2019年实验小学二年级语文下学期期末考试试题C卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文下学期期末考试试题C卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、多音字组词。转zhun ( ) zhun（ ） 钉dng（ ）dng（ ）重zhng ( ) chng（ ） 间jin（ ）jin（ ） 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、写出带有下面偏旁的字，再组词。2、写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。 （ ）(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 （ ）(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。 （ ）(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 （ ）3、照样子写一写。例：皮披(披着)兆_（ ） 却_（ ）旁_（ ） 不_（ ）例：红(红色)给(送给)它（ ）_（ ）肚（ ）_（ ）她（ ）_（ ）作（ ）_（ ）4、照样子，写词语。例1：许许多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望远（动作+物品） _ _ _ _ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会背，也会连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下面的句子加上标点符号。1、 同学们说卢沟桥的狮子专爱跟人捉迷藏呢2、 你难道不知道这件事吗3、 早上 太阳照耀着 天气很好4、 这里的风景真美啊 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。（）我很喜欢看书。（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会请求(口语交际)。 李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？ _ _ _ _2、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些 什么？下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！” B华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。” 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读短文，回答问题。 猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的， 能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(mio)啊！1、这段话有_句。2、写了_、_、_三种动物_的作用。3、请用“_”画出啄木鸟舌头作用的句子。2、阅读课文片段，完成练习。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（d di）造一杆（n n）大秤（chn chn），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说：“办法倒（do do）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。 下沉-（ ） 重-（ ）4.文中画横线的句子描写大象的_。这句话把大象的身子比作_，把腿比作_。5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？ _6.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。3、阅读天地。 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 画出写“天上”的句子。4、画“_” 的这句话中，小飞机指_，机场指_。 九、习作（本题共计25分）1、习作：我的家乡 美丽的家乡 同学们，你的家乡有什么美丽的地方？今天我们来说说我们的家乡！字数：220字左右。 _ _ _ _ _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重来 中间 挑拨离间二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。2、答案：(1)白(2)前(3)低 (4)粗心3、示例：跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽 宽阔 肚子 脚 脚心 她们 娃 女娃 作业 你 你好4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、（，！），2、（？）3、（，。）4、（！）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：5、3、4、2、1、6、7七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：点拨方法：请求别人做某事时，态度要诚恳，要有礼貌，要说清楚让别人帮忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古诗，请您把电视的声音调小一点好吗？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎样走？” “前面第二个路口就是了。” “谢谢您！” “不客气。” 例文3：“叔叔，你能帮我把持在书上的风筝摘下来吗？谢谢您。再见！” “谢谢您！” “不客气。” “叔叔再见！ 例文4：“阿姨，你知道这个地址怎样走吗？” “前面第三个路口左转，走五十米就是。” “谢谢，阿姨再见！” “再见！”2、答案：B八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、42、猫、狗、啄木鸟3、略2、答案：1.di n chn do2.（，）（？）3.上升 轻4.样子 一堵墙 四根柱子5.不可以。加上“才”可以体现出曹冲才智过人。 6.先 再 然后3、答案：1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子九、习作（本题共计25分）1、答案:习作指导：1.可以按照一定的顺序去描写景物，如地点变化、时间变化等。 2.可以选择景物最突出的特点去重点描写。 3.可以把对景物的喜爱之情表达出来。 例文：我的家乡 美丽的地方 我的家乡是个美丽的地方：那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪 一片，美丽极了！ 春姑娘珊珊地来到人间，百花盛开，万物复苏，到处是生机勃勃的景象。小溪也慢慢开始 融化，鸟儿也站在枝头上欢乐地