幼儿安全的教案范文.doc

幼儿安全的教案范文 活动目标： 1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2、培养幼儿的安全意识。 活动过程： 1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？ 2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。） 3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。 4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。 5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？ 活动延伸： 散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。 【活动目标】 1、了解阳台的功能。 2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险。 3、能用简单的图示制作安全提示牌。 【活动准备】 1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。 2、不同形状的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。 3、幼儿用书第6、7页。 【活动过程】 1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。 （1）请幼儿介绍自己家阳台上有什么？家里人都在阳台上干什么？ （2）播放多媒体教学资源中阳台的图片。 小结：家里的阳台功能很多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。 2、教师讲述故事陶涛的头卡住了，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则，知道攀爬阳台、窗台有危险。 提问：淘淘在阳台上干什么？他那些行为有危险？ 小结：小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。 3、制作阳台上的安全提示牌。 引导幼儿选择不同形状的卡片，设计简单、合适的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上，提醒家人注意安全。 【活动延伸】 1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险，挂上安全提示牌。 2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。 【活动反思】 由于幼儿的的年龄较小，独自在家时会很害怕，没有大人的看管易发生危险，幼儿缺乏自我保护意识，对攀爬阳台、窗台的危险不了解。我们应加强幼儿的安全意识。 【活动目标】 1、观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。 2、能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。 【活动准备】 1、小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）。 2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。 3、教师自备轻快的背景音乐。 4、教学挂图和幼儿用书。 【活动过程】 1、谈话导入活动。 小朋友们，你们喜欢夏天吗？你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢？ 2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。 （1）师：（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水，你们看他们来了。 （2）旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。 （3）教师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的图片）：小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有什么用？不带行不行？ 3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。 师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？ 妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。 浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。 旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。 师：刚才发生了什么事情？两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危险的事？ 4、观看木偶表演二：不要在泳池边追逐打闹。 旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。 妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。 浩浩：有本事你就来追我啊。 妮妮：是我的水枪，还给我。 浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉进水里啦。 师：刚才发生了什么事情？互相追跑，会发生什么事情？滑倒掉进水池中会怎么样？ 5、教师总结，以律动结束活动。 （1）教师小结：在炎热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒服，但如果不注意安全，游泳戏水时也会出现危险。所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在专门给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，追逐，水池边有很多水，很容易