101中学2009-2010年初一第一学期.pdf

1 09 10 年北京市 101 中学初一上期中试卷 一一 本大题共本大题共 5 小题 均为单选 每题小题 均为单选 每题 2 分 共分 共 12 分 分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 A 裨 b 益 跻 j 身 挑剔 t 崇 ch ng 山峻岭 B 霎 sh 时 哺 b 育 褒 b o 义 爱憎 z ng 分明 C 汲 j 水 归省 x ng 雕镂 l u 罪魁 ku 祸首 D 镌 ju n 刻 披露 l 摒 b ng 弃 谆谆 zh n 教导 2 下列词语书写完全正确的一项是 A 瑕疵 斑驳 道听途说 谈笑风声 B 伶俐 撺掇 出谋划策 鸦雀无声 C 踌躇 逃窜 咬文嚼字 指手划脚 D 穹隆 纠葛 五采纷呈 走投无路 3 填入甲乙两处恰当的一组语句是甲处 乙处 小河上的薄冰融化已尽 小草从暖湿的泥土中苏醒 甲处 造化的神功又一次使人们惊 异了 阳光融化了河冰 细雨润泽了山色 乙处 造化的神功又一次使人们惊异了 A 春风吹绿了柳枝 B 春风把柳枝吹绿 C 柳枝被春风吹绿 D 柳枝在春风中染绿 4 下列文学常识搭配有误的一组是 A 社戏 现代 鲁迅 文学家 思想家和革命家 B 刻舟求剑 韩非子 战国末期哲学家 C 端午日 边城 现代 沈复 D 安恩和奶牛 漫长的旅途 丹麦 约翰尼斯 延森 5 下列句子中加点词语使用不当的一项是 A 经老师指点 我茅塞顿开 很快解出了那道难题 B 两人到山脚下一看 只见新叶嫩碧 土地金黄 野草开着些红红白白的小花 真是赏心悦目 C 母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用 使我也成为一个有责任心 的人 D 富有创造性的人总是锱铢必较地汲取知识 使自己学识渊博 二二 古诗默写 共古诗默写 共 6 分 每空分 每空 0 5 分 分 6 1 自将磨洗认前朝 2 2 松间沙路净无泥 3 海日生残夜 归雁洛阳边 4 今夕是何年 我欲乘风归去 高处不胜寒 5 十五夜望月 中作者怅然于家人离散 表达了入骨相思的诗句是 6 宋朝苏轼 水调歌头 感叹人生的无奈与世事无常的诗句是 三三 根据下面画线句子的特点 再仿写两个句子 根据下面画线句子的特点 再仿写两个句子 每空每空 1 分 共分 共 2 分 分 7 如果没有想像 思维就像花儿失去了营养 如果没有想像 思维就像鸟儿折断了翅膀 如果没有想 像 如果没有想像 四四 名著阅读 名著阅读 每空每空 1 分 共分 共 3 分 分 8 19 世纪后期 美国著名现实主义作家 撰写的长篇小说 汤姆 索亚历险记 是一部童趣 盎然的作品 作品中 故事概述 是你最喜 欢的一次历险过程 主人公汤姆 索亚是个什么样的孩子呢 五五 口语交际 口语交际 每空每空 1 分 共分 共 3 分 分 9 小海要参加县里的朗诵比赛 为此他每天都练习得很晚 有一天 邻居张伯伯对他说 小海呀 你学习可真刻苦 每天晚上都 12 点多了 我们都睡下了 你还在大声读什么东西 小海谦虚地说 张 伯伯过奖了 我还差得远呢 还需要努力 1 张伯伯要强调的意思是 1 分 2 小海理解的意思是 1 分 3 如果你是小海 正确的回答应该是 1 分 第二部分第二部分 阅读阅读 理解 理解 3434 分 分 六六 阅读文言文 本题共有阅读文言文 本题共有 4 小题 共小题 共 14 分 分 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又 留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁 为兽 以土砾凸者为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 舌一吐 3 而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 10 解释文中加点字的意思 5 分 每空 1 分 素帐 徐喷以烟 鹤唳云端 凹者为壑 怡然称快 11 选出下列各句中 之 的用法不相同的一项是 2 分 A 观之正浓 B 而忘操之 C 故时有物外之趣 D 从其所契者入水求之 12 把下列句子翻译成现代汉语 4 分 1 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 2 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 13 作者在文中说 见藐小微物 必细察其纹理 请问选文中哪两处细节体现了作者细察这 一点 写出来并选择一处进行分析 3 分 七七 阅读现代文 本题共有阅读现代文 本题共有 10 小题 共小题 共 20 分 分 一 社戏 节选 一 社戏 节选 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 一出门 便望见月下的平桥内泊着 一只白篷的船 大家跳下船 双喜拔前篙 阿发拔后篙 年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在船尾 母亲送出来吩咐 要小心 的时候 我们已经点开船 在桥石上一磕 退后几尺 即又上前出了桥 于 是架起两支橹 一支两人 一里一换 有说笑的 有嚷的 夹着潺潺的船头激水的声音 在左右都是 碧绿的豆麦田地的河流中 飞一般径向赵庄前进了 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气 里 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 他们换了四回手 渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了 还有几点火 料想便是戏台 但或者也许 是渔火 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着 豆麦蕴藻之香的夜气里 那火接近了 果然是渔火 我才记得先前望见的也不是赵庄 那是正对船头的一丛松柏林 我 去年也曾经去游玩过 还看见破的石马倒在地下 一个石羊蹲在草地呢 过了那林 船便弯进了叉港 于是赵庄便真在眼前了 4 14 第 自然段开头一句 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 说不出的大 运用了怎样的修辞手法 其中 大 字生动地表现出儿童特有的感觉 从文中我们可以体会出 我 怎样 的心情 请用自己的语言加以概括 2 分 答 15 第 自然段中加点的词 跑 与第 自然段的哪个词相呼应 这两个词都写出了什么样的情形 2 分 答 16 第 自然段中划横线的 两岸的豆麦 但我却还以为慢 这段景物描写有 4 种不同的理解 最 准确的一项是 2 分 A 描写了丰收在望的景象 歌颂了农民的辛勤劳动 B 描写了秀丽的景色 抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情 C 写美丽景色用以衬托船航行得快 表现出农家孩子划船技术的高超 D 写航行的速度及 我 在看戏前急切而愉快的心情 表现 我 对江南美景的热爱 17 请分别概括出下列语句反映出了 我 怎样的心理活动 2 分 1 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 答 2 我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 答 二二 那盆水仙花那盆水仙花 1 上学期我到横河村小支教 那天正在上课 突然 隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声 你又来了 出去 出去 很多学生也跟着喊 2 嘈杂声影响了我的课堂 我连忙打开教室门 只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室 老头六十来岁 满身邋遢 拖着个大麻袋 傻笑着一步一顿地离去 3 课后 李老师告诉我 老头子是本地的孤寡老人 脾气古怪倔强 不管你上没上课 常常旁 若无人地闯入教室乱找乱动 把垃圾桶翻得一片狼藉 4 正说着 我班有个学生跑来 杨老师 快 快去 陈业被那老头打了 5 当我赶到时 陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着 还我 我还没喝完啊 臭老头 原来 老头盯上了他手中的饮料瓶 没等他喝完就抢去了 在他眼里 能卖的垃圾简直就是 宝 校长也赶 来了 一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门 6 几天后 我班正在朗读课文 嘭 的一声巨响 教室门猛地被撞开 大家吓了一跳 一看 5 又是那老头 一手拖着麻袋 一手紧攥拳头 朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去 那架势随时等着 反抗我来推他 7 臭老头 出去 臭老头 快出去 很多学生异口同声地喊着 整个课堂一片喧哗 当老 头走近我时 我出人意料地让开了道 并向学生作了个安静的手势 8 继续朗读吧 不要打扰老爷爷捡东西了 我平静地说 犹豫间 琅琅书声又逐渐响起 我 们反常的举动让老头有些发愣 他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后 竟加快了脚步往外走 饮料瓶掉 出了一个也不知道 我捡起来送到他手中 他疑惑地看了看我 9 又过了几天 我正在上课 教室的门又突然被推开 老头刚探进半个身子 一看是我 竟缩 了回去 还轻轻地带上了门离开了 我们发现老头和以前都不大一样了 10 我问学生 老爷爷为什么会变了呢 11 我知道 因为前几天老头子没有被老师推出去 12 杨老师没骂他 还帮他捡瓶子 陈业若有所思地说 老头 老 老爷爷好像知道杨老 师对他好 13 我说道 老爷爷一个人孤零零的 每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀 老师有个办法可以 帮帮他 大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来 送给老爷爷 谁愿意负责这件事 14 我愿意 我也愿意 好多学生都争着说 没想到陈业也抢着举手 我把这件事交 给陈业负责 15 从那以后 我班无论上什么课 老头子再也没有闯进教室了 16 临近期末的一天 我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花 我惊讶地问 这花是哪位同 学放在这里的呀 陈业兴奋地说 老师 花是老爷爷从菜市场买来的 他让我带到教室摆在讲台上 说是谢谢同学们 谢谢您呢 这是我万万没想到的 那节课上得特别开心 17 转眼间 一个学期就过去了 暑假里我又被临时通知回到原单位 教师节那天 遇到了李 老师 我问起老头子的事 李老师说 他死啦 啊 怎么死了呢 我很是惊愕 18 暑假里 他跳入水中救上了一个小孩 自己却因体力不支被淹死啦 听村里人说老头也不 怎么会游泳 李老师补充道 对了 他救的小孩就是你班的陈业 19 我听着 心里酸酸的 竟有些想流泪 朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花 选自 2009 年第 6 期 小小说月刊 有删改 18 请用简洁的语言在方框内写出相关的故事情节 每处不超过 6 个字 2 分 19 小说主要刻画了两个人物 一个是老头 一个是杨老师 我 你最欣赏哪个人物 请说明理由 2 分 老 头 闯 课堂 同 学 帮 老头 我 善 待老头 6 20 请结合文章中具体语境 谈谈你对下列加点词的理解 4 分 1 一看 又是那老头 一手拖着麻袋 一手紧攥拳头 朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去 2 老头刚探进半个身子 一看是我 竟缩了回去 还轻轻地带上了门离开了 21 文中划线句写到杨老师帮老头捡饮料瓶 此时老头心里会想些什么 请联系语境 描写老头的心 理活动 40 字以内 包括标点符号 3 分 22 许多小说往往用第一人称 我 来讲故事 如 社戏 本文也是如此 请简要分析这种写法有什么 好处 2 分 第三部分第三部分 表达表达 交流 交流 6060 分 分 八 作文 八 作文 以 我心中的那 如 一轮太阳 一抹绿色 一份真情 一丝牵挂等等 也可根据示例的语言结构自选内容 把题目填写完整 为题写一篇记叙文 要求 1 不少于 600 字 2 书写工整 字 迹规范 3 写出真情实感 4 文中不得出现真实的人名 班名 校名等 7 北京一零一中 2009 2010 学年度第一学期期中考试 初 一 语 文 第一部分第一部分 积累积累 运用 运用 26 分 分 一 一 本大题共本大题共 5 小题 均为单选 每题小题 均为单选 每题 2 分 共分 共 12 分 分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 C A 裨 b 益 跻 j 身 挑剔 t 崇 ch ng 山峻岭 B 霎 sh 时 哺 b 育 褒 b o 义 爱憎 z ng 分明 C 汲 j 水 归省 x ng 雕镂 l u 罪魁 ku 祸首 D 镌 ju n 刻 披露 l 摒 b ng 弃 谆谆 zh n 教导 2 下列词语书写完全正确的一项是 B A 瑕疵 斑驳 道听途说 谈笑风声 B 伶俐 撺掇 出谋划策 鸦雀无声 C 踌躇 逃窜 咬文嚼字 指手划脚 D 穹隆 纠葛 五采纷呈 走投无路 3 填入甲乙两处恰当的一组语句是甲处 D 乙处 A 小河上的薄冰融化已尽 小草从暖湿的泥土中苏醒 甲处 造化的神功又一次使人们惊 异了 阳光融化了河冰 细雨润泽了山色 乙处 造化的神功又一次使人们惊异了 A 春风吹绿了柳枝 B 春风把柳枝吹绿 C 柳枝被春风吹绿 D 柳枝在春风中染绿 辨析 甲句中用 冰 和 草 做主语 与选项中的 柳 是同类事物 可初步选定 C D 再按句式一致 原则 排除用被动句式的 C 句 故甲处应选 D 乙句中用 阳光 和 细雨 做主语 春风 与其为同类 事物 再从句式来看 排除用 把 字句的 B 最后选定 A 4 下列文学常识搭配有误的一组是 C A 社戏 现代 鲁迅 文学家 思想家和革命家 B 刻舟求剑 韩非子 战国末期哲学家 C 端午日 边城 现代 沈复 D 安恩和奶牛 漫长的旅途 丹麦 约翰尼斯 延森 5 下列句子中加点词语使用不当的一项是 D 8 A 经老师指点 我茅塞顿开 很快解出了那道难题 B 两人到山脚下一看 只见新叶嫩碧 土地金黄 野草开着些红红白白的小花 真是赏心悦目 C 母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用 使我也成为一个有责任心的人 D 富有创造性的人总是锱铢必较 可以改为 孜孜不倦 地汲取知识 使自己学识渊博 二 古诗默写 共二 古诗默写 共 6 分 每空分 每空 0 5 分 分 6 1 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 2 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 3 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 4 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 5 十五夜望月 中作者怅然于家人离散 表达了入骨相思的诗句是 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 6 宋朝苏轼 水调歌头 感叹人生的无奈与世事无常的诗句是 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 三 三 根据下面画线句子的特点 再仿写两个句子 根据下面画线句子的特点 再仿写两个句子 每空每空 1 分 共分 共 2 分 分 7 如果没有想像 思维就像花儿失去了营养 如果没有想像 思维就像鸟儿折断了翅膀 如果没有想 像 如果没有想像 参考示例 思维就像鱼儿离开了海洋 思维就像大树离开了土地 四 四 名著阅读 名著阅读 每空每空 1 分 共分 共 3 分 分 8 19 世纪后期 美国著名现实主义作家马克 吐温撰写的长篇小说 汤姆 索亚历险记 是一部童趣盎 然的作品 作品中情节自选 故事概述 是你最喜欢的一次历险过程 主人公汤姆 索亚是个什么样的 孩子呢 生性顽皮 喜欢恶作剧 但正直 勇敢 心底善良 乐于助人 渴望冒险 五 口语交际 五 口语交际 每空每空 1 分 共分 共 3 分 分 9 小海要参加县里的朗诵比赛 为此他每天都练习得很晚 有一天 邻居张伯伯对他说 小海呀 你学习可真刻苦 每天晚上都 12 点多了 我们都睡下了 你还在大声读什么东西 小海谦虚地说 张 伯伯过奖了 我还差得远呢 还需要努力 1 张伯伯要强调的意思是 你的朗读影响大家休息了 1 分 2 小海理解的意思是 张伯伯表扬他学习刻苦 1 分 3 如果你是小海 正确的回答应该是 对不起 影响你休息了 以后我会注意的 1 分 第二部分第二部分 阅读阅读 理解 理解 34 分 分 9 六 阅读文言文 本题共有六 阅读文言文 本题共有 4 小题 共小题 共 14 分 分 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又 留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁 为兽 以土砾凸者为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 舌一吐 而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 10 解释文中加点字的意思 5 分 每空 1 分 素帐 白色的 徐喷以烟 用 鹤唳云端 鹤 鸿雁等 高亢地鸣叫 凹者为壑 山沟 怡然称快 喜悦的样子 11 选出下列各句中 之 的用法不相同的一项是 C 2 分 A 观之正浓 B 而忘操之 C 故时有物外之趣 D 从其所契者入水求之 12 把下列句子翻译成现代汉语 4 分 1 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 我回忆幼小的时候 能睁大眼睛对着太阳 眼力足以看清极细小的东西 2 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 心神安定下来 捉住蛤蟆 鞭打它几十下 把它赶到别的院 13 作者在文中说 见藐小微物 必细察其纹理 请问选文中哪两处细节体现了作者细察这一 点 写出来并选择一处进行分析 3 分 昂首观之 项为之强 常蹲其身 使与台齐 定目细视 作用分析 第一句写自己观察观夏蚊时的样子 抬着头 脖子都僵硬了 写出了当时观察的专 注 入迷 第二句写自己看小草 虫蚁时的样子 蹲着身子 定目细看 写出了当时观察的专 注 入迷 七 阅读现代文 本题共有七 阅读现代文 本题共有 10 小题 共小题 共 20 分 分 一 社戏 节选 一 社戏 节选 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 一出门 便望见月下的平桥内泊着 一只白篷的船 大家跳下船 双喜拔前篙 阿发拔后篙 年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在船尾 母亲送出来吩咐 要小心 的时候 我们已经点开船 在桥石上一磕 退后几尺 即又上前出了桥 于 是架起两支橹 一支两人 一里一换 有说笑的 有嚷的 夹着潺潺的船头激水的声音 在左右都是 碧绿的豆麦田地的河流中 飞一般径向赵庄前进了 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气 10 里 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 他们换了四回手 渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了 还有几点火 料想便是戏台 但或者也许 是渔火 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着 豆麦蕴藻之香的夜气里 那火接近了 果然是渔火 我才记得先前望见的也不是赵庄 那是正对船头的一丛松柏林 我 去年也曾经去游玩过 还看见破的石马倒在地下 一个石羊蹲在草地呢 过了那林 船便弯进了叉港 于是赵庄便真在眼前了 14 第 自然段开头一句 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 说不出的大 运用了怎样的修辞手法 其中 大 字生动地表现出儿童特有的感觉 从文中我们可以体会出 我 怎样 的心情 请用自己的语言加以概括 2 分 答 说不出的大 运用的修辞手法是夸张 这句话写出了愿望终于实现时 我 内心获得了无比的畅 快和喜悦之情 15 第 自然段中加点的词 跑 与第 自然段的哪个词相呼应 这两个词都写出了什么样的情形 2 分 答 跑 与 飞 相呼应 写出了船行速度快的特点 16 第 自然段中划横线的 两岸的豆麦 但我却还以为慢 这段景物描写有 4 种不同的理解 最 准确的一项是 D 2 分 A 描写了丰收在望的景象 歌颂了农民的辛勤劳动 B 描写了秀丽的景色 抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情 C 写美丽景色用以衬托船航行得快 表现出农家孩子划船技术的高超 D 写航行的速度及 我 在看戏前急切而愉快的心情 表现 我 对江南美景的热爱 17 请分别概括出下列语句反映出了 我 怎样的心理活动 2 分 1 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 答 急切或焦虑 2 我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 答 惘然或陶醉 二二 那盆水仙花那盆水仙花 1 上学期我到横河村小支教 那天正在上课 突然 隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声 你又来了 出去 出去 很多学生也跟着喊 2 嘈杂声影响了我的课堂 我连忙打开教室门 只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室 老头六十来岁 满身邋遢 拖着个大麻袋 傻笑着一步一顿地离去 3 课后 李老师告诉我 老头子是本地的孤寡老人 脾气古怪倔强 不管你上没上课 常常旁 11 若无人地闯入教室乱找乱动 把垃圾桶翻得一片狼藉 4 正说着 我班有个学生跑来 杨老师 快 快去 陈业被那老头打了 5 当我赶到时 陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着 还我 我还没喝完啊 臭老头 原来 老头盯上了他手中的饮料瓶 没等他喝完就抢去了 在他眼里 能卖的垃圾简直就是 宝 校长也赶 来了 一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门 6 几天后 我班正在朗读课文 嘭 的一声巨响 教室门猛地被撞开 大家吓了一跳 一看 又是那老头 一手拖着麻袋 一手紧攥拳头 朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去 那架势随时等着 反抗我来推他 7 臭老头 出去 臭老头 快出去 很多学生异口同声地喊着 整个课堂一片喧哗 当老 头走近我时 我出人意料地让开了道 并向学生作了个安静的手势 8 继续朗读吧 不要打扰老爷爷捡东西了 我平静地说 犹豫间 琅琅书声又逐渐响起 我 们反常的举动让老头有些发愣 他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后 竟加快了脚步往外走 饮料瓶掉 出了一个也不知道 我捡起来送到他手中 他疑惑地看了看我 9 又过了几天 我正在上课 教室的门又突然被推开 老头刚探进半个身子 一看是我 竟缩 了回去 还轻轻地带上了门离开了 我们发现老头和以前都不大一样了 10 我问学生 老爷爷为什么会变了呢 11 我知道 因为前几天老头子没有被老师推出去 12 杨老师没骂他 还帮他捡瓶子 陈业若有所思地说 老头 老 老爷爷好像知道杨老 师对他好 13 我说道 老爷爷一个人孤零零的 每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀 老师有个办法可以 帮帮他 大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来 送给老爷爷 谁愿意负责这件事 14 我愿意 我也愿意 好多学生都争着说 没想到陈业也抢着举手 我把这件事交 给陈业负责 15 从那以后 我班无论上什么课 老头子再也没有闯进教室了 16 临近期末的一天 我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花 我惊讶地问 这花是哪位同 学放在这里的呀 陈业兴奋地说 老师 花是老爷爷从菜市场买来的 他让我带到教室摆在讲台上 说是谢谢同学们 谢谢您呢 这是我万万没想到的 那节课上得特别开心 17 转眼间 一个学期就过去了 暑假里我又被临时通知回到原单位 教师节那天 遇到了李