九年级历史下第一单元测试题修改后.doc

初三历史（下）第一单元检测题 一选择题11917年，俄历2月23日是国际三八妇女节，首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人与市民举行了大规模的集会和示威活动，提出了打倒战争，反对饥饿等口号，这一天参加罢工的工人达到9万人。随后罢工和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解决的重大问题是（ ）A.取得争霸战争的胜利 B. 实现和平，发展经济C.进行无产阶级革命 D.巩固政权，建成社会主义2俄国十月革命一声炮响，鼓舞了被压迫民族的解放运动。下列关于十月革命的表述，不正确的是A.列宁亲自领导和指挥了彼得格勒武装起义 B.建立了第一个社会主义国家C.是一次伟大的资产阶级革命 D.开辟了人类历史的新纪元3从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是A巴黎公社成立 B俄国十月革命 C“苏联”成立 D宪章运动41917年11月7日，晚9点40分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！结合右图的理解，下列各项中不属于俄国十月革命特点的是A采用暴力手段夺取政权B走城市革命的道路C推翻了沙皇专制统治 D人类历史上第一次成功的社会主义革命5. 十月革命胜利后，苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系列非常措施，被称为 A临时政策B特殊政策 C战时共产主义政策D新经济政策6.列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，这项对小农占优势的国家走社会主义道路有深远指导意义的政策是A战时共产主义政策 B新经济政策 C农业集体化政策 D工业化政策7邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策”新经济政策的主要内容是（ ）A.废除粮食税，实行余粮征集制 B.实行农业集体化政策，消灭地主阶级C.允许多种经济并存，大力发展商品经济D.推行计划经济，重点发展重工业8 1921 一1925 年，苏俄（苏联）农业生产情况表 年份项目1921年1923年1925年粮食作物耕种面积（万公顷）662078608730粮食作物产量（亿普特）22.1334.5544.24苏俄（苏联）农业生产出现以上变化的原因是A.十月革命的胜利 B.新经济政策的实施C . 斯大林模式的形成 D.赫鲁晓夫改革9.斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是A建立了社会主义制度 B导致了国民经济比例严重失调C加速了农业化的发展 D形成了过度集中的经济管理体制10.斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是A优先发展重工业B排斥市场调节C权力高度集中D民主法制健全11下列符合20世纪30年代的苏联情况的是：A.重工业由外国资本家经营 B.市场经济繁荣 C.经济危机严重 D.基本实现社会主义工业化 12这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉吗？没有。那牛奶呢？”“我们只管卖肉，过街那家店看有没有牛奶卖。”这则笑话（ ）A赞扬苏联人特别有幽默感B说明社会主义制度不能解放和发展生产力C讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题D表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶13运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从右图数据变化中你能获得的正确信息是（ ）A苏联工业发展慢于德国 B苏联工业产值跃居欧洲第一C苏联工业产值跃居世界第一D苏联农业得到迅速发展14.学者在谈到1921年苏联实行的一项政策时说：“农民被准许在 公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营活动中所获得的利润。”这说明（ ）A.生产资料公有制在国民经济中已经占绝对支配地位 B.苏俄政府实行最小限度的商品交易和最大限度的国家分配C.苏俄从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产D.利用行政权力，采取一系列措施对各种产业关系和利益关系进行大幅度调整151931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50-100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想（ ）A.完全符合苏联当时的国情 B. 推动了苏联经济模式的形成C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神16列宁在晚年时指出：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的条件。”这里与西欧其他一切国家不同的方法指的是（ ）A.进行二月革命，走资本主义道路 B.爆发十月革命，走社会主义发展道路C.采用新经济政策 D.建立高度集中的政治模式17十月革命开辟了人类历史发展的新阶段，新体现在（ ）A.推翻了沙皇专制统治 B. 建立了资产阶级临时政府C.诞生了第一个社会主义国家 D. 实现了苏联的社会主义工业化18.对于20世纪俄国的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会发展来说，是不成功的。该模式的特点是（ ）A.全面实施市场经济 B. 采取资本主义的经济管理模式C.高度集中的政治经济模式 D. 多党制代替一党制19.有人指出：商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用，我们今天还不能越过商品经济的发展。俄国集中体现这一思想的政策是（ ）A.战时共产主义政策 B. 新经济政策C.农业集体化政策 D. 重点发展重工业20.俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。浪花的主要不同表现在（ ）A革命进行的方式 B人民群众的参与C旧统治的结束 D建立的社会制度二材料题21（ 9分 ）中国、苏俄（苏联）两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处，也存在差异。某校历史兴趣小组准各对此进行学习和探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。步骤一活动探究活动：对两国革命道路的探究（1） 要求：模仿小军对俄国革命道路的解说，帮小芳将中国革命道路开辟的解说词补充完。活动：以两国建设道路的探索为研究对象，结合以下材料，探究相关问题：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了，但是后来苏联的模式僵化了”邓小平（2）材料中“列宁的思路比较好”是指实施了什么政策？此政策有何特点？（3）材料中僵化的苏联模式指的是什么？突出特点？（4）在新中国成立初期的十年社会主义道路探索中，我们成功仿效了苏联的很多做法，但也有自己的创新，同时也出现过严重失误。请就“成功仿效”、“创新”和“失误”各举一例。步骤二感悟提高（5）比较两国探索的成功经验和惨痛教训，你得到的最大启迪是什么？22.（4分）阅读材料 材料一：见表1表1：19131925年俄国苏俄（联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24注：普特16.8千克摘自历史经济成长历程（岳麓书社）(1)据材料一和所学知识，指出19131921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。(2)概括19211925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。摘自历史经济成长历程（岳麓书社）(3)据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。美斯塔夫里阿诺斯全球通史(4)概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法并说明原因。23.（9分）阅读下列材料，回答问题。材料一1862年5月，林肯签署了宅地法 ，规定每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得160英亩土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。九年级上册历史课本材料二 在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。选自大国崛起解说词材料三 建国初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”八年级下册历史课本材料四材料五 在土地公有制基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户自主经营，自负盈亏。用农民们的话简单概括就是：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”选自高中历史教材必修二（1） 请谈谈材料一中宅地法的颁布对美国林肯政府及南北战争局势的影响。（注意是两个角度）（2） 材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄的哪一项经济政策？并根据材料归纳该项政策的特点。（3） 依据材料三概括新中国初期工业发展的状况，为了改变这种现状，采取了什么措施？（4） 材料四图片反映了苏联在社会主义探索中出现怎样的失误？（5） 材料五反映的是我国农村实行的什么政策？（6） 结合所学知识分析，国家宏观政策与国民经济发展状况之间的利弊关系。24. （5分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。” 摘自周尚文、叶书宗、王斯德苏联兴亡史(1) 苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此，列宁又进行了怎样的探索？ 材料二 改革开放胆子要大一些，敢于试验计划多一点还是市场多一点最，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 l992年邓小平南方谈话(2) 依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么？这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处？ (3) 综合上述材料，指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?25.（10分）综合探究：“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。【世界篇】材料一新经济政策的实质是什么?其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。新华出版社2010年版苏联真相对l01个重要问题的思考(1) 新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?斯大林执政后，逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?材料二“大萧条”到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l9291933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。(美)威廉曼彻斯特光荣与梦想(2) 据材料二，概括说明“大萧条”中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?【中国篇】材料三夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶!唐太宗(3) 唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?材料四毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出：“在没有实现农村的全民所有制以前，农民总还是农民，他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。”在1959年23月的第二次郑州会议上，他几次重申了这一论断，并认为，在现阶段，在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人，而不是农民。剑桥中华人民共和国史(4)1958年，毛泽东为提高公有化程度，改变农民的地位，采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?材料五我刚到安徽那一年(1977年)，全省28万多个生产队，只有10的生产队能维持温饱；67的队人均年收入低于60元，40元以下的约占25。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?万里农村改革是怎么搞起来的(4) 据材料五，概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题，安徽省率先在农村采取了什么措施?【综合篇】(6)综合分析上述古今中外的主要案例，指出不同国家(或政府)解决粮食问题的共同目的。26.（6分） 随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答：（1）1789年9月，巴黎工商业者瓦尔特