家长开放日教案范文.doc

家长开放日教案范文 小小一班严小娟 一、入园： 1.开窗通风 2.安全检查 3.教室 二、晨间活动：(主班老师组织幼儿晨间活动，配班老师在门口接幼儿) 1、以微笑、真诚的态度迎接每位幼儿及家长，引导幼儿跟老师及周围的人打招呼，引导幼儿的眼睛看着对方的眼睛。 2、引导幼儿将晨间卡放回晨检袋中。 3、向家长了解幼儿在家情况，一更好的了解幼儿的情绪变化，更好地开展张工作。 4、登记幼儿带药情况。 5、提醒家长将接送卡带走。 6、观察幼儿的情绪变化，安慰及照顾带药的幼儿及情绪差的幼儿。 7、欣赏故事：小猫钓鱼 三、生活活动：(主班老师帮助幼儿入厕，配班老师组织幼儿洗手，) 1、引导幼儿入厕，提醒幼儿便后洗手，擦手要用自己毛巾。 2、引导幼儿喝水，提醒幼儿自己杯自己用。 (1)、引导幼儿还要添杯请举手。 (2)、喝完水引导幼儿将水杯送到规定的地方。 四、早操。 1、引导幼儿听到音乐、先上厕所、后排队。 2、引导幼儿有秩序的进入早操，并提醒幼儿靠右走。不推不挤注意安全。 3、引导幼儿听着音乐跟着老师做相应的动作，鼓励幼儿要有精神。 4、领操的老师要有精神，要带动幼儿的积极性。 5、早操结束，引导幼儿有秩序的回教室，并提醒注意安全。 五、集体活动：(主班师上课，班老师组织纪律，或帮助有需要的幼儿) 一、科学活动认识红色绿色 活动目标： 1、认识红色、绿色。 2、能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识 过程： 活动过程： 一、谈话活动引入，形式引入： 师：小朋友们今天老师带来了好玩的海洋球 1、教师出示一个袋子，请幼儿摸球，当摸到第一个红球的时候认识红色。当摸到第二个红球的时候，教师放慢语速让幼儿加深印象认识红色。当摸到第三个球的时候，让幼儿面对其他小朋友说出自己拿了一个什么颜色的球(认识绿色球的方法和红色的方法一样) 二、游戏：送球宝宝回家 师：小朋友有家吗?我们的球宝宝也有家。出示房子。 师：这是什么?是什么颜色的房子?告诉幼儿红色房子是红球宝宝的家，绿色房子是绿球宝宝的家，我们一起送球宝宝回家吧 师：红房子是谁的家?绿房子是谁的家? 三、寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识 1、游戏小圆宝宝找妈妈。 先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令玩游戏。 师：现在老师请小朋友们和颜色宝宝一起来做个游戏 师：小朋友们看看自已身上是什么颜色的小圆宝宝。 师：老师拿出红颜色的宝宝说：红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边，老师拿出绿颜色的宝宝说：绿颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边小朋友们记住了吗?记住了我们就开始啦。 四、听音乐，和瓶子宝宝跳舞 师：小朋友手上拿的瓶子，摇一摇，它就会变颜色哦！ 师：我们和瓶子宝宝一起跳舞吧！ 五、活动延伸 小朋友我们教室里面也有许多的红色和绿色我们一起去找一找吧 六、早点： 1、引导幼儿入厕，提醒幼儿便后洗手，擦手要用自己毛巾。 2引导幼儿吃在点时安安静静的，并提醒幼儿要添杯。请举手 3、吃完早点。引导幼儿将杯子送到规定的地方并提醒要轻轻放。 八、户外活动：套圈 目标： 1、培养幼儿的手眼协调能力。 2.体验与伙伴一起做游戏的快乐。 九、餐前准备：(主板组织游戏，配班组织纪律，帮助有需要的幼儿) 1、引导幼儿入厕，并提醒便后洗手，擦手要用自己的毛巾。(主班老师帮助幼儿入厕，配班老师组织幼儿洗手，生活老师配菜，摆桌子) 2、餐前游戏： 十、午餐 1、提醒幼儿吃饭时要注意的事项。 2、引导幼儿安安静静吃放，提醒幼儿不能挑食。 3、吃完后，引导幼儿将餐具椅子送到规定的地方并提醒幼儿轻轻放 4、后散步，提醒幼儿不可做剧烈运动 九、午睡：(主班老师在睡房组织幼儿，配班老师在厕所组织幼儿，生活老师打扫卫生) 1、给带药的幼儿吃药。 2、引导幼儿入厕，并提醒幼儿便后洗手，擦手要用自