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文档简介

西师版三年级数学下册统计教案 【导学内容】 导学内容(西师版)三年级下册第9395页例3、例4及课堂活动。 【教学目标】 1苯岷鲜导饰侍猓激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。 2蹦芙表格进行完善，并能完成复式统计表，根据图表中的数据回答简单的问题。 【导学过程】 一、创设情景，导入新课 教师：明明到三(2)班作“最喜爱的电视节目”调查。调查结果如下： 新闻：8人动画片：22人体育7人 电视剧：8人其他：4人 二、自主探索，体会领悟 (一)尝试制表 1苯淌阂想制作成统计表，应该做哪些方面的考虑呢？ 学生：要考虑表应画几列和几行。 根据“节目类别”和“喜欢的人数”应画两行；“节目类别”有5类，要画5列，加上“合计”要画6列。 2毖生动手画一个2行6列的表。 3碧钚聪喙啬谌荨 (1)写上统计表的名称。 (2)填写表中的内容和数据。 4奔觳橥臣剖欠褡既贰 可将各类别人数之和与合计数、合计数与调查总人数进行比较，看是否一致。 （二）出示例4中男生、女生体重情况统计表 1惫鄄毂恚说说表中有哪些信息？ 2苯淌喝绻将两张表交给班主任老师，老师想知道某个体重范围内的男女生人数，就要看两张表，挺麻烦的。 能不能想办法将两张表合成一张统计表，让老师看起来更方便一些呢？ 3毖生自主讨论，完成复式统计表。 教师：同学们可以讨论一下，怎样改进统计表？ (老师出示复式统计表) 介绍表头：体重、人数、性别。 教师：你能将表格填好吗？(学生尝试完成) 反馈：展示学生做好的统计表。 教师：像这样的表格我们叫它复式统计表。(课题：复式统计表) 教师：从这张表中，你知道了什么？与刚才的两张统计表相比，有什么不同的地方？你更喜
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