




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人与自然的关系作文 篇一:人与自然作文素材 澳大利亚为了2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时曾因一群濒临绝种的青蛙而让工程停了数星期以修改工程设计保护这数以百计的青蛙有关方面本来设想把青蛙迁到别处后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地用布将这块地围起来保护青蛙并安排了新的设计配合这样花在保护措施上的费用达到40万澳元在澳大利亚严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚违法者得坐牢2年或罚款10万澳元 日前一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产泰山川流不息的索道缆车店铺林立的岱顶闹市使他根本不觉东岳之雄伟壮观他遗憾地说:“泰山没有风景只有商业”此语令我想起了周恩来总理保护泰山的往事20世纪70年代有关部门曾三次向国务院打报告要求在泰山上修建公路结果周总理三次都不同意他指示:泰山是中华民族的神圣之山要登山不能修公路后来他又强调:泰山是游览胜地不能修公路登泰山就要登不能不登在那个特殊的历史时代周总理有如此的远见卓识不能不令人由衷敬佩然而今天的泰山岂止是修建了一条公路前些年一些地方官员竟然提出“把风景的泰山改造成经济的泰山”、“把岱顶建成热闹非凡的天上城市”等口号于是三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”不仅有宾馆、饭店还有娱乐城、电影院非遗产商业建筑远远超过遗产建筑如今空中索道来来往往大量游客纷至沓来自然景观面目全非泰山如同带上了沉重的镣铐 近日沈阳建筑大学校园里的一棵奇怪的大树吸引了人们的目光也引起了人们深思原来这棵树是用废弃的一次性筷子做树干绿叶则是废旧的暖壶壶壳这棵两米高的筷子树“长”得挺茁壮这棵筷子树的制作者告诉记者:整个树干使用一次性筷子就达十万枝这些筷子都是师生们平日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的大自然中一棵生长了20年的大树也仅能制成这样的筷子60008000双而我这棵树虽然只有一米九但它耗费了十万双筷子记者了解到沈阳市每天消耗掉的一次性筷子至少150万双照此推算沈阳人一年用的一次性筷子就要消耗掉两万棵大树知晓了“筷子树”的寓意后很多同学纷纷在“拒绝使用一次性筷子”的条幅上签下了自己的名字有的学生们还想出好办法就是随时在包里带上一双自己的筷子在外进餐的时候使用 老虎发现人类没有尾巴感到非常好奇虎:“你们人类没有尾巴呢”人:“不知道什么时候掉的听说我们祖先也是有尾巴的”虎:“那蚊子、苍蝇要是咬你们你们拿什么赶跑它们”人:“赶跑它们我们要消灭它们!”虎:“是能否教教我们灭蚊之法”人:“不行你们老虎太厉害了我们人类的关键技术不能告诉你们”虎:“其实你不说我们也知道了我们刚刚得到你们的杀虫剂配方”人:“你们得到配方了不行这里有知识产权没有我们的授权你们不能按配方生产”虎:“你们扒我们的皮用我们的骨头做药经过我们授权了”人类就是这样自大蔑视着大自然的一切人与大自然的搏斗一直是相当残酷的:开始是大自然残酷;现在是人类残酷 我们与自然的距离 我们一定要热爱自然这样才能热爱生活题记 前一阵子听说史作家病逝着实吃了一惊我那时为自己的事情忙的焦头烂额不可开交可还是惊骇有些时候听闻某某大名鼎鼎之人物仙逝倒是心起一种“竟与其生活在同一时代”的惊奇的感觉 记得小时候的语文课本上总能见史作家的事绩多少都是带着感动与嘉许的情绪读完却感觉离自己的生活很遥远知道他“身残志坚,顽强生活”后来慢慢长大自悟得一些人生道理敬仰也如大海中波澜起伏一浪盖过一浪 等到现在人心浮躁的时候再想起想那一人一轮椅在荒草蔓生的地坛度过的十几载春秋竟然有些羡慕了生活给灵魂肉体的苦痛同时也抽丝拨茧洗掉了虚浮和烦躁所以当史先生经历了孤独的顿悟带着我与地坛回来的时候可引起了怎样的轰动啊 自然这东西让人敬畏你得真的喜欢它可惜没几个人能做到把“自然”和“景色”混为一谈我倒想到全世界去旅行外国风情实在太美可是有几个黄昏或者下雨的下午我慢慢把人与环境隔离开了我想一国一风物吸引人的却是那里的人那的文化至于那里的山水可以爱屋及乌的喜欢但普天下里的景说到底都是类似的 有时候走在路上街道两旁白雪堆积路面碾的平实;或者晌午时分人也疏懒眼睛半睁身心飘荡似乎陷入时空隧道整个吸进去再吐出来已是黄沙弥漫布衣小车依依呀呀有人哼小调忽地一句“大胆刁民!”嗬吓得腿又软了 这就是自然神秘的力量了信奉“不可知论”的人自知无法与其抗衡百年以前明黄大袍统治天下民国老宅深深深几许或者满天繁星遥远的未来无一不牵动着人的心 还喜欢听雨声雨一轰鸣的落下来世界就仿佛被填满了整个城市下沉到水中澄澈的水里上演一番卡夫卡式的家庭澡盆喜剧 想起一本捍卫自然的书“极静极静的”“一个人的”书梭罗一家又不是疯子只是在汽笛初响蒸气时代开启的当时人已经不赞美原始而美好的自然了 可是每一本书每一篇小说都有自然或多或少的影子有些是抽剥下来的时代气息像卡波特的闪光百老汇格蕾丝最不喜欢的;或者拜雅特的维多利亚时期的老宅;哈代的古祭祀群可以写部史诗了 我们离时代这么近现代科技把我们包裹成装甲战士变形金刚可是只有我们自己明白甲壳动物的外部再坚硬却是它全部的骨骼我们渴求的内里心脏却柔软而软弱日复一日的期盼着在愈演愈烈的时间洪流里渴望与自然的贴合渴望返祖悲戚又荒凉 我不认为我征服了沙漠 愚茶 20世纪人类最爱说的就是征服自然还爱说展示了人类的力量征服自然叫做征服了呢?爬上山去踹两脚这就是征服了?十几个人准备了一年半载满负物资装备还得有人为他们准备好一个又一个前站营地惴惴不安地躲避着暴风和雪崩侥幸爬到了山顶插上旗子就可以说征服高山乃至征服自然了? 意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠走出沙漠之后她面对沙漠跪下来静默良久当有记者问她为什么时她极为真诚地说:我不认为我征服了沙漠我是在感谢塔克拉玛干允许我通过 同样登山是可以的但登山者要摆正自己的位置不是你征服了高山而应感谢高山允许你攀登其实反过来想想那么多的人不遗余力地去爬高山那么执著那么强烈地要登顶当他们怀有壮志的一瞬间是不是已经被山的魅力征服了呢? 至于通过登山来展示人类的力量则大可不必我们的力量大自然早已经领教过了:几百年长成的大树人只用3分钟就能让它倒下;几万年才长成的一片热带雨林人可以几天之内将其变成一片赤土;大自然花几百万年才生成的物种人可以用几十年就让它消失山可以炸平;湖可以填满;海洋可以当作自家后院的垃圾场;天都可以戳个窟窿还有什么我们办不到的? 老子说过:胜人者力自胜者强用力量征服别人仅证明自己孔武有力靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者 从古猿到现代人的进化过程中我们一直都是在使用自己的智慧而不是力气那么我们为什么不能继续用智慧消除自身的贪婪、自大和狂妄的征服欲做个真正有力量的强者呢? 什么是真正的力量我联想到电影辛德勒名单中的一个片断:辛德勒问纳粹军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人军官回答因为我们有权力辛德勒说不对这不叫权力军官很惊讶追问什么是真正的权力辛德勒告诉他有一个小偷犯了偷窃罪被带到国王面前国王本可以处死他但国王对他说我赦免你这才是权力 一棵参天古树本可以用来做家具但人没有伐倒它;一只珍稀野生动物可能被投进汤锅但人保住了它;一片平静的湖水人没有让轮船隆隆驶过;一座圣洁的高山人们放弃登顶而停下来欣赏她神秘且宁静的美丽并把她的圣洁和神秘代代相传这才叫做力量 野性的生命 电视节目动物世界深深地吸引着我虽然我并不喜欢看电视喜欢它并不是因为难得见到那些凶猛的大型野生动物而是因为那在莽原旷野中驰骋天地间的自由与剽悍那捍卫生命的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志那生命与我同在的独立、自尊和自信 曾经见过一幅照片并深深地为之振奋那是雪地里一双狼的眼睛坚定、深遂、英气逼人、慑人心魄它积聚着强悍的力量蓄势待发随时准备发起攻击或者反攻击捍卫生命的存在和尊严 还见过一幅荒漠上奔腾的两匹斑马的照片那飞扬的尘土更突出了它们高昂着头仰天嘶鸣的奔放气势;其雄浑与豪迈在铅灰色的沉沉乌云的映衬下越发激荡人心如同风尘古道上一首回肠荡气的战歌 而这里是海拔5000多米的高寒缺氧地带任何动物都可能因缺氧而亡生命的存在极其艰难但是它们依然凭借着对生存的强烈渴望和不屈的意志远距离地迁徙寻找水源和草场在充满危险的环境中顽强地生活着构成了茫茫草原上跳动的生命旋律成为美丽草原上一道亮丽的风景线 欣赏是有的毕竟在城市中生活在钢筋水泥构筑成的空间里需要面对和应付工作中的压力以及人与人之间的竞争极其难得有机会见到野生动物尤其是大型野生动物;更不要说亲眼目睹其在山林间、草原上、旷野中自由地纵横驰骋了 但更多的是常常被这种野性的激情感染着渴望如它们一样生机勃勃激扬奔放玲听它们强劲的生命节拍和旋律心灵深处就会荡 起强烈的回应和信念那是人类原始时期就与生俱来的对生命的真诚信仰 正是由于自然界其他万物(尤其是野生动物)的存在人类在这个世界中才不致孤独野生动物不仅仅是人类的朋友更是世界中与人类平等的生命有个性有灵魂更有张扬的激情为生命的尊严和追求奋斗拼搏酌激情 自由、自信、奔放、激昂生命本该如此如果没有了野生动物已经被文明越来越远地隔绝了自然的我们又该从何欣赏生命的激扬领悟生命的真评呢? 对自然而言每一个生灵都是平等的、自由的生命是充满激情的自然界充满了残酷的竞争:有骄傲的胜利有惨烈的失败更有无情的死亡;有甘甜更有艰辛和苦难但是无论如何不能也不会没有生命的激情 自然竞争是残酷的、野性的然而整个自然界是和谐的、完善的人类也是自然界的一个分子向往野性回归自然是人类内心深处埋藏着的本性 约束自己善待生灵敬重生命保护自然地球上不能只剩下人类自己地球也不只为人类而存在 人真的很聪明 人类从远古的荒原走来一直走到高楼林立的城市;人类从蒙昧落后的部落走来一直走到文明开化的现代社会不愧为宇宙之精华万物之灵长 近百年来人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能、生命密码DNA然而仅凭这些就可以断言人类是最聪明的? 仰望天空候鸟凄厉的叫声带来远方战火依然的消息;俯视大海海面漂浮着海兽的尸体;驰骋高原再也见不到藏羚羊奔跑的矫健身姿;进入密林再也听不见猛虎的长啸这一切是谁造的孽? 大量的事实告诉我们许多人受功利的驱使不惜以先进的科研成果为害人类近代的战争多数已非单纯为了正义更多的是为了物欲和私利这充分暴露出人性贪婪、自私和暴戾的一面部分人为了征服对手研制出贫铀弹、细菌弹等杀人武器丝毫不顾对环境的破坏导致大量无辜者患自血病和癌症这不仅仅是愚蠢更是道德的沦丧是犯罪 还有由于人类无节制地向大自然索取致使环境恶化生物种类大幅减少300亿年前地球上约有25亿个物种现在仅存1亿个左右这已经灭绝的24亿个物种当中60%是在本世纪灭绝的从1600年起动物的灭 绝进入了加速度时期据联合国环境规划署统计现在仅存的1亿个物种中鸟类每两年灭绝五种兽类每一年就灭绝五种而今后植物将每小时灭绝4种动物每天灭绝壬种我不禁想问仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹤鹅、高加索野牛这些早已被人类灭绝的动物如果能够复活的话我们在它们眼中看到的将是平和、善意还是愤怒和敌意?事实上现在连看一看敌意的目光也成了奢望 人类只是地球生命之网上的一段绳索人类施之于这网的也是施之于自己的人类的文明已经让这张网变得千疮百孔人类用科技阻止小行星将地球咬出一个缺口是聪明的但自己将地球这张生命之网撕扯得破败不堪那就不能不说是糊涂了也许有时残缺是一种美但对整个地球生态环境来说残缺决不是美我们需要完整而美好的地球造物主给了人类美丽的地球我们应该怀着感恩的心情与之和谐相处 21世纪的晨钟早已敲响我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在两头分别是聪明和愚蠢的天平上称一下看看头更重?因为对未来而言这能使我们免生许多遗憾 篇二:人与自然作文 人与自然作文(一)我喜欢的电视节目人与自然我喜欢的电视节目有很多最令我着迷的是“人与自然”它的画面引人入胜故事情节扣人心弦语音委婉动听知识丰富多采?把动物们的生活描写得绘声绘色让人百看不厌我在这个节目里看到过凶猛的老虎看到过可爱的小白兔看到过恐怖的蜘蛛还看到过憨厚的白熊这些动物们玩耍时的情态、愤怒时的咆哮、捕猎时的机敏都让我目不转睛地盯着看犹如身临其境看那一幕:跳蛛在向它爱慕的对象求婚呢从节目中我了解到雌蛛待在那里一动不动雄蛛慢慢地尝试着向她靠近它们之间还有一段距离的时候雄蛛就开始跳起舞来舞步轻盈而有节奏随即越来越疯狂腹部在微微颤动腿也在有规律的移动着如果雌蛛喜欢这些舞蹈的话那么他的求婚就算通过了如果她不喜欢那雄蛛必定会成为雌蛛的口中之餐昨天我还看到了四只小虎和虎妈妈的故事进入丛林的人们骑在高高的象背上指挥大象往前走摄影机就挂在大象的鼻子上摄影机把它们嬉戏、玩耍、捕食等的情景都拍了下来同时也拍下了令人毛骨悚然的一面它们的妈妈与侵入的陌生老虎搏斗时的情景在播音员的娓娓道来中这些镜头就像一道美味的佳肴一样深深地把我吸引在现实中你可能不会去海洋、山谷、丛林、雨林等地方探险但你可以跟随摄影机的镜头了解它们的自然生态了解那里可爱的小动物和千奇百怪的植物亲爱的同学我热情地邀请大家一起走进“人与自然”分享动物世界的奇观人与自然作文(二)人和自然是和谐统一的整体大自然是人类的朋友千百年来它养育了人类让人类生生不息不断发展人类是如此依赖大自然人类拥有自然但决不等于人类可以违背自然的意志否则人类将遭受自然惩罚只有遵循自然规律人类才能绵延无尽不然会被一种更先进更文明的生物所取代人类只不过是大自然中的一部分动物也如此()可一些人却残害他的“兄弟”不断把自己抬出自然圈并自以为是自然的主宰者其实你想错了大自然制造了多少生物而人类连一个简单的微生物都造不出来只能坐在一旁看着罢了然后反复研究得到结论一些人类大量的残害自己的“兄弟”使生态不平衡不断受到大自然的惩罚并把大自然“母亲”看作仇人责备他的“母亲”使得“母亲”如此狼狈这样下去人类碧将遭受自然惩罚若人类的破坏更加严重时人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界取而代之的是更文明更具有智慧生物那时他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁因此我们应该好好保护大自然制止那些非人类的做法那就是保护我们自己让我们更好的生活享受大自然给予我们的乐趣并让兄弟姐妹更好的生活享受母亲给予的乐趣我们都是大自然的产物动物也是植物还是不能因为权、财而毁了我们生活的地方毁了我们自己我们是大自然的一部分并不卓越于其他生物要保护人类就要保护其他兄弟姐妹更要保护大自然人与自然作文(三)当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候你或许并没有觉得有什么可是那时自然之神送你的第一声问好这声问好很清晰很温馨推开窗户小鸟不停的再那放声高歌你知道它的目标是谁呵呵戴玉强!清新的空气弥漫再四周看啊花儿的笑容绽放再你眼前小草的脸庞浮现再你眼前大树的腰杆直立再你眼前这时你是否再感叹自然的美好天上的小鸟再无忧无虑的歌唱它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩它是否正在水立方里完成最美 舞步:熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋那它又在干什么呢你想象一下下吧!抬起你的头你的目光就锁定再了前面这一片大草地草地上一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草它的眼神里充满了平静眼眸里有这种说不出的安详它和放牧员很友好一只蝴蝶张开它美丽的翅膀飞呀飘到了一朵美丽的牡丹上牡丹张开它美丽的臂膀欢迎这一只小蝴蝶小蝴蝶亲吻牡丹感谢它牡丹绽开甜美的笑容蝴蝶和牡丹很友好鱼儿在蓝色的水里轻轻的游着尾鳍摆动轻轻的给湖水挠痒痒湖水受不住便抱住它不让它乱动此时我们也就是生物中的人在用一双神奇的眼看这一切眼里满是喜 悦眼眸里波光粼粼慈祥我们张开我们的怀抱迎接清新的空气迎接美丽的花朵迎接可爱的小草迎接自由的小鱼迎接美丽的蝴蝶迎接华贵的牡丹迎接最恬美的笑容迎接绽放美丽笑容的自然人与自然的关系就是这样关系就是一张恬美的笑容 篇三:人与自然的话题作文 人与自然的话题作文 人与自然这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思考、对自身反自然行为的质疑以及对构建人与自然和谐关系的理性探索等方面的内容人与自然的话题作文写此类话题要树立科学的自然观要尊重自然认识自然善待自然1.反思现实生活中人对自然的非理性开发表达尊重自然,与自然和谐相处的理念写这类文章要揭示事物之间的因果关系让读者看清非理性开发的危害和实质2.调动联想、想象能力描写未来社会人与自然和谐相处的美好画面以艺术的构思、浪漫的想象构筑美丽的画面将自己对话题的理性 思考融入到艺术的画面之中佳作展台1柔柔的风甜甜的雨郭朝勇好雨知时节当春乃发生当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间淅淅沥沥的犹如断线的珍珠牵动着我的心弦霏霏细雨丝丝缕缕独自漫步于河边的小径风儿拂面而来夹杂着调皮的雨点吹散了我愁乱的思绪我就像出笼的鸟儿尽情地享受着大自然的爱抚那母亲般的温柔与呵护我呼吸着大自然的气息微微湿润的泥土酝酿着花的味道有一种沁人心脾的芳香春雨的洗礼让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力犹如少女的娇羞超凡脱俗恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分微风拂面河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮漫天飞舞的柳絮被调皮的雨点儿绕在脖子上飘落在水面上尽情地嬉戏着鱼儿也不再寂寞你追我赶在属于自己的世界里自由自在地畅游折下一枝柳条逗逗那快活的鱼儿鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了划出一道美丽的弧线扑通一声跳起又迅速地落入水中把一块明镜打得支离破碎我想起了李乐薇的我的空中楼阁中的一句话:无须挂画门外有幅巨画名叫自然的确大自然的美是无穷无尽的而每个人只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了既然世界这么美好那么我们有何理由不去用心感受它呢在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后我们是否也应该多亲近大自然去领略大自然无穷无尽的美呢凉凉的雨丝拉回了我的思绪感谢大自然感谢它赐予我们的美景感谢它给予我们生命的启迪我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手站在柔柔风中任凭那甜甜的雨儿不断地落下【模拟评分】基础等级46+发展等级8=54分【评分依据】文章以我观赏感受自然美景的角度切入话题采用融情入景的手法细腻地描写自然景物抒发热爱自然、享受自然的美好情怀符合题意语言流畅并运用拟人、比喻、设问等多种修辞手法创造出优美的意境增强了文章的美感流淌涂抹酝酿吐出等精当的词语更使景物活灵活现地呈现在读者面前佳作展台2一滴清泪牛志勇愿我的感激与无奈化作一滴清泪滴入母亲的血脉涤清母亲身上的污渍赎回我们所有的罪过题记一束阳光柔柔地洒在小河边的枯草上我独坐于此蒿草般的思绪淹没了鼻前浓浓的晚秋气息中学生作文人与自然的话题作文真真切切的痛却如刀一般刺在我的心上当我从襁褓中挣脱时母亲曾多么的兴奋、喜悦脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜:小河歌唱杨柳轻舞山清水秀鸟语花香我扑进母亲的怀中用脸蹭她的胸脯;用小脚在她身上乱蹬;扯她衣服上的美艳的花草但她却从不生气总是给我以最快乐的回应她让我的童年在宁静温馨、充满快乐的氛围中度过童年的这段美好时光造就了我健康、豁达的性格那时母亲充满朝气而又宽厚慈爱我尽情享受着如大海般博大如晨露般纯洁的母爱然而渐渐地我却嗅到了一股腥臭正浸入母亲的血液我亲眼看到小河的流水由清而黄由黄而黑;我亲眼看到可怜的小鱼艰难地游到水边无助地乞求人们的哀怜;我亲眼看到污物垃圾成了小河无奈的食品可悲的是地球村里的人们仍在贪婪地甚至疯狂地汲取着母亲的血液残害着母亲的身躯:有的挥舞着世界上最锋利的器械砍倒了母亲的手指;有的用庞大而有力的机器毫不痛惜地挖掉了母亲的眼球人啊唯恐勒索不尽母亲的 一点可怜的积蓄于是我看到母亲急剧地衰老了她嗫嚅着颤抖着却说不出一句话来母亲疯了她怒吼着掀起了巨浪淹没了工厂农田;她携着沙尘席卷了都市村庄;她举着火把点燃了森林草原;她悲泣不休双眼充满了辛酸我愿将自己纷乱的思绪化作一滴清泪滴入无言的小河愿将这滴清泪融入母亲的血液涤清母亲身上的污渍【模拟评分】基础等级47+发展等级9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新能源汽车技术与应用考试试卷及答案
- 2025年汽车驾驶员(高级)证考试题库及答案
- 阿坝藏族羌族自治州2025-2026学年七年级上学期语文月考模拟试卷
- 安徽省淮北市杜集区2023-2024学年高一下学期期末考试历史题库及答案
- 安徽省安庆市宿松县2024-2025学年高一下学期期末考试化学题库及答案
- 2025 年小升初哈尔滨市初一新生分班考试语文试卷(带答案解析)-(人教版)
- 2025年教师节感恩老师演讲稿13篇
- 社区消防知识培训课件要点
- 上海市上海师范大学附属金山前京中学2024-2025学年七年级下学期期中考试英语试题(含答案无听力音频及原文)
- 福建省龙岩市非一级达标校2024-2025学年高一上学期11月期中考试历史试卷(含答案)
- 住院病人防止走失课件
- 2024年重庆永川区招聘社区工作者后备人选笔试真题
- 医学技术专业讲解
- 2025年临床助理医师考试试题及答案
- 唯奋斗最青春+课件-2026届跨入高三第一课主题班会
- 2025民办中学教师劳务合同模板
- 2025年南康面试题目及答案
- 2025年事业单位考试贵州省毕节地区纳雍县《公共基础知识》考前冲刺试题含解析
- 高中喀斯特地貌说课课件
- 黄冈初一上数学试卷
- 2025年中国花盆人参行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
评论
0/150
提交评论