高考圈题（新课标II卷）高考生物总复习 题组训练15 种群.doc

题组15种群（一）、考法解法命题特点分析本考点是轮考内容，考查形式即有单选题也有非选择题，难度系数在0.3左右，考查难点是基因频率的计算。解题方法荟萃选反题对考生而言是风险较大的一种题型，其分值大，弹性小，命题来源广泛，涉及范围广，组合方式多，是考生得分的重要组成部分。以下策略可供参考。一、 认真审阅题干，确定解题思路。选择题的题干属于已知提示部分，它规定了选择的内容及要求，现信高考注注重学生能力的培养，题干的设置更复杂更隐晦更难把握，而些类试题一旦审题失误，必错无疑，故认真审阅题干，清除干扰，挖掘隐含，明确题目要求，就显得尤为重要。二、 根据题型特点，彩不同方法（1）直选法（2）淘汰排除法（3）比较筛选法（4）推理法（5）转化法（6）特殊值法（二）、真题剖析【题干】（2014广东）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示以下叙述错误的是（）a幼虫密度呈周期性波动b幼虫摄食改变了落叶松的丰富度c可利用样方法调查幼虫的密度d幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性【答案】b【解析】(命题意图) 本题主要考查种群的特征。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。(解题点拨) a、从图中分析可知，幼虫密度呈周期性波动，故a选项正确；b、图中没有体现物种的丰富度，故b选项错误；c、活动能力弱、活动范围小的动物如幼虫的密度，可利用样方法调查，故c选项正确；d、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性，故d选项正确。（点评）本题以图形为载体，主要考查了学生对知识的分析和理解能力。种群密度的计算：种群的个体数量/空间大小（面积或体积）。逐个计数：针对范围小，个体较大的种群；动物：标志重捕法；植物和对活动能力弱、活动范围小的动物：样方法（取样分有五点取样法、等距离取样法）取平均值；估算的方法：昆虫：灯光诱捕法；微生物：抽样检测法。【题干】（2014福建）研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示下列叙述正确的是（）a1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低b1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段c统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值d由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“s”型增长【答案】b【解析】(命题意图) 本题主要考查种群的特征。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。(解题点拨) a、分析图示曲线可知，1972年北点地梅种群密度比1975年的大，个体间生存斗争也大，故a选项错误；b、纵坐标为种群密度（表示单位面积的个体数）横坐标为时间，而死亡率可看成单位个体数在单位时间死亡的个体数，从图中数据可知1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段，故b选项正确；c、统计种群密度时，不应舍弃所得数据，故c选项错误；d、从5年数据可看到，种群密度每年都在下降，故d选项错误。（点评）本题主要考查学生对曲线图的分析和理解能力。种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。种群是生物进化和繁殖的基本单位。种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。生物进化的实质是种群基因频率的改变。【题干】（2013浙江）下列关于出生率的叙述，正确的是（）a若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为 10%b若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1，则出生率越高c若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高d若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高【答案】b【解析】(命题意图) 种群的数量特征有出种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例。迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。(解题点拨) a、根据出生率的计算应该是20%，自然增长率是10%，故a错误；b、雌雄比例接近1：1且婚配制度为一雌一雄，出生率比较高，故b正确；c、调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会降低，故c错误；d、三种年龄结构类型的种群，则增长型的出生率最高，使得种群密度增加，故d错误。（点评）本题考查种群数量特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。（三）、高考圈题【题干】下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是a利用性引诱剂诱杀害虫会影响b种群密度是种群最基本的数量特征c预测种群数量变化的主要依据是d春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的【圈题理由】本题考查种群数量特征的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【答案】d【解析】由图中概念间的关系知：分别为出生率和死亡率，共同决定种群密度，是性别比例，影响出生率，是年龄组成，影响出生率与死亡率。利用性引诱剂诱杀害虫会影响，a正确；种群密度直接反映种群数量，是种群最基本的数量特征，b正确；年龄组成预测种群数量变化，c正确；春运人口数量变化主要是流动人口,可属于迁入迁出，d错误。【题干】如图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线，k代表的是环境容纳量。下列叙述不正确的是a种群数量达到b之后，种群数量呈现波动b如种群数量的a等于k/2，则c等于2ac种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率d如b与c的值相差不大，则b之后种群出生率约等于死亡率【圈题理由】本知识在历年考试中出现的频率相对较高，主要考查考生对基本概念的熟记情况，考查难度相对较低。【答案】b【解析】一个生态系统发展到相对稳定的状态时，种群数量相对稳定期，将在k值上下波动，所以k值应在b与c之间，如种群数量的a等于k/2，则c应大于2a，即c不是k值，a正确、b错误；由于种群数量在k值上下波动，种群数量小于c时，出生率不一定大于死亡率，c正确；如b与c的值相差不大，则b之后种群出生率约等于死亡率，d正确。【题干】下面是调查双子叶植物种群密度的取样调查过程，其中操作正确的是确定调查对象 计数 选取样方 计算种群密度a bc d【圈题理由】【答案】d【解析】植物种群密度的取样调查中，常采用样方法，即在被调查种群的生存环境内，先确定调查对象，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度，d正确。（四）、分层训练基础过关1、下列生物群体中，属于种群的是a一个湖泊里的全部鱼 b一片草地上的所有蒲公英c一片森林中的所有生物 d一块农田里的全部绿色植物【答案】b【解析】同一区域同一物种所有个体总和为种群。一个湖泊里的全部鱼为多个种群，a错。一片草地上的所有蒲公英为一个种群，b正确。一片森林中的所有生物为生物群落，c错。一块农田里的全部绿色植物为多个种群，d错。2、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为aa的个体占24，基因型为aa的个体占72，基因型为aa的个体占4，则基因a和a的频率分别是a60、40 b36、64c24、72 d57、43【答案】a【解析】基因a的频率=基因型aa的频率24+1/2基因型aa的频率72=60；基因a的频率=160=40，a正确。bcd错误。3、下列有关种群和物种的叙述，错误的是a一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种b入侵生物的种群增长曲线最终将呈“s”型c沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度d农田中的高粱有高有矮，体现了群落的垂直结构【答案】d【解析】一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种，a正确；入侵生物的种群增长曲线最终将呈“s”型，b正确；人类活动可改变群落演替的方向和速度，c正确；农田中的高粱有高有矮，体现了群落水平结构，d错误。4、种群呈“s”型增长过程中，当种群数量超过环境最大容量一半时，下列叙述正确的是a种群密度增长越来越慢 b出生率小于死亡率c环境阻力越来越小 d种内斗争越来越弱【答案】a【解析】依题意，当种群数量超过环境最大容量一半时，即超过k/2时，受有限的自然资源和空间的限制，环境阻力会越来越大，种内斗争会越来越激烈，致使种群的出生率逐渐降低，死亡率逐渐升高，但出生率仍大于死亡率，所以种群密度增长越来越慢。综上所述，a项正确，b、c、d三项均错误。5、动物生态学家对某林区周边区域进行了四种经济动物(m、n、0、p)的调查，所得结果如下：这四种动物的种群密度中m的种群密度最小，且各物种之间存在着食物关系，n、p处于同一营养级，m处于最高营养级。下列结论正确的是a动物的营养级一定与种群密度呈反比例关系b只能用标志重捕法调查动物的种群密度c四种动物的种间关系不只一种dm动物一定处于第五营养级【答案】c【解析】动物的营养级不一定与种群密度呈反比例关系，a项错误；对于活动能力强、活动范围大的动物，调查其种群密度常采用标志重捕法，但对于活动能力小，活动范围小的动物，可用样方法调查其种群密度，b项错误；依题意：各物种之间存在着食物关系，n、p处于同一营养级，因此四种动物的种间关系不只一种，c项正确；由于n、p处于同一营养级，所以m动物有可能处于第四营养级，d项错误。智能拓展6、在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是a捕鱼用的渔网网眼太大b被标记的鱼放回后有一小部分死亡c两次捕获的鲫鱼数量较小d重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡【答案】d【解析】标志重捕法的计算公式为：种群中个体数（n）标记总数重捕总数重捕中被标志的个体数。捕鱼用的渔网网眼太大，会导致重捕的总数偏小，结果导致估算的种群数量会比实际数据偏小，a项正确；被标记的鱼死亡，会导致重捕中被标志的个体数偏少，结果导致估算出的种群数量比实际数据偏大，b项正确；两次捕获的数量较小，则存在偶然性，也会造成推算中有较大的误差，c项正确；重捕的鱼部分死亡，仍可按标志重捕法的计算公式计算，不会影响实验结果，d项错误。7、关于种群数量变化的叙述正确的是 a自然状况下种群数量不可能永远呈“j”型增长b种群数量的“s”型增长只受天敌的限制c种群数量达到 k 值时出生率等于零dk值的大小与环境污染等人为因素无关 【答案】a【解析】自然状况下种群数量不可能永远呈“j”型增长，应为“s”型增长，a正确；种群数量的“s”型增长不只受天敌的限制，还受其他多种因素的影响，b错误；种群数量达到k值时出生率不等于零，与死亡率相当，c错误；k值的大小与环境污染等人为因素有关，d错误。8、种群在理想环境中呈“j”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“s”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是a.若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定b.图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快c.若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体d.k值具有种的特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的【答案】a【解析】若乙表示草履虫种群增长曲线，即“s”型曲线，当种群数量达到e点即k值后，种群的出生率和死亡率基本相等，种群中衰老个体将维持基本稳定，故a正确。环境阻力在最初是最小的，故b错误。如果乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检法观察统计的结果比实际值低，因为有多个酵母菌在一起形成了菌落，故c错误。k值具有种的特异性，但在不同的环境中k值也会是不同的，故d错误。9、（14分）某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（a、b），把b坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的a坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。图a中浒苔数量下降的主要原因是_。从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_关系。水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释b坑中的滨螺在移出前数量较多的原因 。本研究涉及的生物构成的最长食物链为_。（2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图c。在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是_生态系统。【答案】（1）被滨螺捕食 竞争 浒苔 b坑浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多 浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥（2）凸出基质【解析】（1）分析图a可知，移入滨螺后，浒苔和角叉苔等数量下降，所以浒苔数量下降的主要原因是被滨螺捕食；从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是竞争关系。分析图a、b可知，岸蟹的种群密度与浒苔的种群相对数量呈正相关。b坑在移出滨螺前岸蟹很少，是由于角叉苔占优势，浒苔处于劣势，不利于岸蟹躲避海鸥捕食，从而造成岸蟹数量较少，滨螺数量较多。该研究涉及的生物构成的最长食物链为：浒苔滨螺岸蟹海鸥。（2）从图c可以看出：滨螺极稀少的情况下，需要优先保护凸出基质，才能最大限度地保护生物多样性，该措施属于就地保护。由图c可知，当滨螺密度在100只/m2200只/m2时，水坑中的海藻物种数比较丰富，营养结构相对复杂，抵抗力稳定性较高，而凸出基质中海藻物种数比较稀少，营养结构相对简单，抵抗力稳定性较低，所以若要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是凸出基质生态系统。10、菌根是菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物。某试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如图，回答有关问题。（1）菌根真菌与植物的种间关系是 。（2）调查牧草a或b种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到随机取样，图中种群密度数值应采用样方调查结果的 值。（3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是 。（4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果 。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%5%用于 ，其余在呼吸作用中以热能形式散失。鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为