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文档简介
河南省周口市商水县练集一中2014-2015学年八年级语文下学期期中试题八年级语文期中试题参考答案一、积累与运用(共27分)1. d (2分) 2. c (2分) 3 a(3分)4. 无为在歧路,儿女共沾巾 千里共婵娟 鸢飞戾天者 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 世有伯乐,然后有千里马(每空1分,错一字该空不得分,共8分)5. (5分)作者:罗曼罗兰(1分) 国籍:法国(1分)主人公:贝多芬(1分)内容:经历了超越常人的苦难之后(2分)(围绕经历或战胜了磨难、苦难、挫折、坎坷等谈均可)(前两空写错字不得分,后面内容符合要求即可)6.(共7分)全球(世界各地)“汉语热”迅速升温,我国汉字应用水平却在下降。(2分,每点1分,超出30字)参考示例:课堂交流时,邀汉字激情舞蹈。(3分,句式2分,语意贯通1分)第a.句,在“优秀文化”后加“是否”。(2分,找对、改对各1分)二、现代文阅读(共28分)(一)共16分7.母亲领我去紫金山挖荠菜;妈妈炖海带排骨汤给我喝;母亲在我离家时靠吃催眠药入睡;我接到母亲去世的长途电话(每点1分,共4分)8.示例一:不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使“我”探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨,赞美了母爱的细致入微,表达了作者在痛失母爱后的懊悔、自责之情(1分)。示例二:能(1分);台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后,行文思路更简洁,衔接更顺畅(1分);去掉后,文章的主旨仍能得到充分表达(1分)。(共4分)9.动作(行动)描写(或心理描写)(动作和心理的细节描写,只答细节描写不给分。)(2分);形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作(心理)(1分);表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理,可见我对母亲依恋之深(1分)。(共4分)10. 运用了比喻的修辞方法(1分);把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分);作者意识到:能够和母亲在一起的日子一定要珍惜(1分)。(共4分) (二)共12分11.在德克士,乡下父子错过了买一送一优惠活动的时间,在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。(3分)12.(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错说北京时间不到十点。(2)北京时间不到点是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。(答出1点2分,共3分)13.动作描写、外貌描写(答出任何一种描写方法即得1分)暗示了乡下父子生活的拮据(1分),为后文优惠时间以过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫(1分)。(共3分)14.a.凝固是固定不动的意思(1分)。形象地刻画出父子得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情(2分)。b.“试探”是试着询问的意思(1分),形象地刻画出父亲想享受优惠的那种小心翼翼的心情。(2分)c.揩是擦的意思(1分),细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情(2分)。(共3分)三、古诗文阅读(共15分)15. (2分)了解,知悉 喝酒16.(4分)亲戚朋友知道他这样,有时便置备了酒来招待他 (先生)常以写文章为乐,充分显示自己的情志17.(共3分)(1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,这是他不追求名利的体现。(1分)(2)饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。(1分)(3)著文章。其目的“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。(1分)18.高洁傲岸,安贫乐道(2分)19.(2分)怀念故友;对岁月流逝、人事变迁的感叹20.(2分)答题要点:“沉舟”、“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤
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