2010第四单元.doc

20102011学年度第二学期 三年级科学第四单元考试试卷班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题。（每个2分，共30分）1、下面物品中，没有用到磁铁的是（ ）。A、喇叭 B、门吸 C、塑料吸盘挂钩2、下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）。A、一元硬币B、五分硬币 C、铁钉3、条形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A、两端 B、中间 C、各个部位都一样4、磁铁指南的磁极叫南极，用S表示；指北的磁极叫北极，用（ ）表示。 A、N B、M C、S5、两块磁铁的磁极相互吸引时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（ ）；有时会往外推，我们叫它们相互（ ）。 A、接近 B、排斥 C、吸引6、我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。 A、异极 B、北极 C、同极7、当小磁针停止转动时（ ）。A、S极指北 B、N极指北 C、S、N极都可能指北8、当两块磁铁相互排斥的磁极结合在一起时（ ）。A、磁力增加 B、磁力减小 C、不变9、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）。 A、磁铁 B、吸铁石 C、磁石10、磁铁可以吸引下面哪个物体（ ）。A、铝勺B、竹筷C、铁质图钉11、把两块小磁铁放在一起，不会出现的现象是（ ）。A、 相互吸引在一起 B、 相互排斥开来 C、 自动地一会儿吸引一会儿排斥12、一块条形磁铁摔断后，会出现的现象是（ ） 。A、不具有磁性 B、磁极消失 C、每块小磁铁都有两个磁极13、使用指南针观测方向时，应该( )放置指南针。A、水平 B、倾斜 C、垂直14、磁铁分别在下列物体上摩擦，可能带上磁性的是( )。A、铜针 B、钢针 C、塑料棒15、做磁针时，应（ ）。A、用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦2030次。B、用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦2030次。C、用整个磁铁在钢针上沿一个方向摩擦2030次二、填空题。（每空2分，共16分）1、磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫（ ）。2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）个磁极。3、（ ）是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。4、 2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“（ ）”。5、人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（ ）的定方位的仪器。有了它，航海就不容易迷失方向了。6、磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强磁力的磁体，并让磁体相同的磁极相对。磁悬浮列车就是利用相同磁极相互（ ）的磁力悬浮起来的。7、900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的（ ）和水浮式指南针。三、判断题。（每个2分，共36分）（ ）1、磁铁隔着一些物体不能吸铁。（ ）2、磁铁同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（ ）3、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）4、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。（ ）5、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（ ）6、指南针是我国古代四大发明之一。（ ）7、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（ ）8、磁铁可以吸引铝、铜等金属。（ ）9、磁铁上两个磁力最强的地方叫磁极。（ ）10、一条形磁铁有南北两个磁极，把它折断成两段后，每段只有一个磁极了。（ ）11、制作小磁针时，用条形磁铁的N、S极交替在缝衣针上滑过使缝衣针磁化就可以了。（ ）12、喇叭、电动机、银行卡、食堂饭卡、公交卡、电脑硬盘都用到了磁。（ ）13、在2200多年前,我国人民就发现磁石有指示南北方向的特性。（ ）14、磁铁有各种各样的现状，比如环形的，马蹄形的，圆球形的等。（ ）15、2000多年前，“司南”是世界上最早的指南针，是我国古代四大发明之一。（ ）16、具有磁性的物体叫磁体。磁体的周围空间存在着磁场。 （ ）17、磁场可以穿过一些物体,通常说磁铁隔着东西也能吸铁。 （ ）18、磁铁能隔着塑料片把铁吸起来。四、简答题。（18分）1. 怎样使用指南针确定方向?（6分） 2. 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水，把曲别针捞上来吗？怎样捞？（6分） 3. 我的创新设计。（6