其实不是我的错作文.doc

其实不是我的错作文 篇一：作文：其实并不是这样 推开门迎面而来的空气里夹杂着淡淡的烟草味家里十分安静我明白是妈妈回来过而且还带了同事现在不知道又去里吃饭了拿起电话拨出那串熟悉的号码从那头传来的声音里我听出一些惊讶她可能忘记了我今晚要回家来吃饭? 星期六的晚上我希望家里有人在而现在我却给孤零零地站在这一片陌生的空气里 “我还能每天都陪着你！我还有工作还要上班我也有自己的事情今天我们一起去医院看一个同事这又不是我可以决定的你要再这样我别上班了！”妈妈似乎很愤怒而面对她这样或那样的解释我已经不在乎了我理解她有自己的应酬但是我并不是要强求什么其实并不是这样 曾经承诺过的话并未实现曾经幻想过的欢笑与温暖被淹没在回家的路上我是多么快乐多么憧憬这一顿晚饭的时间即使饭不是新鲜的即使菜不是顶级的但是家里的饭比任何东西在胃里都要舒服我会给你说这一个星期我的变化我的努力我的汗水我会告诉你我最后这三个月的打算、计划与目标我会承诺我一定会取得更好的成绩 但是现在我是否要对着刺眼的白色墙壁来诉说我的感受与向往 妈妈其实我想和你们在一起和你们在一起快快乐乐地吃一顿饭感受三个人的温暖、欢笑与呼吸 我的失望是因为这样的机会太少了只有几次而已而您还要说我强求 其实不是这样不是你想象的这样我并不是强求只是我不想像飞走的蒲公英一样找不到回家的路想要那份温馨与坚定却无能为力 我只想珍惜表盘上每个数字跳动之间小小的感动让那份记忆变得充实让心里更加温暖 初三第一轮复习正在紧张有序地进行呢昨天语文考试了我在座位上如坐针毡等待着复习阶段初次语文考试的试卷语文课代表径直向我走来“肯定是我的”我心里不断地想没错她把握在手里的试卷放在我桌上 我看着反面鲜红的大叉一分分地被减掉手小心翼翼地翻开分数 “70分” 我心中一阵哆嗦“70”无疑是一个打击旁边还有一个用铅笔写着的数字“63” “我考了63名68个同学我考了63名?”我控制着不让泪珠落下我总共107分150分考了107我不断地着“你们发下试卷了吧考了多少分啊”姐姐把我叫住问起考试我失落地告诉她：“不好107分”我故意把声调拉长回答她她显然一惊“107分还不好啊虽然没满分”她开玩笑说“其实不是这样的！是”我还没说完姐姐高兴地说：“继续努力120的题你考107分这在你们班是高分了吧”姐姐的问话更让我惭愧若当时有了老鼠洞我都想钻进去 “看到了吧我这个妹妹多有上进心啊！107分不错了你看她还不高兴呢！”姐姐还沉浸在喜悦中不忘向她的同学炫耀一番“你别得意了又不是你！”姐姐的同学对她说 “也是啊！”但是是我妹妹考的也值得高兴啊！”她们相视一笑 她们的谈笑对于站在对面的我像是刺耳的汽笛声使我更加烦恼 “姐姐其实不是这样的这是150分的题”我把150分压得很低以至于被姐姐的呼喊声所淹没 “我走了去上课吧！”姐姐被同学欢快地拉跑了 她们每个人都是快乐的脸上布满笑容而此时的我却是满脸失落 在回教室的路上我似乎觉得别人的眼里都充满了嘲笑与厌恶我自言自语道：“其实不是这样的姐姐你误会了但是你放心我会真正地让你快乐让你满意的！” 不用泪水冲洗今天的失败而用汗水拼搏明天的一切 青春期的我们一天一天地成长?题记 其实并不是这样 台灯盼破晓无奈尚早 夜的眼默默地望着她她沉默宁静的眼光中翻滚着几丝波动其实并不是这样她听到心中有种声音在响手指在书桌上的纸张上游回纸张上幽幽地发着蓝光的钢笔字刺得她的眼睛微微作痛那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣而此刻却都已经成为了失败者心中的阴影 她站起身走到窗边 夜的眼依旧那样平静 耳边在嗡嗡的响回荡在心中更多的是阵阵刺耳的嘲弄“明明就写不好还偏要去给编辑社也未免太想出风头了吧！”“就是也不看看自己的实力！”?她回想起白天退高的信还未传到他手中周身同学的嘲弄就以重重地落在了她的心头她默默地低下头许久 “其实并不是这样” 教室里有种压抑的寂静那些还在嘲弄她的同学有些惊异地望着眼前这个神色平静左手紧紧攥着信奉的女孩子“其实并不是不是这样”她的话淡然却也坚定“总有一天我会让我的文章出现在文学报刊上我不会放弃永远都不会！”她拿起书包转身走出了教室? 微风拂过空气中有种潮湿的气息她凝望着夜的眼内心渐渐平静不论如何她都不会放弃因为文学的阳光依在她心中灿烂成了遍地的辉煌 他回到了桌前淡淡的望着地上泛着蓝光的文字她提起笔在呐喊满笑意的高智商在她心中将文字的魅力尽情的挥洒“我要让她们知道要让自己相信其实并不是这样? 夜的眼平静却也灿烂明亮 几天后一封带着喜悦的信封悄悄地落在了她的桌上? 其实并不是这样其实并不是这样事情是这样开始的早上我来到学校到了快上数学课的时候因为要学立体图形的画法我把书、练习本拿出来接下来一翻文具盒心凉了半截尺子不见了我记得昨晚明明是放入文具盒里的我想到了班里最近的几出偷物事件莫不是我新买的尺子被谁顺手牵羊了虽是小小的一把尺子在节骨眼上却是万万少不得的亲亲宝贝我环顾四周希望可爱的尺子能在瞬间出现在我的视野里突然我的心往上升了一点热了一点似乎看到了什么东西我再回过头细细地看当我的头转向前方黄浩然的座位时我看到了看到了一片蔚蓝的天空一片蔚蓝的海水最后定格为一把蓝盈盈新崭崭的尺子那那不是我的?我在好奇心得驱使下快步走了过去拿起尺子我细细地看慢慢地摸久久地“欣赏”调动了所有的感官去感觉最后我终于认定这就是我的尺子我想直接拿过来又觉得有点太那个于是我叫来黄浩然拿着尺子对他说:“你借了我的尺子不说一声害得我找了老半天”他瞪大了眼睛“什么是你的尺子?”我说:“不是我的难道是你的?”ta急了对我说:“这宁可是我在校门外捡的就不能是你的”我见他如此不讲理便说:“为什么你在校门外捡的就不能是我的呢?你这样不讲道理”他见我这样说没了话又说:“这这这是我从王家坪捡的你去过那?”这话我知道是他编的便来个将计就计又说:“我就住在王家坪的我还能没去过王家坪?”他一听哑口无言我脸上带着胜利的微笑一把将尺子夺了过来当时我看到了他忽然一时哽咽着而且有一些泪水滚了下来管他呢悔恨的泪水有什么稀奇谁让你拿了我的尺子中午回到家写作业时我看到了蓝盈盈的一把尺子我傻了掏出文具盒打开里面也安静地躺着一把尺子看着这一模一样的两把尺子我的心怦怦直跳想想早上的事我的脸忽然一下子发起烫来无巧不成书下午上学的路上第一个碰到的同学就是黄浩然他正同一个中年人边走边说着什么那个中年人声音挺大:“不是刚卖了一把尺子给你?”黄浩然在一边结结巴巴又可怜兮兮地解释着中年人终于掏出钱来递给他就在黄浩然要进入商店的一瞬间我跑了过去将那把蓝盈盈的尺子塞在她手上同时我的嘴巴仍是不依不饶:“都怪你不就一把尺子,说都说不清楚”语气却是那样苍白无力同时我的脸一定很红很红好在我看不见自己的窘态看见身材瘦小的黄浩然远去的背影霎时间变得高大起来似乎压着我皮包下藏着的“小”来 其实并非这样 秋日细雨霏霏而下催化了生命的消逝商铺无精打采地张着嘴等着它的客人自投罗网秋叶已经落了一地灰尘已经积起一层雨点砸在地上带起些微潮润的雨汽溅起漫天灰尘秋意正浓吹来整个世界的无奈 想到那些恶狠狠的评论我的心像摔碎的瓦罐无法弥补心中像有一簇黑色的火苗沿着心房带来灼热的刺痛 两条街以外又有一群人在围观什么哎世上就这么不安宁么我放慢脚步假装听不到这些声音秋风来袭我裹了裹大衣秋风带来了一个声音：“奥楚蔑洛夫你就是这么胆小走自己的路何必在意这些无关紧要的恶意”希望的火星在心中燃起我不禁加快了脚步 我不是穿着军大衣的走狗其实并不是这样的！这是我的职责我只是在完成我的本职工作无论对错与否个人的偏激只是片面之词一切由时间证明 赫留金的手指被狗咬伤了我的良心告诉我他是受伤者狗是将军家的狗我的利益告诉我狗是应得原谅的我真的想说一句这狗的主人会受到惩罚可是我不敢我知道这样做很势利但我别无选择我的妻儿都依靠我微薄的薪水糊口呢！于是我选择了利益这不仅是我个人的利益还是一个家的利益 我没有阿谀奉承谄媚讨好其实并不是这样的！我只是迫于生计我承认我是做不到中国古代哲人孟子的“为生死而不受”可有多少人不是先填饱肚子再讲仁义道德氏族社会没有出现那么多的琐节吧 其实并非这样可是又有几个人明白我的艰难呢我踱着步离开了广场身后是一群人在嘲笑秋风四起带来伤人的钢针刺向最柔软的胸膛 我不禁有些恐慌了秋风瑟瑟日历一页页地吹落我无语裹紧大衣穿过微雨的街道? 写后小记：主人公是变色龙中的奥楚蔑洛夫一直以来这个可怜的形象受尽了嘲弄万事有因皆有果他这样做也是有其缘由的本文不是为奥楚蔑洛夫辩解而是试图探寻产生此类现象的社会根源 篇二：其实并不是这样(800字)作文 精选作文:其实并不是这样(800字)作文初三第一轮复习正在紧张有序地进行呢昨天语文考试了我在座位上如坐针毡等待着复习阶段初次语文考试的试卷语文课代表径直向我走来肯定是我的我心里不断地想没错她把握在手里的试卷放在我桌上我看着反面鲜红的大叉一分分地被减掉手小心翼翼地翻开分数70分我心中一阵哆嗦70无疑是一个打击旁边还有一个用铅笔写着的数字63我考了63名68个同学我考了63名我控制着不让泪珠落下我总共107分150分考了107我不断地着你们发下试卷了吧考了多少分啊姐姐把我叫住问起考试我失落地告诉她：不好107分我故意把声调拉长回答她她显然一惊107分还不好啊虽然没满分她开玩笑说其实不是这样的！是我还没说完姐姐高兴地说：继续努力120的题你考107分这在你们班是高分了吧姐姐的问话更让我惭愧若当时有了老鼠洞我都想钻进去看到了吧我这个妹妹多有上进心啊！107分不错了你看她还不高兴呢！姐姐还沉浸在喜悦中不忘向她的同学炫耀一番你别得意了又不是你！姐姐的同学对她说也是啊！但是是我妹妹考的也值得高兴啊！她们相视一笑她们的谈笑对于站在对面的我像是刺耳的汽笛声使我更加烦恼姐姐其实不是这样的这是150分的题我把150分压得很低以至于被姐姐的呼喊声所淹没我走了去上课吧！姐姐被同学欢快地拉跑了她们每个人都是快乐的脸上布满笑容而此时的我却是满脸失落在回教室的路上我似乎觉得别人的眼里都充满了嘲笑与厌恶我自言自语道：其实不是这样的姐姐你误会了但是你放心我会真正地让你快乐让你满意的！不用泪水冲洗今天的失败而用汗水拼搏明天的一切辽宁朝阳朝阳县朝阳市东街小学六年级:李亚娟 篇一：作文：其实并不是这样 推开门迎面而来的空气里夹杂着淡淡的烟草味家里十分安静我明白是妈妈回来过而且还带了同事现在不知道又去里吃饭了拿起电话拨出那串熟悉的号码从那头传来的声音里我听出一些惊讶她可能忘记了我今晚要回家来吃饭? 星期六的晚上我希望家里有人在而现在我却给孤零零地站在这一片陌生的空气里 “我还能每天都陪着你！我还有工作还要上班我也有自己的事情今天我们一起去医院看一个同事这又不是我可以决定的你要再这样我别上班了！”妈妈似乎很愤怒而面对她这样或那样的解释我已经不在乎了我理解她有自己的应酬但是我并不是要强求什么其实并不是这样 曾经承诺过的话并未实现曾经幻想过的欢笑与温暖被淹没在回家的路上我是多么快乐多么憧憬这一顿晚饭的时间即使饭不是新鲜的即使菜不是顶级的但是家里的饭比任何东西在胃里都要舒服我会给你说这一个星期我的变化我的努力我的汗水我会告诉你我最后这三个月的打算、计划与目标我会承诺我一定会取得更好的成绩 但是现在我是否要对着刺眼的白色墙壁来诉说我的感受与向往 妈妈其实我想和你们在一起和你们在一起快快乐乐地吃一顿饭感受三个人的温暖、欢笑与呼吸 我的失望是因为这样的机会太少了只有几次而已而您还要说我强求 其实不是这样不是你想象的这样我并不是强求只是我不想像飞走的蒲公英一样找不到回家的路想要那份温馨与坚定却无能为力 我只想珍惜表盘上每个数字跳动之间小小的感动让那份记忆变得充实让心里更加温暖 初三 青春期的我们一天一天地成长?题记 其实并不是这样台灯盼破晓无奈尚早 夜的眼默默地望着她她沉默宁静的眼光中翻滚着几丝波动其实并不是这样她听到心中有种声音在响手指在书桌上的纸张上游回纸张上幽幽地发着蓝光的钢笔字刺得她的眼睛微微作痛那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣而此刻却都已经成为了失败者心中的阴影她站起身走到窗边夜的眼依旧那样平静 耳边在嗡嗡的响回荡在心中更多的是阵阵刺耳的嘲弄“明明就写不好还偏要去给编辑社也未免太想出风头了吧！”“就是也不看看自己的实力！”?她回想起白天退高的信还未传到他手中周身同学的嘲弄就以重重地落在了她的心头她默默地低下头许久 “其实并不是这样”教室里有种压抑的寂静那些还在嘲弄她的同学有些惊异地望着眼前这个神色平静左手紧紧攥着信奉的女孩子“其实并不是不是这样”她的话淡然却也坚定“总有一天我会让我的文章出现在文学报刊上我不会放弃永远都不会！”她拿起书包转身走出了教室? 微风拂过空气中有种潮湿的气息她凝望着夜的眼内心渐渐平静不论如何她都不会放弃因为文学的阳光依在她心中灿烂成了遍地的辉煌 他回到了桌前淡淡的望着地上泛着蓝光的文字她提起笔在呐喊满笑意的高智商在她心中将文字的魅力尽情的挥洒“我要让她们知道要让自己相信其实并不是这样? 夜的眼平静却也灿烂明亮 几天后一封带着喜悦的信封悄悄地落在了她的桌上? 其实并不是这样其实并不是这样事情是这样开始的早上我来到学校到了快上数学课的时候因为要学立体图形的画法我把书、练习本拿出来接下来一翻文具盒心凉了半截尺子不见了 我记得昨晚明明是放入文具盒里的我想到了班里最近的几出偷物事件莫不是我新买的尺子被谁顺手牵羊了虽是小小的一把尺子在节骨眼上却是万万少不得的亲亲宝贝我环顾四周希望可爱的尺子能在瞬间出现在我的视野里突然我的心往上升了一点热了一点似乎看到了什么东西我再回过头细细地看当我的头转向前方黄浩然的座位时我看到了看到了一片蔚蓝的天空一片蔚蓝的海水最后定格为一把蓝盈盈新崭崭的尺子那那不是我的?我在好奇心得驱使下快步走了过去拿起尺子我细细地看慢慢地摸久久地“欣赏”调动了所有的感官去感觉最后我终于认定这就是我的尺子我想直接拿过来又觉得有点太那个于是我叫来黄浩然拿着尺子对他说:“你借了我的尺子不说一声害得我找了老半天”他瞪大了眼睛“什么是你的尺子?”我说:“不是我的难道是你的?”ta急了对我说:“这宁可是我在校门外捡的就不能是你的”我见他如此不讲理便说:“为什么你在校门外捡的就不能是我的呢?你这样不讲道理”他见我这样说没了话又说:“这?这?这是我从王家坪捡的你去过那?”这话我知道是他编的便来个将计就计又说:“我就住在王家坪的我还能没去过王家坪?”他一听哑口无言我脸上带着胜利的微笑一把将尺子夺了过来当时我看到了他忽然一时哽咽着而且有一些泪水滚了下来管他呢悔恨的泪水有什么稀奇谁让你拿了我的尺子中午回到家写作业时我看到了蓝盈盈的一把尺子我傻了掏出文具盒打开里面也安静地躺着一把尺子看着这一模一样的两把尺子我的心怦怦直跳想想早上的事我的脸忽然一下子发起烫来无巧不成书下午上学的路上 其实并非这样 秋日细雨霏霏而下催化了生命的消逝商铺无精打采地张着嘴等着它的客人自投罗网秋叶已经落了一地灰尘已经积起一层雨点砸在地上带起些微潮润的雨汽溅起漫天灰尘秋意正浓吹来整个世界的无奈 想到那些恶狠狠的评论我的心像摔碎的瓦罐无法弥补心中像有一簇黑色的火苗沿着心房带来灼热的刺痛 两条街以外又有一群人在围观什么哎世上就这么不安宁么我放慢脚步假装听不到这些声音秋风来袭我裹了裹大衣秋风带来了一个声音：“奥楚蔑洛夫你就是这么胆小走自己的路何必在意这些无关紧要的恶意”希望的火星在心中燃起我不禁加快了脚步 我不是穿着军大衣的走狗其实并不是这样的！这是我的职责我只是在完成我的本职工作无论对错与否个人的偏激只是片面之词一切由时间证明 赫留金的手指被狗咬伤了我的良心告诉我他是受伤者狗是将军家的狗我的利益告诉我狗是应得原谅的我真的想说一句这狗的主人会受到惩罚可是我不敢我知道这样做很势利但我别无选择我的妻儿都依靠我微薄的薪水糊口呢！于是我选择了利益这不仅是我个人的利益还是一个家的利益 我没有阿谀奉承谄媚讨好其实并不是这样的！我只是迫于生计我承认我是做不到中国古代哲人孟子的“为生死而不受”可有多少人不是先填饱肚子再讲仁义道德氏族社会没有出现那么多的琐节吧 其实并非这样可是 又有几个人明白我的艰难呢我踱着步离开了广场身后是一群人在嘲笑秋风四起带来伤人的钢针刺向最柔软的胸膛 我不禁有些恐慌了秋风瑟瑟日历一页页地吹落我无语裹紧大衣穿过微雨的街道? 写后小记：主人公是变色龙中的奥楚蔑洛夫一直以来这个可怜的形象受尽了嘲弄万事有因皆有果他这样做也是有其缘由的本文不是为奥楚蔑洛夫辩解而是试图探寻产生此类现象的社会根源 下页余下全文篇二：命题作文审题命题作文是其它作文形式的基础就作文本身而言作文题目堪称“眉目”是作文的“眼睛”从某种程度上说它是作文材料和主题的浓缩或概括写好命题作文的 它是审题中最重要的一步决定写作的对象、重点、主题、体裁等所以可以从以下几个方面进行： 1、审题目的写作对象和题眼 首先要从作文题目中确定写作的对象如从上例“初升的太阳”从中我们确定写作的意象是“太阳”确定了写作意象作文才不至于偏题、离题有些题目我们根据意象从它的引申意比喻意象征意类比意等方面构思确定新的写作意象作文才会有新意“初升的太阳”引语材料中实际上就预示了太阳的引申意比喻意象征意类比意我们可从中选材一方面来写 其次要审清作文题目的题眼找准了题眼也就确定了写作的重点这才有利于把握作文内容的重心 （1）注意“中心词”明确彼此关系作文的题目有很多个要素组成要考虑好各个要素之间的关系如年莱芜中考命题作文其实并不是这样题目中“这样”是一个代词它可以指代任何一个事物、任何一个方面、任何一种看法、任何一种体验“这样”表明只是一般的认识和看法“不是这样”就要求我们通过创新来达到与众不同题目中的“其实”是表示转折的意思所以作文时要用一些欲扬先抑、设置悬念、倒叙等方法使文章写出曲折引人入胜又如年南通中考命题作文带着微笑出发题目中的“微笑”不仅指一种看得见的面部表情更是指一种心态一种涵养一种品性一种信念一种胸怀所以写作时我们不能就“微笑”写微笑必须“由外见内寓内于外”表现“微笑”的深层意义题目中还有一个概念“出发”这给我们什么信息“出发”强调的是开始或重新开始它总是与“目的”连在一起从“出发”到目的的实现总有一个过程所以“带着微笑”不仅在“出发”时而且要关联或影响全程只有这样把握构思才有了创新的基础文章才能凸现“微笑”的魅力 （2）注意“关键词”明确写作重点如年南京中考命题作文总有一把钥匙属于自己写好这篇作文的关键是点明“钥匙”的含义“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙而应该是指在感受快乐与人沟通探索奥秘克服困难实现理想等过程中适合自己的途径和方式可以说“钥匙”是指生活中解决一些问题的途径和方法因此我们可以写“找到了快乐的钥匙”“找到了与父母、同学、老师等沟通的钥匙”“找到了克服学习或者生活中的某个困难的钥匙”等等又如年仙桃中考作文人间何处无风景这道全命题的作文考查考生对 生活的体验与感悟关键点在“风景”之上现代汉语词典中对“风景”的解释是：“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象”显然如果写成人间何处无美丽的自然景观就显得肤浅了“风景”不仅指自然景观还可以是象征意义的风景如美好的人、事或精神风貌、社会风气等“风景”很宽泛写自然之风景要选取典型的具体的去描绘如一花一草如一石一鸟精致刻画以小的风景去影射文题中人间之风景写人生、社会之风景要选择新颖的材料去表现要善于从生活的见闻中寻找发现“风景”的细节写出独特的感受与见解成就“人人胸中有个个笔下无”的佳作 （3）注意“修饰语”明确选择范围作文题目中往往对本次作文的选材有一定的限制如年上海中考命题作文记住这一天“这一天”是对时间的限制；年天津中考命题作文心中的彩虹“心中的”是对范围的限制；年安徽中考命题作文我们的心近了“我们的”是对人称的限制；年益阳中考命题作文那一双忧郁的眼睛“一 双”是对数量的限制 （4）注意“标志词”明确文章的体裁一般地讲凡是要求写人、事、景、物、时间、地点以及带有“记”、“忆”、“访”、“游”、“传”、“传说”、“故事”、“见闻”等字样的都是记叙文；另外带有象征性的和具有抒情色彩的也多属记叙文题目中有“说”、“读”、“评”、“议”、“驳”、“批”、“析”、“有感”、“我见”、“启示”、“所想到的”以及格言、谚语、名言警句等都是议论文凡用事物名称做题目以及带有“介绍”、“说明”等字样的多要求写成说明文有的文题允许用不同的表达方式和表现方法作者可以自由选择属于一题多体如水、路、习惯、榜样等 又如：“初升的太阳”是一个偏正短语它的题眼是修饰语“初升”作文的重心在于突出初升的特点或寓意但有些命题作文可能只是一个词时又如何着手寻找题眼呢如：“路”对于这类题目只告诉了写作对象而且写作范围广阔无边如果找不到写作题眼在作文时可能出现“下笔千言离题万里”因此我们可根据“路”这一意象从它的本义喻义类比义象征义等方面切入确定题眼如你要写的是“成功之路”它的题眼是“成功”；你要写“人生之路”它的题眼则在于“人生” 2、审题目中是否蕴含了文章的主题 作文题目虽只是文章的名字但有时它也蕴含了文章的主题在审题时我们要根据题目提供的信息确定主题如果题目中蕴含了主题则要以之为中心；如果作文中没有蕴含主题则可自由立意这样才不至于在写作时偏离主题 主题是文章的灵魂没有主题的文章即使构思再精巧语言再有文采也只不过是一个徒有生命的“植物人”因此审准主题成了关键例如：“在阳光下成长”阳光可以从充满温暖的家庭学校社会等方面来考虑“风景这边独好”不仅可以写自然景观还可以写人文景观如：友爱向上的班集体 3、审题目中的人称要求 篇三：其实都是我的错 其实都是我的错 星期一的早晨我