河南省南阳市方城一高高二物理下学期期末模拟试卷（1）（含解析）.doc

2014-2015学年河南省南阳市方城一高高二（下）期末物理模拟试卷（1） 一选择题（本题共4小题，共16分，第1题和第2题只有一个选项符合要求，第3和第4题至少有两个选项符合题目要求）1（3分）（2015春方城县期末）如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=5t2+40t，下列说法正确的是（）a质点的加速度大小是5m/s2b质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远c质点的初速度大小是20m/sdt=4s时，质点的速度为零2（3分）（2015春方城县期末）如图所示，在拉力作用下，小球a沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力f和支持力fn的大小变化是（）af增大，fn减小bf和fn均减小cf和fn均增大df减小，fn不变3（3分）（2015春邯郸校级期末）一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）a小球加速度为0.2m/s2b小球第15s内的位移为2.9mc小球第14s的初速度为2.6m/sd小球前15s内的平均速度为3.0m/s4（3分）（2015海珠区三模）如图所示，a、b、c三个物块重均为100n，小球p重40n，作用在物块b的水平力f=20n，整个系统静止，则（）aa和b之间的摩擦力是20nbb和c之间的摩擦力是20nc物块c受4个力作用dc与桌面间摩擦力为20n二、非选择题（共3小题，共29分）5（2015春邯郸校级期末）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（填选项代号）a电压合适的50hz交流电源b电压可调的直流电源c刻度尺d秒表e天平（2）实验过程中，下列做法正确的是a先接通电源，再使纸带运动b先使纸带运动，再接通电源c将接好纸带的小车停在靠近滑轮处d将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0，1，2，3，4，5，6共7个计数点，测出1，2，3，4，5，6点到0点的距离，如图所示（单位：cm）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s，小车的加速度大小为m/s2（保留2位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49hz，而做实验的同学并不知道，则加速度的测量值比实际值偏（填“大”或“小”）6（2015春方城县期末）如图所示，一质量为m=2kg的铁块套在倾斜放置的杆上，杆与水平方向的夹角=60，一轻绳一端连在铁块上，一端连在一质量为m=1kg的小球上，一水平力f作用在小球上，连接铁块与球的轻绳与杆垂直，铁块和球都处于静止状态（g取10m/s2）求：（1）拉力f的大小；（2）杆对铁块的摩擦力的大小7（13分）（2015春方城县期末）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长l=336m（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车？三选择题（共8小题，共32分，第8题至第12题只有一个选项符合要求，第13题至第15题至少有两个选项符合题目要求）8（4分）（2015春方城县期末）下列说法中正确的有（）a不管光源与观察者是否存在相对运动，观察者观察到的光速是不变的b水面上的油膜呈现彩色是光的衍射现象c在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象d声源向静止的观察者运动，观察者接收到的频率小于声源的频率9（4分）（2015凉山州模拟）一列简谐波以3m/s的波速沿x轴正方向传播，已知t=0时刻波形如图所示，则下列说法正确的是（）a该机械波的周期为1sbx=0处的质点在t=0时向y轴负向运动cx=0处的质点在t=s时速度最大dx=0处的质点在t=s时到达平衡位置10（4分）（2015青浦区一模）声波能绕过某一建筑物传播，这是因为（）a声波是纵波b声波是横波c声波的波长较长d声波的频率较长11（4分）（2015春方城县期末）一弹簧振子由平衡位置开始做简谐运动，并把此时作为计时零点，其周期为t则振子在t1时刻（t1）与t1+时刻相比较，相同的物理量是（）a振子的速度b振子的加速度c振子的回复力d振子的动能12（4分）（2015南安市校级模拟）a、b两种单色光以相同的入射角从空气斜射向某种玻璃中，光路如图所示关于a、b两种单色光，下列说法中正确的是（）a该种玻璃对b光的折射率较大bb光在该玻璃中传播时的速度较大c两种单色光从该玻璃中射入空气发生全反射时，a光的临界角较小d在同样的条件下，分别用这两种单色光做双缝干涉实验，b光的干涉图样的相邻条纹间距较大13（4分）（2008武汉一模）如图所示是一个单摆做受迫振动时的共振曲线，表示振幅a与驱动力的频率f的关系，下列说法正确的是（）a摆长约为10cmb摆长约为1mc若增大摆长，共振曲线的“峰”将向右移动d若增大摆长，共振曲线的“峰”将向左移动14（4分）（2015春方城县期末）一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到p点，t+0.6s时刻，这列波刚好传到q点，波形如图中的虚线所示，a、b、c、p、q是介质中的质点，则以下说法正确的是（）a这列波的波速为16.7 m/sb这列波的周期为0.8 sc质点c在这段时间内通过的路程一定等于30 cmd从t时刻开始计时，质点a第一次到达平衡位置时，恰好是t+s这个时刻e当t+0.5 s时刻，质点b、p的位移相同15（4分）（2015烟台一模）沿x轴正向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，m为介质中的一个质点，该波的传播速度为40m/s，则t=s时（）a质点m对平衡位置的位移为负值b质点m的速度方向与对平衡位置的位移方向相同c质点m的加速度方向与速度方向相同d质点m的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反四、非选择题（共4小题，共33分）16（2011南京二模）测定玻璃等腰直角三棱镜折射率的实验，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的一侧插上两枚大头针p1和p2，然后在棱镜的另一侧观察，调整视线使p1的像被p2的像挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针p3、p4使p3挡住p1、p2的像，p4挡住p3和p1、p2的像，在纸上标出的大头针的位置和三棱镜轮廓如图所示通过作图，画出通过p1、p2的入射光线在棱镜中的折射光线；如果测得该棱镜折折射率为1.5，则垂直于ab边入射的光线能否从bc边或ac边射出（填“能”、“不能”）17（2015春方城县期末）如图为双缝干涉测光波长的实验设备示意图（a）图中为光源，为光屏，它们之间的依次是、和（b）下面操作能增大光屏上相邻亮条纹间距的是a增大和之间的距离b增大和之间的距离c将绿色滤光片改为红色滤光片d增大双缝之间的距离18（2015春方城县期末）如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的图象此时质点p的运动方向沿y轴负方向，且当t=0.55s时质点p恰好第3次到达y轴正方向最大位移处问：（1）该简谐横波的波速v的大小和方向如何？（2）从t=0至t=1.2s，质点q运动的路程l是多少？（3）当t=1.2s时，质点q相对于平衡位置的位移x的大小是多少？19（2014洛阳三模）某种光学元件由两种不同透明物质和透明物质制成，其横截面如图所示，o为ab中点，bac=30，半圆形透明物质的折射率为n1=，透明物质的折射率为n2一束光线在纸面内沿o点方向射入元件，光线与ab面垂线间的夹角为，通过观察发现此时从ac面恰好无光线射出，在bc面有光线垂直射出求：该透明物质的折射率n2；光线在透明物质中的传播速度大小；光线与ab面垂线间的夹角的正弦值2014-2015学年河南省南阳市方城一高高二（下）期末物理模拟试卷（1）参考答案与试题解析一选择题（本题共4小题，共16分，第1题和第2题只有一个选项符合要求，第3和第4题至少有两个选项符合题目要求）1（3分）（2015春方城县期末）如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=5t2+40t，下列说法正确的是（）a质点的加速度大小是5m/s2b质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远c质点的初速度大小是20m/sdt=4s时，质点的速度为零考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：在位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向解答：解：a、图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标，在时间轴上方，位置坐标为正数，在时间轴下方，位置坐标为负数，即图象中的坐标不是正数就是负数，所有点在同一条直线上，所以位移时间图象仅描述直线运动，又由于图线是一条抛物线，方程为x=5t2+40t，把它与位移时间关系式：x=v0t+at2相比较，对应的未知数前面常数相同，可以得到：v0=40m/s，a=10m/s2，即物体做初速度为40m/s，加速度为10m/s2的匀变速直线运动；由图可以看到，t=4s时质点离出发点最远，故abc错误d、由于在位移时间图象的斜率表示该时刻的速度，所以t=4s时，质点的速度为零，故d正确故选：d点评：理解位移时间图象上点和斜率的物理意义；能根据位移的表达式判断物体的初速度、加速度2（3分）（2015春方城县期末）如图所示，在拉力作用下，小球a沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力f和支持力fn的大小变化是（）af增大，fn减小bf和fn均减小cf和fn均增大df减小，fn不变考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力专题：共点力作用下物体平衡专题分析：小球处于动态平衡状态，以小球为研究对象，分析受力，作出力图，根据图解法分析拉力f和支持力fn的大小变化解答：解：小球受重力g、支持力fn、拉力f处于动态平衡状态根据平衡条件得知：fn与f的合力与g大小相等、方向相反，作出这两个力的合力，如图由力的合成图可知，f增大，fn减小故选：a点评：本题是平衡问题中动态变化分析问题，运用图解法比较直观简洁，也可以运用函数法研究3（3分）（2015春邯郸校级期末）一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）a小球加速度为0.2m/s2b小球第15s内的位移为2.9mc小球第14s的初速度为2.6m/sd小球前15s内的平均速度为3.0m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度，根据匀变速直线运动的位移时间公式求出小球在第14s内的位移和第15s内的位移根据第15s末的速度，结合平均速度的推论求出小球前15s内的平均速度解答：解：a、根据x=at2得，a=，故a正确b、小球在第14s内的位移=，则小球在第15s内的位移x15=2.7+0.2m=2.9m，故b正确c、小球在第14s初的速度v=at13=0.213m/s=2.6m/s，故c正确d、第15s末的速度v15=at15=0.215m/s=3m/s，则小球前15s内的平均速度，故d错误故选：abc点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题4（3分）（2015海珠区三模）如图所示，a、b、c三个物块重均为100n，小球p重40n，作用在物块b的水平力f=20n，整个系统静止，则（）aa和b之间的摩擦力是20nbb和c之间的摩擦力是20nc物块c受4个力作用dc与桌面间摩擦力为20n考点：摩擦力的判断与计算专题：摩擦力专题分析：先对结点受力分析，由共点力的平衡可求得绳子对3的拉力；再将1、2、3作为整体受力分析，由共点力的平衡可求得3与地面间的摩擦力解答：解：结点受p的拉力及两绳子的拉力；如图所示，由几何关系可知，绳子对c的拉力f1=gp=40n；a、对a用隔离法受力分析，根据平衡条件知水平方向不受外力，即ab之间没有摩擦力；所以a错误b、对b用隔离法进行受力分析，根据平衡条件b受c对它的摩擦力f=f=20n，根据牛顿第三定律：b对c的摩擦力也等于20n所以b正确c、对c用隔离法受力分析，受重力、桌面的支持力、b对它的压力、b对它的摩擦力、绳子拉力，桌面对它的摩擦力共6个力的作用，所以c错误d、对整体受力分析，整体受重力、支持力、两拉力；根据平衡条件，在水平方向：f+f=f1，得：f=20n方向向左，故c与桌面间的摩擦力为20n，所以正确；故选：bd点评：整体法与隔离法在共点力的平衡中经常用到，在解题时要注意灵活选取；正确的研究对象的选取可在解题中起到事半功倍的效果二、非选择题（共3小题，共29分）5（2015春邯郸校级期末）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有ac（填选项代号）a电压合适的50hz交流电源b电压可调的直流电源c刻度尺d秒表e天平（2）实验过程中，下列做法正确的是ada先接通电源，再使纸带运动b先使纸带运动，再接通电源c将接好纸带的小车停在靠近滑轮处d将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0，1，2，3，4，5，6共7个计数点，测出1，2，3，4，5，6点到0点的距离，如图所示（单位：cm）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.41m/s，小车的加速度大小为0.76m/s2（保留2位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49hz，而做实验的同学并不知道，则加速度的测量值比实际值偏大（填“大”或“小”）考点：测定匀变速直线运动的加速度专题：实验题分析：（1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材（2）在操作过程中，应先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车应停在靠近滑轮处（3）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的瞬时速度；（4）根据加速度公式，结合周期变大，长度变长，而代入的周期却不变，从而即可求解解答：解：（1）ab、实验使用的电源必须是交流电源，故a正确，b错误；c、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺，故c正确；d、打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故d错误；e、在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故e错误故选：ac；（2）ab、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故b错误，a正确cd、在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，这样可以在纸带上打出较多的点，所以c错误，d正确故选：ad；（3）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小v4=0.41m/s设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1t2x5x2=3a2t2 x6x3=3a3t2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）=0.76m/s2（4）如果在某次实验中，交流电的频率为49hz，那么实际周期大于0.02s，根据运动学公式x=at2得：真实的加速度值就会偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大的故答案为：（1）ac；（2）ad；（3）0.41，0.76；（4）大点评：对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义，并且在做实验时体会得到的结果记忆深刻要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用6（2015春方城县期末）如图所示，一质量为m=2kg的铁块套在倾斜放置的杆上，杆与水平方向的夹角=60，一轻绳一端连在铁块上，一端连在一质量为m=1kg的小球上，一水平力f作用在小球上，连接铁块与球的轻绳与杆垂直，铁块和球都处于静止状态（g取10m/s2）求：（1）拉力f的大小；（2）杆对铁块的摩擦力的大小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力专题：共点力作用下物体平衡专题分析：（1）对b球受力分析，受重力、拉力f和细线的拉力t，根据平衡条件列式求解即可；（2）铁块受重力、细线的拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式求解解答：解：（1）对b球受力，如图：根据力的平衡条件，有：水平方向：tsin=f竖直方向：tcos=mg故：f=mgtan解得：f=10 n（2）由于绳对铁块的拉力垂直于铁块，且铁块处于静止状态，因此铁块受到的摩擦力等于铁块的重力沿斜面向下的分力，即：ff=mgsin=210=10n答：（1）拉力f的大小为10n；（2）杆对铁块的摩擦力的大小为10 n点评：本题关键是采用隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解，基础题目7（13分）（2015春方城县期末）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长l=336m（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：追及、相遇问题分析：根据运动学公式判断火车在追及自行车的过程中，当它们速度相等的时候相距最远；当它们的位移相等的时候，两车相遇使用变速直线运动的位移时间公式求出追及的时间或加速度火车超过自行车时，火车比自行车多走l解答：解：（1）当火车速度等于v0时，二车相距最远：v0=at1得：s最大距离=m（2）设火车追上自行车的时间是，追上时位移相等，则：代入数据解得：s（3）追上时火车的速度：v=at2=0.532=16m/s设再过t3时间超过自行车，则代入数据解得t3=24s答：（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是64m；（2）火车用32s时间可追上自行车；（3）再过24s时间可超过自行车点评：解决本题的关键理清两车的运动过程，抓住位移关系，运用运动学公式求出追及的时间本题涉及的过程多难度中档三选择题（共8小题，共32分，第8题至第12题只有一个选项符合要求，第13题至第15题至少有两个选项符合题目要求）8（4分）（2015春方城县期末）下列说法中正确的有（）a不管光源与观察者是否存在相对运动，观察者观察到的光速是不变的b水面上的油膜呈现彩色是光的衍射现象c在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象d声源向静止的观察者运动，观察者接收到的频率小于声源的频率考点：颜色及光的色散；多普勒效应分析：不管光源与观察者是否存在相对运动，观察者观察到的光速是不变的水面上的油膜呈现彩色是光的干涉现象在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射现象声源向静止的观察者运动，观察者接收到的频率大于声源的频率解答：解：a、根据相对认原理可知，不管光源与观察者是否存在相对运动，观察者观察到的光速是不变的故a正确b、水面上的油膜呈现彩色是光的干涉现象故b错误c、在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射原理故c错误d、声源向静止的观察者运动时，产生多普勒效应，则观察者接收到的频率大于声源的频率故d错误故选：a点评：考查相对论中的光速不变原理，掌握光的干涉与衍射的不同，理解光的偏振的用途，知道多普勒效应现象，掌握间距变化的，导致接收频率如何变化，注意发出频率是不变的9（4分）（2015凉山州模拟）一列简谐波以3m/s的波速沿x轴正方向传播，已知t=0时刻波形如图所示，则下列说法正确的是（）a该机械波的周期为1sbx=0处的质点在t=0时向y轴负向运动cx=0处的质点在t=s时速度最大dx=0处的质点在t=s时到达平衡位置考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系专题：振动图像与波动图像专题分析：由图象读出波长，由即可求出周期由图象的平移法即可判断出质点振动的方向；结合平移法求出波形的变化，判断出是否受到最大，以及是否在平衡位置解答：解：a、由图可知，该波的波长是6m，其周期：=2s故a错误；b、波沿x轴正方向传播，由平移法可知，x=0处的质点在t=0时向y轴正向运动故b错误；c、波的角频率：，其振动方程：y=asin（t+），t=0时，x=0处的质点在cm处，所以：；t=s时，质点位于平衡位置处，速度最大故c正确；d、在t=s时，质点位于最大位移处故d错误故 选：c点评：本题考查对振动与波动关系的分析和理解能力波在同一均匀介质中是匀速传播的10（4分）（2015青浦区一模）声波能绕过某一建筑物传播，这是因为（）a声波是纵波b声波是横波c声波的波长较长d声波的频率较长考点：波的干涉和衍射现象分析：声波能绕过阻碍物，这是声音的衍射现象解答：解：声波能绕过某一建筑物传播，声音发生了衍射，说明声波波长较长声波虽是纵波，但绕过阻碍物的现象不能说明声波是纵波故选：c点评：衍射是波特有的现象，波长越长，衍射现象越明显，声波波长较长，与建筑物的尺寸相接进，故容易发生衍射现象11（4分）（2015春方城县期末）一弹簧振子由平衡位置开始做简谐运动，并把此时作为计时零点，其周期为t则振子在t1时刻（t1）与t1+时刻相比较，相同的物理量是（）a振子的速度b振子的加速度c振子的回复力d振子的动能考点：简谐运动的振幅、周期和频率；简谐运动的回复力和能量专题：简谐运动专题分析：根据各个时刻振子的状态关系，分析振子的位置关系，结合简谐运动的对称性和周期性分析解答：解：根据周期性和对称性可知，t3时刻与t1时刻的时间间隔为，则可知两点的位置大小相等，方向相反，速度大小相等，方向相反，此时加速度大小相等，方向相反；只有动能相等；故选：d点评：本题考查对简谐运动的周期性把握，要注意明确速度、位移及加速度均为矢量12（4分）（2015南安市校级模拟）a、b两种单色光以相同的入射角从空气斜射向某种玻璃中，光路如图所示关于a、b两种单色光，下列说法中正确的是（）a该种玻璃对b光的折射率较大bb光在该玻璃中传播时的速度较大c两种单色光从该玻璃中射入空气发生全反射时，a光的临界角较小d在同样的条件下，分别用这两种单色光做双缝干涉实验，b光的干涉图样的相邻条纹间距较大考点：光的折射定律专题：光的折射专题分析：根据折射定律分析玻璃对a光和b光折射率的大小，确定频率的大小和波长的大小用同一干涉装置时干涉条纹间距与波长成正比根据临界角公式分析临界角大小解答：解：a、由图看出：b光的折射角小于a光的折射角，b光的偏折程度大，根据折射定律得知：玻璃对b光的折射率大于对a光的折射率故a正确b、由v=可知，在该介质中a光的传播速度大于b光的传播速度故b错误c、由临界角公式sinc=得知，折射率越大，临界角越小，则可知a光的全反射临界角大于b光的全反射临界角故c错误d、玻璃对b光的折射率大于对a光的折射率，则b光的频率大于a光的频率，而a光的波长大于b光的波长由于在相同的条件下，干涉条纹间距与波长成正比，所以用同一干涉装置可看到a光的干涉条纹间距比b光宽故d错误故选：a点评：本题是几何光学与物理光学的综合关键要掌握折射率与光的波长、频率、临界角、光速等量的关系，可结合光的色散、干涉等实验加强记忆13（4分）（2008武汉一模）如图所示是一个单摆做受迫振动时的共振曲线，表示振幅a与驱动力的频率f的关系，下列说法正确的是（）a摆长约为10cmb摆长约为1mc若增大摆长，共振曲线的“峰”将向右移动d若增大摆长，共振曲线的“峰”将向左移动考点：自由振动和受迫振动专题：简谐运动专题分析：当物体受到的驱动力频率与物体的固有频率相等，振动物体产生共振现象由共振曲线可知：当驱动力频率f=0.5hz时产生共振现象，则单摆的固有频率f=0.5hz由单摆的频率公式求解摆长摆长增大时，单摆的固有频率减小，共振曲线“峰”向左移动解答：解：a、b由共振曲线可知：当驱动力频率f=0.5hz时产生共振现象，则单摆的固有频率f=0.5hz由单摆的频率公式f=得 摆长l=1m 故a错误，b正确 c、d由单摆的频率公式f=得知，当摆长增大时，单摆的固有频率减小，产生共振的驱动力频率也减小，共振曲线的“峰”向左移动故c错误，d正确故选bd点评：本题考查对共振现象及共振曲线的理解能力，关键抓住产生共振的条件：驱动力频率与物体的固有频率相等14（4分）（2015春方城县期末）一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到p点，t+0.6s时刻，这列波刚好传到q点，波形如图中的虚线所示，a、b、c、p、q是介质中的质点，则以下说法正确的是（）a这列波的波速为16.7 m/sb这列波的周期为0.8 sc质点c在这段时间内通过的路程一定等于30 cmd从t时刻开始计时，质点a第一次到达平衡位置时，恰好是t+s这个时刻e当t+0.5 s时刻，质点b、p的位移相同考点：波长、频率和波速的关系；横波的图象分析：由图可知波的波长，由两列波的波形图可得波传播的距离，可得出波速；由波速可知周期，根据时间与周期的关系可得出质点的路程及位移写出从t时刻开始计时，质点a的振动方程，再求t+s时刻的位移解答：解：a、由图可知，波的波长为=40m；波从p传到q的距离为 x=90m60m=30m，波速为 v=50m/s，故a错误b、这列波的周期 t=s=0.8s，故b正确c、波从p传到c的时间为t=0.2s，在在这段时间内质点c振动了半个周期，通过的路程等于2a=20cm，故c错误d、从t时刻开始计时，质点a的振动方程为 y=asin（t+）=10sin（2.5t+）cm当y=0，2.5t+=时，t=s，故在t+s这个时刻质点a第一次到达平衡位置，故d正确e、在 t 时刻，因波沿x轴正方向传播，故此时质点p是向上振动的，经0.5s后，p正在向下振动（负位移），是经过平衡位置后向下运动0.1s=；而质点b是正在向上振动的（负位移），是到达最低点后向上运动0.1s=，可见此时两个质点的位移是相同的故e正确；故选：bde点评：本题考查了波的多解性以及振动的性质，要注意理解e项中简谐运动的对称性，p和b正好处在了同一点，但是方向恰好相反15（4分）（2015烟台一模）沿x轴正向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，m为介质中的一个质点，该波的传播速度为40m/s，则t=s时（）a质点m对平衡位置的位移为负值b质点m的速度方向与对平衡位置的位移方向相同c质点m的加速度方向与速度方向相同d质点m的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系专题：振动图像与波动图像专题分析：由图读出波长，由波速公式v=求解周期根据时间t=0.025s与t的关系，分析质点m的位置，分析m点的位移波沿x轴正向传播，可判断出质点m的速度方向加速度方向与位移方向相反质点相对于平衡位置的位移方向从平衡位置指向质点所在位置解答：解：a、由图知，=4m，则周期t=，波沿x轴正向传播，质点m的速度方向向上，则经过t=0.025s=t，质点m位于平衡位置上方，质点m对平衡位置的位移一定为正值故a错误b、质点m的速度方向向下，对平衡位置的位移方向也向上，两者相反，故b错误c、质点m的加速度方向与位移方向相反，方向向下，速度方向也向下，故c正确d、质点m的加速度方向与对平衡位置的位移相反故d正确故选：cd点评：本题要理解质点对平衡位置的位移，简谐波传播过程中，质点做简谐运动，其加速度方向总是与对平衡位置的位移方向相反四、非选择题（共4小题，共33分）16（2011南京二模）测定玻璃等腰直角三棱镜折射率的实验，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的一侧插上两枚大头针p1和p2，然后在棱镜的另一侧观察，调整视线使p1的像被p2的像挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针p3、p4使p3挡住p1、p2的像，p4挡住p3和p1、p2的像，在纸上标出的大头针的位置和三棱镜轮廓如图所示通过作图，画出通过p1、p2的入射光线在棱镜中的折射光线；如果测得该棱镜折折射率为1.5，则垂直于ab边入射的光线能否从bc边或ac边射出不能（填“能”、“不能”）考点：测定玻璃的折射率专题：实验题分析：大头针p1、p2的连线表示入射光线，p3、p4的连线表示出射光线，作出光路图根据临界角公式sinc=求出临界角c根据入射角与临界角的关系，分析即可解答：解：大头针p1、p2的连线表示入射光线，p3、p4的连线表示出射光线，分别作出入射光线和出射光线，连接入射点和出射点，画出入射光线在棱镜中的折射光线如图所示由sinc=sin45则知c45垂直于ab 边入射的光线在bc边或ac边的入射角都是45，大于临界角c，光线将发生全反射，所以不能从bc边或ac边射出故答案为：画出通过p1、p2的入射光线在棱镜中的折射光线如图所示不能点评：用插针法测定玻璃砖的实验，基本原理是折射定律，要掌握确定入射光线和出射光线的方法，画光路图时要注意标上箭头掌握临界角公式和全反射的条件，并能分析实际问题17（2015春方城县期末）如图为双缝干涉测光波长的实验设备示意图（a）图中为光源，为光屏，它们之间的依次是滤光片、单缝和双缝（b）下面操作能增大光屏上相邻亮条纹间距的是bca增大和之间的距离b增大和之间的距离c将绿色滤光片改为红色滤光片d增大双缝之间的距离考点：双缝干涉的条纹间距与波长的关系专题：光的干涉专题分析：据该实验的实验原理选取仪器；由x=知，增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离，可以增大和之间的距离，或换用更长波长的光解答：解：（1）据实验原理可知，图中是光源，是光屏，它们之间的、依次是滤光片、单缝、双缝，滤光片是为获取单色光（2）依据双缝干涉条纹间距规律x=可知要使干涉条纹的间距变大，需要改用波长更长的单色光或增大双缝与屏之间的距离l；将绿色滤光片改为红色滤光片，波长变长，故ad错误，bc正确故选：bc故答案为：（a）滤光片；单缝；双缝（b）bc点评：本题考查了双缝干涉实验的原理图，影响条纹间距的因素；熟练知道七种单色光的频率或波长间的关系，记住公式，难度不大18（2015春方城县期末）如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的图象此时质点p的运动方向沿y轴负