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文档简介
人口东多西少【学习目标】1、认识我国人口分布的特点。 2、知晓计划生育的作用。【重点难点】1、认识我国人口分布东多西少的特点。【自主学习】阅读课文p13及图1.13,划出知识要点,然后完成:1人口密度的计算公式是什么?比较我国人口密度与世界人口密度。2我国人口分布的特点是什么?我国人口地理分界线是哪一条?(在图中圈注)【微提示】(1)描述分布特点一般采取从整体到局部的方法。首先从整体上描述,然后再点明局部特点;(2)黑河漠河。3我国人口分布呈现“东多西少”这种格局的原因是什么?【微提示】人口密度受地形、气候、河流、交通等因素的影响大。(教师要总结规范)【交流合作】1.对学组学:对以上3个问题相互交流,纠正错误,确定答案。2. 讨论完成p14活动1:计算并比较江苏、青海二省的人口密度。3.畅所欲言:p14活动2,发表你的观点。(在老师的指导下展开)4.对“单独二胎”政策的见解【共同探究】1.(人教社教学参考)图示为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。下列有关四个省级行政单位的说法,正确的是( )a的人口密度最小b的人口数量最多c的面积最大d的人口密度最小综合题(根据人教社教学参考改编)根据下列图文资料,按要求完成各题。材料一:2000年我国总人数比1990年共增加了13 215万人,平均每年增加1 279万人。材料二:我国人口密度分布图。(1)材料一说明我国人口的增长特点是( ) a人口增长速度慢 b人口自然增长率最高 c人口增长速度快 d人口基数大,人口增长速度快(2)阅读材料二,我国人口密度超过500人/平方千米的省级行政区域包括: 、 、 、 ;人口密度小于10人/平方千米的有 、 。(3
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