2014 10 8附件5 2014微课制作要求、教学设计样式和比赛课题编号（补充了初中编号）新.doc

附件5：化学微课制作要求、教学设计样式和比赛课题编号一、化学微课制作要求每位参赛教师从给定的一个比赛课题号（高中化学教材中一节书或初中化学教材中一个课题的教学内容）自选其中1个知识点进行教学设计（“微课”教学设计）并制作1个“微课”。每个“微课”的视频为510 分钟，不超过15分钟（相当于教师讲解点拨的时间总和）。视频格式MP4。依据化学微课教学设计样式中的“教学过程”进行录制。二、化学微课教学设计样式化学微课教学设计样式近日修订后在“粤化学教研评选QQ群107495638” 文件栏中公布。请需要者到Q群107495638文件栏中下载。化学微课教学设计样式初稿：微课比赛课题编号：微课名称（字体3宋，加粗）（所在教材模块及章节名称）（字体5宋，加粗）（以下字体5宋）构建者姓名及工作单位课的内容分析（包括两方面：课在教材中的地位、具有的教学价值；学生学习中的可能困难及分析）课的关键学习目标让学生得到什么发展（特别是能力、方法、情意、观念）课的教学过程【课的导入】简要介绍该微课的重要性（价值）和学习目标【创设问题情境】提出若干具有思考性的问题，引导学生进行自主学习。【教师讲解点拨】讲解点拨；（精讲）【知识应用】提供精品训练题，重点地多角度地训练学生，提高知识理解和应用水平。【教师讲解点拨】讲解点拨；（精讲）【课的小结】1.本课的知识体系（知识要点和知识结构）；2学习本课的注意点、规律；三、2014广东省化学微课比赛课题编号高中微课比赛课题编号必修1第一章从实验学化学1第一节化学实验基本方法2第二节化学计量在实验中的应用第二章化学物质及其变化3第一节物质的分类4第二节离子反应5第三节氧化还原反应第三章金属及其化合物6第一节金属的化学性质7第二节几种重要的金属化合物8第三节用途广泛的金属材料第四章非金属及其化合物9第一节无机非金属材料的主角硅10第二节富集在海水中的元素氯11第三节硫和氮的氧化物12第四节氨 硫酸 硝酸必修2第一章物质结构元素周期律13第一节元素周期表14第二节元素周期律15第三节化学键第二章化学反应与能量16第一节化学能与热能17第二节化学能与电能18第三节化学反应的速率和限度第三章有机化合物19第一节最简单的有机化合物甲烷20第二节来自石油和煤的两种基本化工原料21第三节生活中两种常见的有机物22第四节基本营养物质第四章化学与可持续发展23第一节开发利用金属矿物和海水资源24第二节化学与资源综合利用、环境保护初中微课比赛课题编号九年级上册初中1绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元 走进化学世界初中2课题1 物质的变化和性质初中3课题2 化学是一门以实验为基础的科学初中4课题3 走进化学实验室第二单元 我们周围的空气初中5课题1 空气初中6课题2 氧气初中7课题3 制取氧气实验活动1 氧气的实验室制取与性质第三单元 物质构成的奥秘初中8课题1 分子和原子初中9课题2 原子的构成初中10课题3 元素第四单元 自然界的水初中11课题1 爱护水资源初中12课题2 水的净化初中13课题3 水的组成初中14课题4化学式与化合价第五单元 化学方程式初中15课题1 质量守恒定律初中16课题2 如何正确书写化学方程式初中17课题3 利用化学方程式的简单计算第六单元 碳和碳的氧化物初中18课题1 金刚石、石墨和C60初中19课题2 二氧化碳制取的研究初中20课题3 二氧化碳和一氧化碳活动2 二氧化碳的实验室制取与性质第七单元 燃料及其利用初中21课题1 燃烧和灭火初中22课题2 燃料的合理利用与开发实验活动3 燃料的条件微课比赛课题编号九年级下册第八单元金属和金属材料初中23课题1金属材料初中24课题2金属的化学性质初中25课题3金属资源的利用和保护实验活动4金属的物理性质和某些化学性质第九单元溶液初中26课题1溶液的形成初中27课题2溶解度初中28课题3溶液的浓度 实验流动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制第十单元酸和碱初中29课题1常见的酸和碱初中30课题2酸和碱的中和反应实验活动6 酸、碱的化学性质实验活动7 溶液酸碱性的检验第十一单元盐化肥初中31课题1生活