河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第7课时 正、余弦定理的应用（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第1页
河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第7课时 正、余弦定理的应用（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第2页
河南省安阳县高中数学最新学案 第1章 第7课时 正、余弦定理的应用（1）（配套作业） 新人教A版必修5.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第7课时 正余弦定理的应用（1）分层训练1在abc中，则c= （ ）a 600 b 300 c 1200 d 600或12002在abc中，如果给定则abc为 （ ）a 等边三角形 b 等腰三角形 c 直角三角形 d 等腰或直角三角形3已知锐角三角形的三边长分别为2、3、，则的取值范围是 4在abc中，c=300，则a= 5在abc中，a=2b，且，则= = （精确到）。6在abc中，若，求的值。学生质疑教师释疑拓展延伸7在abc中，已知，试求最长边与最短边的比。8如果一个三角形的三边是连续的三个自然数，求所有这些三角形中的最大角的度数（精确到）。 本节学习疑点：第7课时 正、余弦定理的应用11c 2d 3 （提示：以为最大边和不是最大边讨论）4300 5 6解： 即 。7解：， 最长边与最短边的比为3。8解：设这三个连续的自然数为n-1，n，n+1，最大的角为，则是00，1800内的减函数，要求的最大值即求的最小值，且，从而有 因此，当n=3时， ，所以的最大值为。3用心 爱心 专心
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论