福建省莆田第六中学高二生物6月月考试题(普通班).doc_第1页
福建省莆田第六中学高二生物6月月考试题(普通班).doc_第2页
福建省莆田第六中学高二生物6月月考试题(普通班).doc_第3页
福建省莆田第六中学高二生物6月月考试题(普通班).doc_第4页
福建省莆田第六中学高二生物6月月考试题(普通班).doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

莆田六中2015-2016学年下学期第2次月考试卷 高二理科生物(选修三) 说明:本试卷满分100分,考试时间90分钟一单项选择题:(共30分)1. 初级卵母细胞的第一次减数分裂完成于( )a.排卵前后,在卵巢内或在输卵管 b. 受精前,在卵巢内 c. 排卵前后,在输卵管 d. 受精时,在输卵管内2. 下列属于pcr技术的条件的是( )单链的核苷酸序列引物目的基因 脱氧核苷酸 核糖核苷酸dna连接酶 dna聚合酶dna限制性内切酶a. b. c. d. 3. 关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )a. 利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人b. 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览c. 利用试管婴儿的脐带血d. 设计试管婴儿,不一定考虑他的性别4现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是()。a用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性b用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病c如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术d如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物5. 下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )a dna连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接brna聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录c一种dna限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因d胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞6. 基因治疗是指:( )a运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常b运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的c把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的d对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的7 细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )a纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 b植物组织培养和动物细胞核移植细胞的全能性c原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性d杂交瘤细胞的培养细胞增殖8. 作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、三卵六羔羊依此是下列哪项生物技术的应用( )基因工程 细胞工程 蛋白质工程 胚胎工程a. b. c. d. 9 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此繁殖方法在本质上最相近的是( )a将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子b将人的抗病毒基因嫁接到烟草dna分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种c将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞d将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”10在下列选项中,不需用到植物组织培养技术的是 ( )a. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株b. 利用花药离体培养得到单倍体植株c. 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株d. 利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株11下列不属于克服远缘杂交的不亲和性的技术是 ( )a动物细胞融合 b植物体细胞杂交 c动物胚胎移植 d. 基因工程12.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是()a.防止受体牛不愿意接受胚胎b.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育c.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化供、受体生理状态完全相同d.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强13分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()a.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 b.m和m的时间连续性 c.成熟生殖细胞是否经过变形 d.成熟生殖细胞中染色体的数量14下列在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是( ) 对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种 将鼠的骨髓瘤细胞与b淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝” 将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株a b c d15. 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )a. 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸b. 用dna连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体c. 将重组dna分子导入原生质体d. 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞16下列叙述符合基因工程概念的是 ( )ab淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有b淋巴细胞中的抗体基因b将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株c用紫外线照射青霉菌,使其dna发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株d自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其dna整合到细菌dna上17下图为dna分子的某一片段,其中分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()。 adna连接酶、限制酶、解旋酶 b限制酶、解旋酶、dna连接酶 c解旋酶、限制酶、dna连接酶 d限制酶、dna连接酶、解旋酶18生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是() a.将野驴的体细胞取出,利用组织培养培育成新个体 b.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术经脱分化、再分化培育成新个体 c.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体 d.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体19老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是( )a胚胎移植技术 b胚胎干细胞技术 c. 单克隆抗体技术 d基因治疗技术20下列描述错误的是( )a精子获能的方法有培养法和化学诱导法 b植物体细胞去除细胞壁后的结构称为原生质c体外受精过程可在获能溶液中完成 d作物脱毒可采用茎尖组织培养21.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是()a.是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应t淋巴细胞b.中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成c.同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性d.是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群22.下列关于植物细胞工程实际应用的叙述,正确的是( ) a愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 b采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株 c细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经过脱分化和再分化,以恢复分裂能力 d单倍体育种过程中需要进行植物组织培养23由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成:一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是( ) a“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 b“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 c“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 d“生物导弹”是利用细胞工程制出来24.下列关于转基因植物的叙述,正确的是()。 a转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 b转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 c动物的生长激素基因转入植物后不能表达 d如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题25.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()。 a重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 b种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 c如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 d转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的26.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是()。 a图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术 b图示过程实现了动物细胞的全能性,其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥 c过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化 d、过程需要进行dna复制和蛋白质合成,同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的atp27.基因工程与蛋白质工程的区别是( )a基因工程需对基因进行分子水平的操作,蛋白质工程不对基因进行操作b基因工程是分子水平的操作,蛋白质工程是细胞水平的操作c基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的不是天然存在的蛋白质d基因工程完全不同于蛋白质工程28.下列哪种生物不能作为生物武器()。 a伤寒杆菌 b炭疽杆菌 c乳酸菌 d天花病毒29.生物武器的传播途径包括()。 直接传播食物传播生活必需品传播施用者人体传播 a b c d30.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示 。若要培育成功,下列叙述正确的是()。 a甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 b乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 c丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 d丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内二非选择题:(共60分)31(9分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。(1)过程使用了_酶,去除了细胞壁后称为 。 (2)过程在化学药剂 的作用下会发生细胞融合。动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是。(3)过程属于_,过程属于_。(4)过程的细胞工程技术是 ,其原理是 。(5)植物体细胞杂交的研究在方面,取得了巨大突破。32(11分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:(1)在试管牛e和克隆牛g的培育过程中都必须用到的生物技术有_、_等。(2)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是 。从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,培养的卵母细胞需要发育至 时期才能与获能的精子进行受精作用。(3)对母牛b和母牛d进行 处理,以保证供、受体的生理环境相同。(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的o2以维持细胞呼吸外,还需要提供co2以维持 。(5)乳腺细胞一般选用 的细胞以保持正常的二倍体核型。(6)为获的更多的试管牛和克隆牛,可对胚胎进行 处理,这时胚胎处于 阶段. (7)将重组胚胎移入代孕母牛子宫内的最佳时期是 。胚胎移植实质上是 。33.(12分)如图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:(1)图中cdna文库(填“大于”、“等于”或“小于”)基因组文库。(2)过程提取的dna需要的切割。(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用扩增的方法,其原理是。(4)目的基因获取之后,需要进行 ,其组成必须有标记基因等,此步骤是基因工程的核心。(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是 。(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的。34.(8分)人血清白蛋白是一种在医学上应用广泛、需求量大的蛋白质药物。而目前血浆提取生产的方式难以满足市场的要求,用基因工程方法生产人血清白蛋白无疑具有巨大的商业价值。毕赤酵母菌由于具有增殖快、易培养等优点,使得其在表达外源蛋白中具有突出的优势。(1)若从cdna文库获取人血清白蛋白基因,则需要从能够表达人血清白蛋白基因的细胞中提取mnrna分子,再通过 过程获得cdna文库,从中获得目的基因;在构建基因表达载体时,目的基因前后还应分别加上 和 ,否则会影响目的基因的转录。(2)目的基因导入酵母菌之前,一般先用 处理酵母菌使之成为感受态细胞,其原因是感受态细胞能够 。(3)人血清白蛋白基因进入酵母细胞内,能够维持稳定和表达的过程称为 ;若要检测酵母菌细胞内是否存在目的基因,通常采用的检测方法是 技术:要检测酵母菌是否生产人血清白蛋白,采用抗原一抗体杂交,若有 出现,表明已表达出人血清白蛋白。35.(11分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(ips),继而利用ips细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为。(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为;也可从灰鼠体内取出卵子,通过后进行早期胚胎培养获得。(3)图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用方法保存。(4)小鼠胚胎干细胞(es)可由囊胚的分离培养获得。ips与es细胞功能上同样具有 性,有望在对人类ips细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。36.(10分)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请据图回答下列问题:(1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。_(2)在单克隆抗体制备过程中,之所以选用b淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_、_的特性。(3)由图示可看出,单克隆抗体的制备过程运用了_和_等动物细胞工程技术手段。(4)单克隆抗体制备过程中有两次筛选过程,第一次目的是筛选出 ,第二次目的是筛选出 。(5)单克隆抗体具备的特点是 。 37.(5分)根据生物工程的有关知识,回答下列问题:(1)人工种子就是以 得到的 、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。(2)哺乳动物的受精过程主要包括,精子穿越 和 进入卵黄膜, 形成和配子结合。莆田六中2015-2016学年下学期第2次月考答案 高二理科生物 普通班 一.单项选择题: (共30分,每题1分)题号123456789101112131415答案abbcccbbaacbdaa题号161718192021222324252627282930答案bcca

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论