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AutoCAD（室内设计）教学教案2012-2013学年度第 二 学期指导老师： 黄祖辉 课程名称： AutoCAD（室内设计）授课班级： 11计网、11电脑艺术 新会机电中专计算机组教学进度表课程名称AutoCAD（室内设计）总课时数81日期周次教学内容备注2月6日1autocad常用操作2月7日1二维图形简单编辑工具详解2月8日1二维图形复杂编辑工具详解2月9日1平面图形的绘制2月10日1室内设计标注图例2月13日2室内设计常用图例2月14日2绘制室内建筑平面图2月15日2绘制室内建筑平面图2月16日2绘制室内平面图2月17日2绘制室内设计立面图2月20日3绘制室内设计立面图2月21日3两居室现代简约风格设计2月22日3两居室现代简约风格设计2月23日3大会议室装潢设计、图纸打印2月24日3综合复习、考试授课日期2月6日授课时数6项目一 autocad常用操作授课方式讲述教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：CAD2010的启动和退出；CAD2010的工作界面；CAD2010的基本操作；基本绘图及系统设定。教学重点：CAD2010的基本操作；基本绘图及系统设定。教学难点：CAD2010系统设定。教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：CAD2010的启动和退出；CAD2010的工作界面；CAD2010的基本操作：包括图形文件管理、命令的调用和执行方式等基本绘图及系统设定：包括图层的设定、状态栏各按钮的设定等教学过程一、 CAD2010的启动方法：1、开始程序2、快捷图标3、windows资源管理器打开二、CAD2010的退出方法：1、文件退出2、标题栏右边关闭按钮3、windows任务栏图标，在控制菜单中关闭三、CAD2010的工作界面主要：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、命令窗口、绘图区、用户坐标系、滚动条等1、背景颜色的设置：工具选项显示颜色应用并关闭。2、面板的打开与关闭：dashboard/工具选项板面板四、CAD2010的基本操作1、新建图形文件：new/文件新建/标准工具栏图标/快捷键ctrl+ n2、打开已有文件：open/文件打开/标准工具栏图标/快捷键ctrl+ o3、多个窗口间的切换：ctrl+tab/ctrl+f64、保存当前文件图形：save/qsave/标准工具栏图标/快捷键ctrl+ s5、CAD2010命令的调用和执行方式利用键盘输入命令名称或命令缩写字符单击下拉菜单或快捷菜单中的选项单击工具栏中的对应图标重复执行上一次命令回车/空格键取消键esc五、CAD2010图形显示控制1、窗口缩放：zoom/视图缩放2、平移：pan/p/视图平移3、鸟瞰图：dsviewer/视图鸟瞰图六、CAD2010辅助绘图工具的设置1、捕捉和栅格2、正交3、极轴和极轴追踪4、对象捕捉和对象捕捉追踪5、DYN动态输入教学过程指针输入设置七、基本绘图及系统设定1、设置图纸幅面：limits/格式图形界限2、设定绘图单位：units/格式单位3、设置图层：layer或la/格式图层例：图层的冻结与图层的锁定等八、系统的设定工具选项/options/单击右键选项作业与思考题：上机实验1、启动AutoCAD 2008，进入绘图界面，设置单位为“小数”，精度为“0.00”；角度为“度/分/秒”，精度为“0d0000”；角度测量为“其他”，数值为“135”；角度方向为“顺时针”。设置好截图保存命为“练习1.JPG”.2、启动AutoCAD 2008，设置窗口为黑色、光标大小为10，在界面绘制一条直线并关闭绘画工具栏，以“LX2. dwg”文件名保存文件。3、启动AutoCAD 2008，打开“别墅首层建筑图.DWG”，设置自动保存时间每隔15分钟，打开文件密码为“123”并以“LX3. dwg”文件名另存文件。4、启动AutoCAD 2008，进入绘图界面，利用line直线命令，分别以坐标（1000，1000），（5000，1000），（2000，3000）为直线的两个端点绘制直线段。以“LX4. dwg”文件名另存文件。5、启动AutoCAD 2008，进入绘图界面，利用line直线命令，绘制两段长度为1000，夹角为30的线段。以“LX5. dwg”文件名另存文件。6、启动AutoCAD 2008，进入绘图界面，利用line直线命令，绘制一个等腰梯形下底为60，上底为70，腰为60并以下底夹角为85度。（提示：利用相对坐标）以“LX6. dwg”文件名另存文件。课后分析与小结：通过本节课学习使学生掌握了CAD2010的启动和退出；CAD2010的工作界面；CAD2010的基本操作：包括图形文件管理、命令的调用和执行方式等；基本绘图及系统设定：包括图层的设定、状态栏各按钮的设定等。授课日期2月7日授课时数6节项目二 二维图形简单编辑工具授课方式任务驱动、讲述教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：结合简单平面图形的绘制实例，分析CAD2010提供的二维绘图、编辑命令的功能、输入方式及应用。教学重点：会利用各种绘图命令进行简单画图教学难点：各种命令快捷方式的记忆教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：首先把今天学习任务交给学生、学生带着学习任务学习相关的命令，其次进行图形的实际画法训练教学过程一、 学习任务利用所学的命令如下图二、基本绘图命令1、直线命令：l 2、圆命令：c 3、多线段命令：pl 4、圆弧命令：a 5、正多边形：pol 6、矩形命令：rec 7、点命令：po 8、定数等分命令：div 9、定距等分命令：me 10、样条曲线：spline 11、图案填充命令：bhatch 12、椭圆命令和椭圆弧命令：elipse13、构造线命令：xline 14、多线命令：mlstyle 教学过程三、图形实例训练作业与思考题：课后习题与思考课后分析与小结：通过本节课学习使学生结合简单平面图形的绘制实例，分析CAD2010提供的二维绘图、简单编辑命令的功能、输入方式及应用。授课日期2月8日授课时数5节 项目三：二维图形复杂编辑工具授课方式任务驱动、讲述教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：结合复杂平面图形的绘制实例，分析CAD2010提供的二维绘图、复杂编辑命令的功能、输入方式及应用。教学重点：复杂编辑命令的功能、输入方式及应用。教学难点：复杂编辑命令的功能、输入方式及应用。教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：首先把今天学习任务交给学生、学生带着学习任务学习相关的命令，其次进行图形的实例训练教学过程一、 学习任务利用所学的命令如下图二、复杂编辑命令1、移动命令：m 2、偏移命令：offset 3、复制命令：co/cp 4、镜像命令：mi 5、修剪命令：tr 6、特性匹配：ma 7、延伸命令：ex 8、删除命令：e 9、打断命令：br 10、设置点样式：ddptype 11、缩放命令：scale 12、拉伸命令：stretch 13、分解命令：explode 14、倒角命令：cha 15、圆角命令：f 16、修订云线命令：revcloud 17、阵列命令：array 18、旋转命令：ro三、实例练习作业与思考题：实例练习课后分析与小结：在绘制复杂图样时，善于开动脑筋并租用好复杂编辑命令。掌握偏移、阵列、复制、修改等常用的命令。授课日期2月9日授课时数6项目四：平面图形的绘制授课方式演示法、练习教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：综合所学习过的所有的命令绘制复杂平面图形实例、命令达到较熟练。教学重点：图形平面轮廓图的绘制教学难点：三视图的绘制教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：根据所学的各种命令进行图形的绘制教学过程一、 实例1二、实例2三、实例3作业与思考题：课堂练习课后分析与小结：平面图形绘制实例绘制。授课日期2月10日授课时数6项目五：室内设计标注图例授课方式讲授、演示教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：通过学习设计室内标注图例，掌握图块和图形的标注的应用与创建方法，让学生的学习转入到室内设计，掌握室内设计的各项事项。教学重点：建立带属性块和标注创建教学难点：建立带属性块和标注创建教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：1、块的基本概念2、创建和使用块3、标注的创建与使用教学过程一、块的基本概念1块的基本概念：块是一组对象的总称，它作为一个单独的、完整的对象来操作2. 在AutoCAD中，使用块的优点二、创建和使用块1创建新图块： 菜单方式： 【绘图】【块】【创建】 图标方式：单击绘图工具栏上的创建块按钮。 键盘输入方式：BLOCK命令格式2块存盘：在命令行输入WBLOCK后回车，打开“写块”对话框3插入图块： 菜单方式： 【插入】【块】 图标方式： 单击绘图工具栏上的插入块按钮。 键盘输入方式： INSERT三、标注的创建与使用标注的组成：1、尺寸界线2、尺寸线3、标注文字4、箭头教学过程创建与设置标注的样式打开“标注样式管理器”对话框方法：2、 单击标注工具栏上的标注样式按纽。3、 格式菜单下“标注样式”命令4、 快捷键为D确定或Ctrl+M单击对话框中的修改按纽将弹出下面对话框教学过程四、实例作业与思考题：课堂练习课后分析与小结：室内设计标注图例是一工程图一个重要信息，设计好标注图例是工程的准确的依据。属性是附加在块对象上的各种文本数据，它是一种特殊的文本对象，可包含用户所需要的各种信息授课日期2月13日授课时数6项目六：室内设计常用图例授课方式任务驱动、实训式教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：了解常用的国家标准图例，包括平面图图例，常用构件、配件图例，厨卫设备平面图例等的绘制方法。教学重点：图形的分析及命令的正确使用教学难点： 图形的分析及命令的正确使用教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：1、分析图形2、掌握绘图需要的命令3、用命令画图4、保存图形教学过程任务一：绘制门图例绘制步骤：1、 绘制出一个60MM*15MM的矩形。2、 以60MM*15MM的矩形右上角端点为起点绘制一个40MM*150MM的矩形3、 选中60MM*15MM的矩形向上复制出一个。4、 捕捉60MM*15MM矩形的右下角点为起点绘制一个40MM*620MM的矩形，以40MM*620MM的矩形左下角点为圆，绘制出一段弧。5、 以40MM*620MM的矩形左下角点为起点绘制一个620MM*40MM的矩形。6、 选中图开将多余的线修剪。任务二：绘制电视机图例教学过程绘制步骤：1、 绘制出一个倒角距离5*5的50*150的倒角矩形2、 在倒角矩形底边绘制一个矩形，将矩开分解并调整成梯形。3、 在倒角矩形上边绘制一个矩形，将矩开分解并调整成梯形。4、 在倒角矩形上边绘制一个矩形，将矩开分解并调整成梯形。任务三：绘制不锈钢洗盆图例绘制步骤：1、 绘制一个边长为900MM的正方形2、 单击“圆角” 命令，设置圆角为700MM对矩形右上角进行圆角3、 单击“分解”按钮，将矩形分解，将圆弧和矩形两条边连接4、 单击“偏移”按钮，将组合的多段线向内偏移，分别为30、6、355、 选择“偏移” 按钮，将左侧和底边线段向内偏移70，以图开的左下角教学过程为端点绘制一个圆半径为290的圆，并按图形将进修剪，并对内部图形的直角进行圆角6、 捕捉圆角绘制一条直线，并将其“定数等分”4分，单击“构造线”捕捉左下角点为起点，指定直线上的等分点为通过点，绘制构造线。7、 单击“修改”按钮将多余的部分修剪，并对外侧两条直线进行圆角。作业与思考题：课堂练习课后分析与小结：本次课通过上机,需掌握平面图形的绘制步骤,绘图和编辑工具的使用授课日期2月14、15日授课时数11项目七：绘制室内建筑平面图授课方式演示、实训式教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：了解室内装饰设计图纸应该循序渐进，熟练掌握AUTOCAD绘图命令，掌握室内建筑平面图的绘制方法教学重点：图形分析和建筑平面图的绘制方法教学难点：图形分析教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：1、分析图形2、掌握绘图需要的命令3、室内装潢图纸幅面信格式4、保存图形教学过程任务一、实例1、 室内装饰设计图纸应该循序渐进2、 分析图形3、 绘图需要的命令（直线、弧、构造线、圆、块、填充、偏移、修剪、复制等）4、 绘制图形过程：（1） 创建建筑绘图样板文件：1、 设置绘图界线2、 设置绘图单位3、 设置图层4、 设置线型比例5、 设置文字样式 教学过程（2） 绘制定位轴线：1、 轴线绘制的规定2、 绘制轴线3、 绘制轴线编号（3） 绘制墙体：1、 绘制墙线2、 绘制内墙墙体3、 编辑墙体线4、 绘制柱子（4） 绘制门窗1、 门的设计要求2、 门的绘制方法3、 窗的设计要求4、 窗的绘制方法（5） 文字标注与尺寸标注、表格3、室内装潢图纸幅面信格式 1、页面设置 2、格式 作业与思考题：课后习题课后分析与小结：通过实训掌握室内建筑平面图的绘制方法授课日期2月16日授课时数6项目八：绘制室内平面图授课方式演示、实训式教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：了解设计室内平面图整个流程和室内环境要素（如家具与陈设等），培养学生对室内设计的审美观。教学重点：室内环境要素、图形分析和室内平面图的绘制方法教学难点：图形分析和室内平面图的绘制方法教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：1、分析室内平面图2、掌握绘图需要的命令3、用命令画图4、保存图形教学过程任务一、实例1、 室内装饰设计图纸应该循序渐进2、 分析图形3、 绘图需要的命令（直线、弧、构造线、圆、块、填充、偏移、修剪、复制等）5、 绘制图形过程（1） 绘制定位轴线：1、 绘制垂直轴线2、 绘制水平轴线（2） 绘制墙体：1、 绘制墙线2、 绘制内墙墙体3、 编辑墙体线4、 绘制柱子（3） 绘制门窗1、 修剪门窗洞2、 绘制门窗（4） 文字标注与尺寸标注、表格（5） 绘制家具设备：1、 绘制客厅家具2、 绘制书房家具3、 绘制卫生间设备4、 绘制厨房设备5、 绘制餐厅设备 （6） 标注地面材料作业与思考题：课堂练习课后分析与小结：通过实训掌握室内平面图的绘制方法授课日期2月17、20日授课时数12项目九：绘制室内设计立面图授课方式演示、实训式教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：了解室内立面图包括那些东西，立面图的三种主要类型。掌握立面图的绘制方法。教学重点：图形分析与立面图的绘制方法。教学难点：图形分析与立面图的绘制方法。教 具：计算机教学手段：计算机教学步骤：1、 立面图绘制要点2、 图形分析3、 立面图的绘制教学过程任务一、实例一、立面图绘制要点（1）立面图需要标注标高。（2）尺寸标注要全面。（3）立面图需要使用不同的线宽以示区别。（4）图名注定在图的右侧或下方。二、图形分析（1）根据平面图绘制立面图（2）图形立面图与剖立面三、立面图的绘制 （1）绘制E1立面图 （2）绘制E2立面图 （3）绘制E3立面图 （4）绘制E4立面图 （5）绘制剖立面图作业与思考题：课后习题课后分析与小结：本次课首先介绍了室内设计立面图绘制4个要点的特点，再进行室内设计立面图图形进行分析，然后介绍立面图的绘制的绘制方法。授课日期2月21、22日授课时数11项目十：两居室现代简约风格设计授课方式讲授、实训式教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：综合前面所学习的知识设计出现代简约风格的两居室，了解设计的整个流程。并掌握顶棚和电气系统的布图。学生基本学会室内设计整图的设计。教学重点：现代简约风格的两居室绘制教学难点：现