河南省召陵镇第二初级中学七年级语文上学期第一次月考试题.doc

学校班级考号姓名七年级语文第一次月考测试题一、基础积累（31分）1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a.停滞不前 不求甚解 混为一团 鸦鹊无声b.独具慧眼 持之以恒 宽宏大量 蛛丝马迹c.小心冀冀 花团锦簇 美不胜收 恍然大悟d.得意扬扬 问心无愧 洗尔恭听 翻来覆去2.下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）a遗憾（hng） 威慑（sh） 褪色（tu） 尴尬（g） b卜问（p） 时辰（chen） 脸颊（ji） 感慨（ki）c. 不愠（yn） 笃志（d） 屏息（bng） 铭记（mng）d. 曲肱（gng） 纠纷(ji) 嘈杂（zo） 截然（ji）3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a.会不会用心观察，能不能重视积累，是能提高写作水平的关键。b.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。c.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。d.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。4、下面说法不正确的一项是（）（2分）a.散步的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。b.秋天的怀念选自史铁生作品集。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。c.陈太丘与友期中的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有到就离开了。 d散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。5.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(2分)()a.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。b.据英国太阳报报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离。c.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣地完成了作业。d.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。6.下列各句中,标点符号的使用正确的一项是(2分)()a.2013年6月5日世界环境日主题为“思前,食后,厉行节约。”b.校长激动地说:“如果没有企业捐赠的板房,我们不知道还要等多久才能复课呢?”c.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”.d.青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。7.古诗默写（8分）（1）曹操龟虽寿中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：_，_。烈士暮年，壮心不已。（2）孟浩然过故人庄中写出了农家的劳动生活的两句是：_，_。（3）论语中论述学习与思考的辩证关系的句子是 ， 。（4）唐太宗李世民有一句名言，“以人为鉴可以知得失”，由此可以联想到孔子的一句话： ， 。（5）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（6）子曰：“ ， ，乐亦在其中矣。”(7）兄子胡儿曰：“ .”兄女曰：“ 。”（8）母亲啊！心中的雨点来了， ， ，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8.名著阅读填空。（4分）（1）“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心的诗集 。这部作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂； ；对人生的思考和感悟。（2）冰心的散文诗集是在印度诗人 （人名） 的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。9.参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）示例：诗意的情趣就是牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆（1）诗意的情趣就是 （2）诗意的情趣就是 10.综合性学习。(7分)语文是几千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。(1)【拟写标语】为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。(2分)答: (2)【赏评广告】例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。请你赏评(任选一则)。(2分)随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)答: (3)【阐释观点】当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,60字左右。(3分)答: 二、阅读下面的文段，完成后面的题目。（39分）（一）陈太丘与友期（14分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。11、解释加点的词（3分）（1）元方入门不顾：_ _ （2）尊君在不：_（3）下车引之：_ _ _ （4）陈太丘与友期行：_（5）去后乃至：_ _ （6）相委而去：_12、用现代汉语翻译下列句子。（3分）与人期行，相委而去。_日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_13、下列说法不正确的一项是( ) （2分） a文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 b“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 c本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 d“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。14、 通过本文可知元方是个怎样的孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（4分）_15、阅读上文后，你明白了一些什么道理?（2分）_（二）秋天的怀念（10分） 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活16、“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）_17、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（2分）_18、文章最后一段详写菊花的用意是什么？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？（3分）_19、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）（2分）a、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。b、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。c、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。d、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。学校班级考号姓名（三）平分生命(10分)男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。” 医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。20、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）_ _ _ 21、第段画线句子运用了什么描写方法？男孩眼中为什么会“放出了光彩”？（2分）_ 22、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）_ 23、 文章末段在文中的作用是什么?（2分）_ 24、 读了本文，谈谈你对生命意义的理解。（2分）_ (四）古诗鉴赏（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。25、诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）_ 26、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）_ 三、作文（任选一题作文）（50分）文题一：有-真好（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。文题二：-给我带来快乐 参考答案1、 b2、 c3、 c4、 c5、 c6、 d7、略8、繁星春水，对大自然的崇拜和赞颂，泰戈尔，飞鸟集。9、示例：淋着雨哼着歌穿行乡间，看远山，听雨声 ；牵着手并着肩仰望星空，数星星，看月亮10.(1)示例:读经典书,做文明人;书香浸润校园,智慧点亮人生。(2)示例一:运用了对偶和对比手法。句式工整流畅,“一小步”和“一大步”的强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。 示例二:运用拟人手法。滴滴答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水。情趣盎然,易于接受。(3)示例一:我赞成使用网络用语。网络用语来自生活,新颖、时尚。写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二:我认为应该规范