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文档简介
第20课山市同步学案 蒲松龄学习目标一、继续学习文言文诵读,积累文言词语,翻译课文。二、探究“山市”形成的科学原理,培养同学们主动探究的科学精神。 预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。1、了解“山市”:2、蒲松龄: 3、聊斋志异:二、初读课文,借助工具书解决生字新词: 奂山 青冥 禅院 飞甍 高垣 睥睨 连亘 窗扉 缥缈 逾时 倏忽 思 悟一、山市的全过程,可分为几个阶段?二、山市从开始到最后是怎样一步一步变化的?三、为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”?拓展延伸一、欣赏感受这神奇的山市后,你能否用科学解释其中的道理? 检测题一、写出下列表示时间的词语的含义:无何: 未几: 忽: 既而: 逾时: 倏忽: 二、指出下列通假字并解释:1、一切乌有。 2、裁如星点。 三、解释下列加线的字:1、然数年恒不一见( ) 2、始悟为山市( )3、居然城郭矣。( ) 4、历历在目( )5、惟危楼一座( ) 6、则暗然缥缈。( )7、或凭或立( ) 8、尘气莽莽然( )9、故又名“鬼市”云( )四、翻译课文。课外阅读慎其所处者(孔子家语)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。注释芝兰:一种香草。化:同化。鲍鱼:咸鱼。肆:店铺。丹:丹砂,矿物名,红色。1、解释下面句中加粗的词。如入鲍鱼之肆_ _ 与善人居_ 2、翻译句子。是以君子必慎其所处者焉。3、这段文字意在告诫人们:
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