河南省周口市扶沟县高一物理上学期第一次考试试卷（含解析）.doc

河南省周口市扶沟县2014-2015学年 高一上学期第一次考试物理试卷一、选择题（共12题，每题4分共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）a研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点b研究车轮的转动，可以把车轮看成质点c研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点d研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2（4分）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）a参考系必须选取静止不动的物体b参考系必须是和地面联系在一起的c在空中运动的物体不能作为参考系d任何物体都可以作为参考系3（4分）下列说法中哪个说的是时间（）a1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权b中央电视台新闻联播节目每天播放约30minc中央电视台新闻联播节目每天19：00开播d某学校上早自习从6点55开始4（4分）下列速度中，指平均速度的是（）a汽车通过长江大桥全程的速度b子弹射出枪口时的速度c雨滴落地时的速度d运动员冲过终点时的速度5（4分）两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的a点出发，分别沿abc和 adc行走，如图所示，直至相遇则在这过程中，下列物理量相同的是（）a路程b位移c相遇时的速度d平均速度6（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化得越大，加速度就越大b速度变化得越快，加速度就越大c只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变d只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小7（4分）一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s0，速度v0，其加速度a0，后a逐渐减小，则它的（）a速度的变化越来越慢b速度开始逐渐增大，后不变c位移逐渐减小d位移、速度始终为负值8（4分）如图所示是一物体的xt图象，则该物体在6s内的路程是（）a0 mb6 mc10 md12 m9（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法中正确的是（）a甲车做曲线运动，乙车做直线运动b0t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度c在t2时刻丁车在丙车的前面d0t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动10（4分）关于位移和路程，下列说法正确的是（）a质点运动的位移大小可能大于路程b位移和路程都是矢量c质点通过一段路程，位移不可能是零d质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零11（4分）将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上，x1、x2、xn1、xn分别为质点在第1s末、第2s末、第（n1）s末、第ns末的位置坐标，那么下列说法正确的是（）a0到x2的有向线段为前2s内的位移b0到xn1的有向线段为第（n1）s内的位移cx2到xn的有向线段为第2s内的位移dxn1到xn的有向线段为第ns内的位移12（4分）一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置如图是小球从a点运动到b点的频闪照片示意图由图可以判断，小球在此运动过程中（）a速度越来越小b速度越来越大c物体加速度方向由a指向bd物体加速度方向由b指向a二、填空题（本题共4小题每题4分共16分）13（4分）打点计时器是一种计时仪器，它使用（填“直流”或“交流”）电源某同学在做用打点计时器测速度的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方表示纸带运动的速度（填“较大”或“较小”）14（4分）为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=2.0s则滑块的加速度为m/s215（4分）如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出已知s1=1.2cm，s2=2.4cm，s3=3.6cm，s4=4.8cm，则打第三个记数点对应的小车速度v3=m/s，小车运动的加速度a=m/s216（4分）在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直到甲乙相遇，在此过程中，小狗跑过的路程是 km，位移是 km三.计算题（本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17（8分）如图所示，皮球以速度v1=8m/s向右运动，与墙相撞后以速度v2=4m/s反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s，求皮球撞墙过程中加速度？18（8分）一辆长途汽车，在一条公路上单向直线行驶，以20m/s速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？（计算结果小数点后保留一位）19（10分）如图所示，两条公路互相垂直，在南北方向的公路上，汽车甲以8m/s的速度从北向南匀速行驶；在东西方向的公路上，汽车乙以6m/s的速度，从东向西匀速行驶当甲行至交叉路口时，乙行至路口以东100m处问此后何时两车间距离最近？这个距离是多少？20（10分）a、b两汽车站相距s=60km，从a站每隔t=10min开出一辆汽车，行驶速度为v=60km/h如果在a站第一辆汽车开出时，从b站也有一辆汽车以同样大小的速度开往a站，问从b 站开出的车在行驶途中会遇到几辆从a站开出的车？如果b站的汽车与a站的某一辆汽车同时相向开出，为了在途中遇到从a站开出的车最多，b站的汽车至少应在a站第一辆开出多长时间后出发？它在途中最多能遇到几辆车？河南省周口市扶沟县2014-2015学年高一上学期第一次考试物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12题，每题4分共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）a研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点b研究车轮的转动，可以把车轮看成质点c研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点d研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以a错误b、研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以b错误c、研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以c错误d、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以d正确故选d点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2（4分）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）a参考系必须选取静止不动的物体b参考系必须是和地面联系在一起的c在空中运动的物体不能作为参考系d任何物体都可以作为参考系考点：参考系和坐标系 专题：直线运动规律专题分析：参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系解答：解：a、参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体，故a错误b、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故b错误c、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故c错误d、参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故d正确故选d点评：掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习3（4分）下列说法中哪个说的是时间（）a1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权b中央电视台新闻联播节目每天播放约30minc中央电视台新闻联播节目每天19：00开播d某学校上早自习从6点55开始考点：时间与时刻 专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，a、1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权，属于时刻，所以a错误；b、中央电视台新闻联播节目每天播放约30min，指的是时间，所以b正确；c、中央电视台新闻联播节目每天19：00开播，属于时刻，所以c错误；d、学校上早自习从6点55开始，指的是时刻，所以d错误；故选：b点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4（4分）下列速度中，指平均速度的是（）a汽车通过长江大桥全程的速度b子弹射出枪口时的速度c雨滴落地时的速度d运动员冲过终点时的速度考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）解答：解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）a、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度故a正确b、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬时速度故b错误c、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬时速度故c错误d、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故d错误故选a点评：深刻而准确的理解物理概念是学好物理的基础5（4分）两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的a点出发，分别沿abc和 adc行走，如图所示，直至相遇则在这过程中，下列物理量相同的是（）a路程b位移c相遇时的速度d平均速度考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，路程的大小等于运动轨迹的长度速度的方向沿轨迹的切线方向，平均速度等于位移与时间的比值解答：解：两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的a点出发，分别沿abc和 adc行走，在c点相遇，此过程中，首末位置的距离相等，方向相同，则位移相等，运动的轨迹长度相同，则路程相同，所用时间相等，则平均速度相同相遇时由于速度的方向不同，则速度不同故abd正确，c错误故选：abd点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量，知道速度、平均速度都是矢量6（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化得越大，加速度就越大b速度变化得越快，加速度就越大c只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变d只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式a=判断加速度与速度、速度变化量以及加速度方向与速度变化量方向的关系 当物体加速度方向与速度方向相同时，物体速度增加，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体速度减小 加速度是描述速度变化快慢的物理量解答：解：a、根据加速度的定义式a=得速度变化得越大，时间不知道，所以加速度不一定越大，故a错误b、加速度是描述速度变化快慢的物理量速度变化得越快，就表示加速度越大，故b正确c、加速度的大小保持不变，速度的方向可以改变，比如平抛运动，故c错误d、加速度的大小不断变小，如果物体加速度方向与速度方向相同，物体速度还是要增加的，故d错误故选b点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加速度的关系7（4分）一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s0，速度v0，其加速度a0，后a逐渐减小，则它的（）a速度的变化越来越慢b速度开始逐渐增大，后不变c位移逐渐减小d位移、速度始终为负值考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度与速度方向同向时物体做加速运动，加速度减小说明物体速度增加得变慢了解答：解：质点做直线运动，由t=t0时，位移s0，速度v0，其加速度a0，后a逐渐减小可知，物体的加速度与速度同向物体做加速运动，当加速度开始减小时，物体仍做加速运动，只是速度增加得变慢了，当加速度减小至0时物体的速度保持不变做匀速运动，因为整个过程中速度没有改变方向，故位移方向不变始终增加所以可知，ab正确，cd错误故选：ab点评：解决本题关键是掌握加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定，而不是由加速度的大小及大小变化决定，知道加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动8（4分）如图所示是一物体的xt图象，则该物体在6s内的路程是（）a0 mb6 mc10 md12 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：路程表示物体运动轨迹的长度，由xt图象可知：前2s内，物体先沿正方向运动一段时间后又回到原点，26s内，物体先向反方向运动一段时间后又返回出发点，整个过程运动轨迹的长度即为路程解答：解：由xt图象可知：前2s内，物体先沿正方向运动2m，后又回到原点，所以前2s内的路程是4m；26s内，物体先向反方向运动4m，后又返回出发点，此过程中，物体的路程为8m，所以物体在6s内的路程为12m故选d点评：本题考查的是xt图象的相关知识，注意该问题中问的是路程而不是位移，注意路程与位移的区别9（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法中正确的是（）a甲车做曲线运动，乙车做直线运动b0t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度c在t2时刻丁车在丙车的前面d0t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图线切线的斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移解答：解：a、由位移时间图线切线的斜率表示速度，由图象可知：乙做匀速直线运动，甲做减速直线运动，故a错误；b、在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所用时间相等，所以两车平均速度相等，故b错误；c、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移可知：在t2时刻丁的位移大于丙的位移，而两车又是从同一地点向同一方向做直线运动，所以在t2时刻丁车在丙车的前面，故c正确；d、0t2时间内，丙车都做匀变速直线运动，丁车做加速度减小的变加速直线运动，故d错误故选：c点评：本题关键要掌握两种图象斜率的意义，要能根据形状判断物体的运动性质，读出有用信息，注意位移时间图象和速度时间图象的区别，不张冠李戴10（4分）关于位移和路程，下列说法正确的是（）a质点运动的位移大小可能大于路程b位移和路程都是矢量c质点通过一段路程，位移不可能是零d质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程解答：解：a、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移大小小于等于路程故a错误；b、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，故b错误；c、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径，所以质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零，故c错误，d正确故选：d点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于路程11（4分）将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上，x1、x2、xn1、xn分别为质点在第1s末、第2s末、第（n1）s末、第ns末的位置坐标，那么下列说法正确的是（）a0到x2的有向线段为前2s内的位移b0到xn1的有向线段为第（n1）s内的位移cx2到xn的有向线段为第2s内的位移dxn1到xn的有向线段为第ns内的位移考点：平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即x=x2x1解答：解：a、0到x2为前2s的位移，故a正确；b、0到xn1的有向线段为前ns内的位移，故b错误；c、x2到xn的有向线段为第3ns内的位移，故c错误；d、xn1到xn为第ns内的位移，故d正确故选：ad点评：本题主要考查了位移在数轴上的表示方法，难度不大，属于基础题12（4分）一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置如图是小球从a点运动到b点的频闪照片示意图由图可以判断，小球在此运动过程中（）a速度越来越小b速度越来越大c物体加速度方向由a指向bd物体加速度方向由b指向a考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：由题意，频闪仪每隔0.04s照相一次，说明照片上相邻两球位置所经历的时间，根据小球间距的变化，分析速度的变化间距越来越小，速度越来越小，则加速度与速度方向相反解答：解：a、b由题意，频闪仪每隔0.04s照相一次，而小球间距越来越来小，则知小球的速度越来越小故a正确，b错误c、d小球的速度越来越小，一定有加速度，加速度方向与速度方向相反，即由b指向a，故c错误d正确故选：ad点评：本题中频闪照相与打点计时器类似，抓住周期性，根据小球的间距变化，判断其运动情况，根据牛顿第二定律判断合力大小和方向，都是基本的方法二、填空题（本题共4小题每题4分共16分）13（4分）打点计时器是一种计时仪器，它使用交流（填“直流”或“交流”）电源某同学在做用打点计时器测速度的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方表示纸带运动的速度较小（填“较大”或“较小”）考点：用打点计时器测速度 专题：实验题；直线运动规律专题分析：了解打点计时器的打点原理，能通过纸带分析纸带的运动情况解答：解：打点计时器是一种计时仪器，它使用交流电源某同学在做用打点计时器测速度的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小故答案为：交流；较小点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用14（4分）为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=2.0s则滑块的加速度为0.1m/s2考点：测定匀变速直线运动的加速度 专题：实验题；直线运动规律专题分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以表示瞬时速度，由加速度的定义式可以求得滑块的加速度解答：解：根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动，则遮光板通过第一个光电门的速度：v1=m/s=0.10 m/s遮光板通过第二个光电门的速度：v2= m/s=0.30 m/s故滑块的加速度a=0.1/s2故答案为：0.1点评：遮光板通过光电门的短时间里可认为滑块匀速运动求得滑块通过两个光电门的瞬时速度，再根据匀变速直线运动的规律求解15（4分）如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出已知s1=1.2cm，s2=2.4cm，s3=3.6cm，s4=4.8cm，则打第三个记数点对应的小车速度v3=0.42m/s，小车运动的加速度a=1.2m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小解答：解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出，t=0.1s=0.42m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：s3s1=2at2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=即小车运动的加速度计算表达式为：a=1.2m/s2故答案为：0.42，1.2点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力16（4分）在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直到甲乙相遇，在此过程中，小狗跑过的路程是9 km，位移是7.5 km考点：匀速直线运动及其公式、图像；位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：小狗运动的时间与甲乙两人相遇的时间相等，根据甲乙两人位移大小之和等于12km，求出运动的时间小狗运行的位移大小等于甲的位移大小，求出甲的位移大小即可知道小狗的位移大小根据s=vt求出小狗通过的路程解答：解：甲乙两人相遇时有：x=v甲t+v乙t，代入数据得t=1.5h故运动的时间为1.5h小狗的位移大小等于甲的位移大小，x狗=x甲=v甲t=51.5km=7.5km小狗的路程s=vt=61.5km=9km故小狗通过的路程为9km故答案为：9和7.5点评：解决本题的关键会通过甲乙的位移大小之和为12km求出运动的时间，以及知道小狗运行的位移大小等于甲的位移大小三.计算题（本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17（8分）如图所示，皮球以速度v1=8m/s向右运动，与墙相撞后以速度v2=4m/s反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s，求皮球撞墙过程中加速度？考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式a=进行求解解答：解：规定水平向右为正方向根据加速度的定义式a=得：a=m/s2=120m/s2负号表明加速度方向与正方向相反，即水平向左答案：皮球撞墙过程中加速度大小是120 m/s2方向水平向左点评：在进行矢量式运算时，我们要先规定正方向，与正方向相同的取正值，与正方向相反的取负值18（8分）一辆长途汽车，在一条公路上单向直线行驶，以20m/s速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？（计算结果小数点后保留一位）考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：先算出以20m/s 的速度行驶了整个路程的所用的时间，再算出以30m/s的速度行驶了整个路程的所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商解答：解：设总路程为4s，v1=20 m/s，v2=30 m/s则前路程所用时间为：后路程所用时间为：所以整个过程平均速度为：=26.7m/s答：汽车在全程内的平均速度大小为26.7m/s点评：本题考查了平均速度的计算，弄清前路程用的时间与后路程用的时间是解题的关键19（10分）如图所示，两条公路互相