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文档简介
浙江省嵊州市马寅初中学2012-2013学年七年级下学期期中阶段性测试语文试题一、积累与运用(25分)1读下面文字,根据拼音写出汉字。(4分)什么是快乐?邓稼先认为为祖国的国防事业(j)躬尽瘁,死而后已是快乐的;闻一多认为为寻求救济民族文化药方而(qi)而不舍、 (l)尽心血是快乐的;福楼拜认为周末与博学多识的朋友相聚时大家一拍(j)合、忘乎所以是快乐的。2填空。(8分) (1) ,弹琴复长啸。(竹里馆王维) (2)夜发清溪向三峡, 。(峨眉山月歌李白)(3)假如生活欺骗了你, ,不要心急! :(假如生活欺骗了你普希金)(4)表现木兰战地艰苦生活的句子是: , 。(木兰诗) (5)写出一句关于黄河的诗句: , 。 3下列文学常识中搭配有误的一项是( )。(3分) a爸爸的花儿落了林海音台湾 b邓稼先杨振宁美籍华裔物理学家 c土地的誓言端木蕻良现代作家 d孙权劝学司马迁北宋史学家4在原文上直接修改病句。(2分)为了增强全民健康意识,我市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。5下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(4分)(1)研究了图中的有关数据,你发现: (2)看了这一统计结果,你的建议是: 6走进名著。(4分)童年真实的记载了主人公 儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是 。在污浊环境下,他身边也有一些好人,多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父打的人是 ,对主人公心灵产生极大影响的房客是 。二、现代文阅读(20分)(二)父亲的秘密(13分) 假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。(a)四周的古树遥天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。 那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走等我回来,我们一起吃晚饭。父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。10父子俩因 而身困密林,第二天,又面临一个新的困难: 。第三天起,父亲为解决这两个困难采取了两个办法: ; 。(4分)11阅读全文后,我们终于发现“父亲的秘密”原来是: 。(3分)12请从下面两个句子中任选一句,作简要赏析。(3分)a四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。 b每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。 我选( )句赏析: 13你认为文中的父亲是怎样的人?请举例说明。(3分) 三、文言文阅读(15分)(一)(9分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?14解释下面加点的词语。(2分)邑人奇之,稍稍宾客其父 即书诗四句 15下列句子中没有通假字的一项是( )。(3分)a对镜帖花黄 b孤岂欲卿治经为博士邪 c日扳仲永环谒于邑人 d但当涉猎,见往事耳16翻译下列句子。(2分)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 17假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人,不使学”的情况,仲永是否就一定能成才呢?谈谈你的看法。(能或不能都要说明理由)(2分) (二)鹿亦有智(6分)博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急,限期送,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。注释:博山:古地名。 伐薪:砍柴。 秋祭:官府在秋季举行的祭天地的仪式。例:名词作状语,“按旧例”、“按惯例”的意思。 固:坚持。18解释下面句中加点的词。(2分)时值秋祭 乃向李氏求之 19把下面句子翻译成现代汉语。(2分)是夜鹿去
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