1.冯恩洪《名师专业成长历程》研修日志.doc_第1页
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附件：必修课程研修日志 日期： 10 月 28 日方正三中 英语学科 刘长顺课程主题名师专业成长历程主讲人冯恩洪内容1.本必修课最引起我关注的问题一、想大道理，做小事情。教育的时代性有生命力的教育，是指推动社会发展的教育。粉丝教育、焦点教育，第一思维、快一步思维就是合作创造未来。二、教育的创造性。就是创造适合学生的课堂，创造适合学生的课程，创造适合学生的德育。三、教育的规律性：“衡量+变量=创造卓越课堂”。2.本课程最能吸引我的观点教育的规律性：“衡量+变量=创造卓越课堂”传统课堂 规范课堂 高效课堂 卓越课堂3.学习本课程后我的反思一、合作学习、合作教学、合作资源、学会合作、拥有时代性二、教育的创造性：就是创造适合学生的课堂，创造适合学生的课程，创造适合学生的教育。评价1.我对今天的培训课程感到：满意 一般 不满意2.我认为今天的培训活动有待改进之处：冯老师的讲座以高知识、小道理的方式，讲解了名师成长历程。推出合作、创造、学有所用。
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