河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第4课时 余弦定理（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第1页
河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第4课时 余弦定理（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第2页
河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第4课时 余弦定理（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第4课时 余弦定理（1） 分层训练1 在abc中，若，则a=（ ）a b c d 2三角形三边的比为，则三角形的形状为（ ）a 锐角三角形 b 直角三角形 c 钝角三角形 d 都有可能3在abc中，则的最大值为（ ）a 2 b c 3 d 4在abc的三内角a、b、c的对应边分别为，当时，角b的取值范围为 5abc中，若（，则abc的最小内角为（精确到10） 6在abc中，sinasinbsinc=234，则b的余弦值为 。7abc中，bc=10，周长为25，则cosa的最小值是 。8在abc中，已知abc，且，b=4，+=8,求，的长。学生质疑教师释疑9如图：在四边形abcd中，已知adcd，ad=10，ab=14，bda=，bcd=，求bc的长。拓展延伸10在abc中，若已知三边为连续正整数，最大角为钝角。（1）求最大角；（2）求以此最大角为内角，夹此角两边之和为4的平行四边形的最大面积。11已知abc中，证明：abc为等边三角形。 本节学习疑点：第4课时 余弦定理（1）1c 2c 3d 4 5220 6 78解：由正弦定理及得， 从而有，又，。9解：在abd中，设，由余弦定理得，。即bd=16，在cbd中，cdb=，由正弦定理得 10解：（1）设这三个数为n，n+1，n+2，最大角为，则，化简得：，（2）设此平行四边形的一边长为a，则夹角的另一边长为4-a，平行四边形的面积为：当且仅当a=2时，。11证明：在abc中，a+b+c=1800，因为2b=
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论