河南省安阳市高三语文毕业班第二次模拟（4月14日周考）试题新人教版(1).doc

4月14号周考考试语文试卷 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至8页，第卷9至10页。第卷 阅读题（70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。 媒体和经济界经常使用国内生产总值（gdp）对特定时间内一个国家内生产的所有商品和服务的一种统计方法作为经济绩效的一项指标。但gdp是评估经济的一个相对较新的方法。事实上，这个概念20世纪早期才发明。当时，大萧条，然后是第二次世界大战，迫使华盛顿开始统计政府用于服务和战争的支出（此前一直被视为使国民收入减少的一种必要的负面经济效应），把它当作经济的净正数。 gdp统计学的构建并不简单，甚至在经济不如现在这样复杂的早期阶段也是如此。少数国家花了几十年时间才创建了国民核算，经济学家和统计学家才制定了方法，以便随着时间的推移对各国的gdp进行比较。这项工作持续到今天。一项诠释就是调整通胀的美元总额，以得出“真实的”gdp。但是由于产品质量不断改进和逐渐地采用了新的商品和月良务，所以计算价格变化现在要比以往任何时候都困难。 还有另外一些gdp统计完全落空的东西。它丝毫没有涉及商品和劳务的生产所造成的环境破坏。虽然gdp的增长率被看作是人类进步的一项替代衡量方法，但它从来都没有被用来度量幸福或者社会福利。最后，随着各国努力摆脱2007年至2008年的全球经济滑坡，一些人提出了严肃的质疑，就是这一模式高估了金融服务对经济的贡献。 鉴于所有这些问题，一些人建议完全放弃gdp，转而采用国民幸福指数（nhi）等新的衡量方法。这些方法没有绕过这种需要来衡量经济活动。但的确，经济的性质以及公民们除了gdp之外所珍视的东西正在发生变化，我们衡量一国经济的方法也必须跟上来。尤其是，经济学家将必须应对三个问题。首先就是创新驱动下的经济的复杂性、不断推出新的产品和服务，以及生产链的日益全球化。第二是增加服务和无形资产，包括没有价格的网上活动在发达经济体中所占比重。第三就是可持续发展的迫切问题资源和资产的大量损耗现在是否会削弱未来潜在的gdp的增长。 由于未能充分捕捉到经济体中的产品的日益增多的种类，gdp对创新的报告是不足的。它还未能记录消费者的福利。gdp也没有把按照个人需要的定制所带来的价值计算在内。 1987年，经济学家罗伯特索洛用一句名言打趣说：“你可以看到电脑时代无处不在，但在生产率数字中却没有它。”这显示了gdp作为经济衡量标准的严重问题。每年，经济都包含更多无形的、使生产率难以度量的东西。 一个相关的问题是如何计算无形产品或服务，如搜索引擎、应用软件、来源于大众的百科全书等纯数字产品的价值。这些产品常常价格为零，由于没有市场价格而不被gdp统计计算在内。 gdp衡量商品和服务的产出随着时间推移的增长，但却没有把经济增长是否以未来的增长为代价问题充分计算在内。 目前，世界正处于统计数字的迷雾之中，既没有有关经济增长不可持续情况下的消极方面以及经济增长大量消耗自然资源等未来所需的资产情况下所需的信息，也没有有关积极方面，就是在经济增长带来创新与创造性情况下所需的信息。尽管gdp存在种种弊端，但却仍是透过迷雾的唯一闪耀的光芒。 （选自2014年2月24日参考消息）1下列对“gdp”的解释，表述正确的一项是 agdp就是国内生产总值，是对特定时间内一个国家内流通的所有商品和服务的一种统计方法，媒体经常拿它作为经济绩效的一项指标。bgdp用于评估经济，是一个相对较新的方法，产生于20世纪早期的美国，是为了应对先后发生的大萧条和第二次世界大战而发明的。 cgdp开始于美国政府对政府用于服务和战争支出所作的统计，对它的认识也由原先的“使国民收入减少的一种必要的负面经济效应”转变为“经济的净正数”。dgdp统计学的构建并不简单，其早期阶段就是如此。少数国家花了几十年时间才由经济学家和统计学家创建了国民核算并制定了方法。2下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的一项是a本文从广泛使用的gdp的基本概念说起，谈到它的发明由来。下文的重心是围绕题目“衡量经济绩效须超越gdp”来谈gdp这种评估经济方式的问题。b作者指出了gdp统计完全落空的种种表现，包括构建的难度、丝毫未涉及环境破坏、没有被用来度量幸福等，从而引出了有人要完全放弃gdp的看法。c作者认为，其他衡量经济的方法不能绕开gdp，但作者还是指出，经济性质在变，衡量经济的方法确实需要与时俱进，重点是从三个方面入手加以改进。d目前世界正处于统计数字的迷雾之中，缺乏消极方面、积极方面以及未来经济增长所需资产情况下所需的信息，在这种情况下，gdp仍然是唯一可行的好方法。3根据原文内容，以下理解和分析正确的一项是agdp的有关计算一直都不轻松，现在由于产品质量不断改进和逐渐地采用了新的商品和服务，计算更是遇到了前所未有的困难。bgdp的增长率从来都没有被用来度量幸福或者社会福利，所以转而采用国民幸福指数（nhi）这种方法，就可以解决这方面的难题。c作者引用经济学家索洛的名言，指出以gdp来衡量经济标准的严重不足，因为生产率是难以度量经济中的无形的东西的。dgdp对创新的报告不足，没有把按照个人需要的定制所带来的价值计算在内，也没有把经济增长是否以未来的增长为代价问题计算在内。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 邓艾字士载，义阳棘阳人也。少孤，太祖破荆州，徙汝南，为农民养犊。年十二，随母至颍川，读故太丘长陈寔碑文，言“文为世范，行为土则”，艾遂自名范，字士则。后宗族有与同者，故改焉。为都尉学士，以口吃，不得作干佐。为稻田守丛草吏。每见高山大泽，辄规度指画军营处所，时人多笑焉。后为典农纲纪，上计吏，因使见太尉司马宣王。宣王奇之，辟之为掾，迁尚书郎。 嘉平元年，与征西将军郭淮拒蜀偏将军姜维。维退，淮因西击羌。艾曰：“贼去未远，或能复还，宜分诸军以备不虞。”于是留艾屯白水北。三日，维遣廖化自白水南向艾结营。艾谓诸将曰：“维必自东袭取洮城。”洮城在水北，去艾屯六十里。艾即夜潜军径到，维果来渡，而艾先至据城，得以不败。 景元四年秋，诏诸军征蜀。维还守剑阁。钟会攻维未能克。艾上言：“今贼摧折，宜遂乘之，从阴平由邪径经汉德阳亭趣涪，出剑阁西百里，去成都三百余里。奇兵冲其腹心。剑阁之守必还赴涪，则会方轨而进；剑阁之军不还，则应涪之兵寡矣。军志有之曰：攻其无备，出其不意。今掩其空虚，破之必矣。” 冬十月，艾自阴平道行无人之地七百余里，凿山通道，造作桥阁。山高谷深，至为艰险，又粮运将匮，频于危殆。艾以毡自裹，推转而下。将士皆攀木缘崖，鱼贯而进。先登至江由，蜀守将马邈降。蜀卫将军诸葛瞻自涪还绵竹，列陈待艾。艾遣子惠唐亭侯忠等出其右，司马师纂等出其左。忠、纂战不利，并退还，曰：“贼未可击。”艾怒曰：“存亡之分，在此一举，何不可之有?”乃叱忠、纂等，将斩之。忠、纂驰还更战，大破之，斩瞻及尚书张遵等首，进军到雒。刘禅遣使奉皇帝玺绶，为笺诣艾请降。 艾至成都，检御将士，无所虏略，绥纳降附，使复旧业，蜀人称焉。 （选自三国志邓艾传）注太祖：魏武帝曹操。方轨：大路。4对下列句子中加点的字解释，正确的一项是（3分） a辟之为掾 辟：调职 b宜遂乘之 乘：趁机 c则应涪之兵寡矣 应：呼应 d并退还 并：一块5以下各组句子中，全都能够表现邓艾有智慧的一组是（3分） 贼去未远，或能复还 于是留艾屯白水北 艾即夜潜军径到 今贼摧折，宜遂乘之 艾以毡自裹，推转而下 乃叱忠、纂等，将斩之 a b c d6下列对原文有关内容的概括和分析，有错误的一项是（3分）a邓艾出身贫寒，从小失去父亲，还有口吃的毛病，但是他志存高远，读陈寔碑文而自定名字；胸怀大志，见到高山大河，常常指点规划建立军营的地点。b邓艾跟随征西将军郭淮迎击蜀国大将姜维部队，击退姜维后，在郭淮向西进攻的时候，他认为应该分兵防备不测，随后他又识破了姜维的声东击西之计。c各路大军对西蜀发动攻击。姜维在剑阁阻止了钟会前进的步伐。这时邓艾献上奇袭蜀国腹地的大胆计划，避实就虚，以绕过姜维主力，让姜维大军腹背受敌。d邓艾率军从阴平进攻，他击败了马邈和诸葛瞻后，到达雒城，迫使后主刘禅遣使请降。可贵的是，进驻成都后，邓艾严控部下，对官民进行安抚，受到称赞。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）“贼去未远，或能复还，宜分诸军以备不虞。”于是留艾屯白水北。（5分）_ （2）无所虏略，绥纳降附，使复旧业，蜀人称焉。（5分）_（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成89题。鹊桥仙夜闻杜鹃陆 游 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅?注杜宇：杜鹃。故山：家乡。8上阕表达的重心是“月夜常啼杜宇”，请说说是怎样突出表现它的。（6分）_9下阕写出了作者什么思想感情?是怎样有层次地表达出来的? （5分）_（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）_，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，_。 （陆游游山西村）（2）故不积跬步，_；不积小流，_。（荀子劝学）（3）既替余以蕙纕兮，_。_，虽九死其犹未悔。 （屈原离骚）乙 选考题 请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。作答时，用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）月亮船刘国芳 一个住在河边的女孩，总喜欢在门口站着，看河。一个晚上，弯弯的月亮映在水里，女孩觉得它像一只船，女孩很惊喜自己的发现，于是蹿屋里去，跟大人说：“爸爸妈妈，你们看，水里的月亮像一只船。” 女孩的爸妈走出来，一起往水里看，然后父亲说：“是像一只船。” 女孩的母亲也说月亮像一只船，还说那是月亮船，说着，轻轻地唱起来： 月亮船呀月亮船 载着妈妈的歌谣 女孩天真，在母亲唱着时颠颠地往河边去，大人见了，吓坏了，过去一把扯住女孩，还说：“你去哪?” 女孩说：“我想坐在月亮船上，让它载着我。” 女孩的母亲父亲听了，都笑。做母亲的，还点着女孩的额头说：“月亮船在很远的地方，你坐不到它。” 女孩看着母亲，女孩说：“我怎样才能坐到月亮船呢?” 母亲没说，还是摇头。 过后，女孩每天晚上都在门口看着水里的月亮船，还不住地缠着母亲让母亲告诉她怎样才能坐到月亮船。母亲没告诉女孩，只跟女孩说：“别烦了，我教你唱月亮船的歌吧。” 说着母亲唱了起来： 月亮船呀月亮船 载着童年的神秘 飘进了我的梦乡悄悄带走无忧夜 女孩觉得这歌很好听，学起来 一天女孩和母亲正唱着，忽然河里传来“救命呀救命呀”的呼救声。女孩的父亲听了，飞快地从屋里蹿出来往河边跑，女孩的母亲跟着往河边跑，女孩隔壁一个王叔叔，也往河边跑，然后三个人起跳进水里。好一会儿，女孩看见三个人从水里爬上来，这三个人，一个是女孩的父亲，一个是女孩的母亲，还有一个，女孩不认识。而女孩隔壁那个王叔叔，却没上来。女孩的母亲看见王叔叔没上来，便在河边喊：“小王小王”没有回音。 那个王叔叔一直没上来，女孩看见父亲母亲和小王的母亲在河边找了几天，但没找到，女孩不知道那个王叔叔去哪里了，就问母亲，女孩说：“王叔叔呢，他怎么没上来?” 母亲眼睛红红的，没做声。 女孩又说：“妈妈，你说呀，王叔叔去哪里了?” 女孩的母亲看着河，河里，一弯月亮又像一只船了，母亲见了，开口告诉女孩说：“王叔叔被月亮船载走了。” 女孩说：“你不是说月亮船在很远的地方，坐不到吗?” 母亲说：“王叔叔救人，月亮船才载着他。” 女孩说：“妈妈你也救人，爸爸也救人，月亮船怎么不载你们去呢?” 父亲在屋里听了，吼一声过来：“莫乱说，乱说打扁你。” 母亲说：“莫吓着孩子。” 以后无数个晚上，女孩和母亲都坐在门口，她们一边看着水里的月亮船，一边唱着月亮船的歌，直唱得水里月亮船悠悠地远去。 一天，也是月亮船在水里飘荡的时候，河里又传来了救命的呼喊声。女孩的父亲听了，又飞快地从屋里蹿出来往河边跑。女孩的母亲，也跟着往河里跑，然后两人一起跳进河里去。但过了一会儿，女孩只看见父亲拽着一个人上来，而母亲却不见踪影。女孩的父亲又跳下水去，但许久，还是父亲一个人上来。 过后，女孩一直没见到母亲，女孩想母亲，哭着跟父亲说：“我要妈妈，我要妈妈。” 女孩的父亲泪流满面。 女孩又说：“妈妈呢，她到哪里去了?” 父亲开口了，父亲说：“你妈妈也被月亮船载走了。” 女孩说：“妈妈救人，月亮船才载着她，是吗?” 父亲点头。 女孩说：“我要妈妈，我不要妈妈让月亮船载走。” 说着，女孩冲河里喊了起来：“妈妈，你回来。” 水里，一只月亮船荡了荡，但女孩的妈妈，却没有回来。 女孩呆了起来。 呆了一阵，女孩开口唱起来： 月亮船呀月亮船 载着妈妈的歌谣 飘进了我的摇篮 淡淡清辉莹莹照好像妈妈望着我笑眼弯弯（1）下列对这篇小说的理解和分析，最恰当的两项是（5分）a这篇小说既没有离奇、曲折的情节；也不过分地渲染和夸张，而是围绕一个简单的意象“月亮船”来结构故事，表现并讴歌了王叔叔、妈妈、爸爸不惜牺牲生命，视救人为己任的善良天性和高贵品质。b小说中每次救人都是在夜晚，被救起的人和他们的家人都没有去感谢女孩的父母亲和隔壁的王叔叔，凸显了社会的冷漠和人性的扭曲。c 小说运用语言描写、肖像描写、动作描写和神态描写，刻画了一个单纯、幼稚、天真、好奇而可爱的女孩形象。d“妈妈”第二次救人后没有回来，使女孩从此失去来了母爱。她的救人动机是好的，但不够理智，缺乏自我保护意识，这样的莽撞行为不值得提倡。e“月亮船”这个意象的反复吟咏，营造了一种凄美的氛围。母亲去了，留下了她的精神之美，但也给幼小的女儿留下了凄凉和悲哀。读者在赞赏母亲的同时，也不免产生几分酸楚。（2）在小说故事情节发展过程中，“女孩”的性格发生了怎样的变化，请具体说明。（6分）_（3）“月亮船”在小说故事情节的发展过程中有何作用?请结合文意简要分析。（6分）_（4）小说重点塑造了小女孩和妈妈这两个人物形象。这两个人物你最喜欢（或崇敬）谁?请谈谈你的观点和理由。（8分）_四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 张纯如：她用生命点亮历史 2004年11月9日，一位年轻的华裔女作家在美国加州结束了自己的生命，她的突然离去震惊了整个世界。据不完全统计，仅在美国，就有230多家报纸、电台、电视台发布了这一消息，并向这位年轻的华裔女子致以敬意。近年来，还没有哪一位华人的去世在美国引起如此之大的震动 她就是张纯如，南京暴行被遗忘的大屠杀一书的作者，与篮球天才姚明、钢琴家郎朗一起被美国华文媒体誉为“最引人瞩目的在美华人青年”。 1968年3月28日，张纯如出生在美国新泽西州普林斯顿的一个华裔移民家庭中。纯如之名出自论语：“乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也。”纯如，意思是和谐美好，既有父母思念故国的苦涩，也有父母对女儿所寄托的期许。 张纯如1989年从伊利诺伊大学新闻系毕业后，开始了专业写作的道路。她的第一本书蚕丝中国飞弹之父钱学森广受好评。 1997年12月，南京大屠杀60周年。张纯如在此前用近三年的时间，在世界各地访问了许多幸存者，参阅了大量的历史文献，在各种触目惊心的资料的基础上，撰写、出版了英文版南京暴行。此书一经问世，就震惊了西方世界，在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百万册。 在童年的时候，纯如与父母谈话时，父母经常会提到遥远的1937年，在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么，她的祖父如何逃离那个人间地狱，滔滔长江水如何被鲜血染成了红色1994年12月，张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时，更是感到了无比的愤怒。的确有南京，的确存在大屠杀，但是为什么有人否认它?纯如为这一现象震惊了，几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行，却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀。她为此感到阵阵心悸。 对于在美国这样的物质社会来说，一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，在很多人看来是不可思议的，因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。不过，这位当时只有25岁的女孩有一个念头：“这本书能不能赚钱我不管，对我来说，我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情。” 为了撰写南京暴行，纯如收集了中文、日文、德文和英文的大量资料，以及从未出版的日记、笔记、信函、政府报告的原始材料，她甚至查阅了东京战犯审判记录稿，也通过书信联系日本的二战老兵。 江苏省社会科学院历史研究所副所长王卫星回忆说，1995年7月，张纯如在南京待了25天左右，“她那时才27岁，由于气候不适应，经常感冒，但她的工作一点也不耽误。当时南京的天气很热，她不顾自己的身体，把大部分时间用在采访南京大屠杀幸存者、寻访日军暴行发生地以及翻阅国内资料上，每天工作时间有10小时以上。”当时担任纯如翻译的杨夏鸣副教授回忆说，“她很认真，更十分严谨，常常用美国材料与中文材料核对事实。她听不大懂南京大屠杀幸存者的方言，但她全录下来了。她这个人通常会打破砂锅问到底，有时真觉得她有些偏执。” 在收集资料的过程中，张纯如最大的收获便是使中国人民找到了“中国的辛德勒”约翰拉贝先生，找到了拉贝详细记录南京大屠杀的日记。今天，详细记录了五百多起惨案的拉贝日记已经被翻译成中、英、日等多种丈字，保存在德、日、美、中等国家的档案馆里，成为历史的见证。 在完成南京暴行时，纯如有一个心愿，希望“这本书能够唤起其他作家和历史学家的兴趣，使他们都能尽早调查、研究南京大屠杀幸存者的经历，毕竟，这些来自过去的声音正在逐年减少并终将全部消失。更为重要的是，我希望本书能够唤起日本的良知，接受对这桩事件应负的责任”。 年仅36岁的纯如离开了，她死前留下了一张纸条，上面写着：“我曾认真生活，为目标、写作和家人真诚奉献过。”她的墓碑上写有这样的话：“挚爱的妻和母亲，作家、历史学家，人权斗士。” 南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山与纯如有过多次交往，他一直很钦佩张纯如的执著、知性和追求真相的勇气。他曾对记者说：对于纯如的父母和孩子，他们失去的是女儿和母亲；对于中国人，他们失去的是一个正直的同胞和朋友；而对于整个世界，他们失去的则是一个勇于说真话并努力让别人相信事实的人。” （文章有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）a许多人不能理解张纯如这样一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，因为他们认为年轻人就应该争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。b引用一些友人对张纯如的回忆，可以使张纯如的形象更加真实，从侧面客观真实地体现了张纯如的精神面貌。c张纯如自杀的原因是她在收集图片资料的过程中，对人类在战争中表现的残暴人性的绝望和抑郁让她不能自拔，而且外界的压力使她整日处于惊恐不安之中。d在收集资料的过程中，张纯如发现了详细记录了五百多起惨案并已经被翻译成中、英、日等多种文字的拉贝日记，这本日记成为历史的见证。e全文重点记叙了张纯如写作南京暴行的经过，真实感人。语言在叙事中充满抒情的张力，使文章的更有感染力和可读性。（2）张纯如是位出色的作家，她写作南京暴行的原因有哪些?请简要分析。（6分）_（3）张纯如在创作过程中表现出了哪些性格特征?结合全文，请简要分析。（6分）_（4）当今世界仍不太平，恐怖主义和其他暴行仍然存在，人类应该怎样对待过去沉重不堪的杀戮和侵略的历史?请结合本文和现实，谈谈你的看法。（8分）_第卷 表达题（80分）五、语言文字运用（20分） 13下列各句中，加点成语使用正确的一项是（3分）a莫言从小醉心于文学艺术，虽然家中并无藏书，但他却有着与生俱来的求知欲，凡能偶然入目的片纸只言，他都如获至宝绝不放过。b人民与军队鱼水情深，当人民遭受灾难时，人民军队就会无所不至，想人民之所想，急人民之所急，此次雅安地震就是明证。c日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。d享年91岁的“五保”老人刘盛兰生前省吃俭用，拾荒助学，助学捐资总计7万多元，他的善行，简直让那些细大不捐的亿万富翁们无地自容。14下列各句中没有语病的一项是（3分）a据国外媒体报道，科学家称未来30年内人类将有望在月球上建立可自给自足的机械化采矿，向地球出口矿产和其他资源，帮助满足地球上的原材料需求。b高校自主招生有一种趋势，就是逐渐成为民意杠杆，承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中，自然也就承担了越来越多的压力。c习近平语重心长地对水兵们说，现在部队条件有了很大改善，但是，越是条件好了越需要发扬艰苦奋斗的精神，注重培养吃苦耐劳、以苦为乐的意志品质。 d莫言的小说红高梁与檀香刑以汪洋恣肆的语言，自由不羁的想象，创造出震撼人心的悲剧，开辟了中国小说创作的新境界，被誉为“融传统与现代于一炉”的现代小说家。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 留守儿童的命运越来越引起人们的广泛关注，_，_，_，_，_，_。农村孩子“被留守”的个人命运，其实正是农村被甩脱的时代命运。 很多时候，“留守”实际就是“被甩脱” 农村为了追赶上时代发展的步伐 而是这个时代轰隆隆的列车正在无情地甩下农村 不是父母甩下了他们 又无奈地甩下了他们的孩子 客观地说，“留守”还是比较中性、温婉的说法 a b c d16作为关注现代信息技术的当代中学生，一定想在互联网上发表你的观点。请阅读下面的文字，为人民网论坛写一条留言或网友感言，不得超过150字。（要求：语言简洁，至少运用一种修辞手法。5分） 北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，在众多记者面前，当场长跪在母亲膝前痛哭流涕。此举引发热议：有人感动，称其孝顺；有人不屑，称其作秀，有拿母亲当道具的嫌疑。 答：_17阅读下面的文字，写出关于网络新词语“人肉搜索”的三个关键词组。（每个词组不超过6个字。6分） 人肉搜索是猫扑网首创的一种搜索方式，与“百度”不同，它更接近于“爱问”一类的提问回答网站。“人肉”一词，虽然参杂着黑色幽默的味道，但也准确地表明了其特点搜索行为的原动力，不再像传统的搜索方式那样，仅仅依靠某个网络程序或冰冷的互联网资料库，而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲自参与，由他们用自身知识，经验、信息渠道，向提问者送上部分答案，再由其他网友补充、完善，共同得出确切答案。 答：_；_；_六、作文（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一： “时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”春晚上一首时间都去哪儿了感动亿万观众，让每个人都思考着时间、人生。 材料二： 国家主席习近平在接受俄电视台专访时这样感叹：“承担我这样的工作，基本上没有自己的时间今年春节期间，中国有一首歌，叫时间都去哪儿了。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章，不少于800字。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。语文试题参考答案及评分标准1.c（a不是流通。b不是为了应对两者，原文说两者是诱因。d原文是经济学家和统计学家只制定了方法）2.b（构建的难度不在落空之列）3.a（b“就可以”的说法太绝对。c原文的意思是生产率本身是难以度量的。d最后一句原文是充分计算在内）4.d（a征召。b追击。c救援）5.a（主语不是邓艾。是表现邓艾愤怒）6.d（马邈投降，不是被击败的）7.（1）敌兵撤退（离开）得不远，也许还会返回来，应当把各军分开防守来预防意外情况。”在这种情况下，（郭淮）就留下邓艾在白水以北驻兵防守。（5分，划线处每处1分，意思对1分）（2）没有发生抢劫掠夺的事。安抚收纳投降归附的人员，让他们都回复旧业。蜀国人都称赞邓艾。（5分，划线处每处1分，意思对1分）8.写人静灯昏、风雨连江的环境，烘托凄凉气氛，为杜鹃出场做铺垫；（3分）对比（以静衬动），用林莺巢燕无声来反衬杜鹃的啼鸣，更突出了叫声的悲凉。（3分）9.羁旅愁思。（1分）先写自己客居他乡梦中的孤独，而杜鹃啼鸣不但把梦惊醒，还催出作者的清泪；接着写即便在故乡听到杜鹃啼叫尚且难过，更何况是半生漂泊在外呢，这就更为 凄凉惆怅。（4分）10. （1）箫鼓追随春社近/拄杖无时夜叩门。（2）无以至千里/无以成江海。（3）又申之以揽茝（芷）/亦余心之所善兮。11.（1）a,3分；e，2分；c，1分。（b“社会的冷漠和人性的扭曲”跟小说要表现的主题无关。c文中没有“肖像描写”；d有人落水属于突发事件，时间紧迫，容不得救人者多想。这看似莽撞的行为，恰恰体现了“妈妈”毫不顾惜自己生命安危的善良天性。无论什么时候，什么场合，善举都应该受到社会的尊崇。）（2）女孩出场时是一副天真无邪，无忧无虑的形象，对人世间的真善美充满了向往。 女孩的父母和王叔叔去救人，但王叔叔未回到岸上时，女孩却在追问，性格 已经变得会关心别人。 当父母第二次救人而母亲未回到岸上时，女孩唱起了妈妈曾经唱过的歌，更 加理解了王叔叔和妈妈的善良品质。（6分，每点2分，大意正确即可）（3）小说一开始就写到了月亮船，为下文情节的展开埋下了伏笔。 当月亮船把王叔叔载走时，女孩问母亲“月亮船怎么不载你们去呢？”，父亲 大吼一声。但这并未消除女孩对“月亮船”的向往。“月亮船”推动故事情节继续 发展。 当“月亮船”把妈妈也载走了，此时“月亮船”将故事推向了高潮。女孩先是发 呆，不愿意“月亮船”把妈妈带走，而后唱起了妈妈教给她的歌谣，以此来怀念 妈妈，赞美妈妈，升华了小说的主题。 （6分。每点2分，大意正确即可）（4）观点一：最喜欢小女孩。 女孩具有一定的联想、想象能力。当他看到水中的月亮时，便联想到船，把 月亮想象成弯弯的小船，联想很美，给人以审美的愉悦。 女孩天真，童趣盎然。当母亲唱起“月亮船”歌谣时，女孩便向河边跑，说是 要坐“月亮船”，引得父母开怀而笑。 女孩单纯而聪慧。当妈妈被月亮船“载走”时，她便独自发呆，并唱起了妈妈 教给她的月亮船歌谣，以此怀念妈妈，赞美妈妈。 观点二：最崇敬小女孩的妈妈。 妈妈爱孩子，并善于引导、拓展孩子心中的美。孩子说“水里的月亮像一只 船”，妈妈说“那是月亮船”，使得水中的月亮有了诗意，并唱起了歌谣，母亲对 孩子的那份爱意溢于言表。 妈妈善良，勇敢，有献身精神。第一次有人落水，她不假思索的跟着丈夫跳 进河里救人；王叔叔因救人被淹死，她情知救人有生命危险，第二次有人落水 时，她仍义无反顾地往河里跳，最后献出了宝贵的生命。 妈妈聪敏智慧。孩子问她“王叔叔去哪里了”，她不便直接告诉孩子王叔叔的 死讯，便机智地说“被月亮船载走了”，留住了孩子心中那一份美丽。（共8分。观点2分。理由每点2分，言之成理即可）12.（1） 答e,3分；b，2分；a，1分。（a并不是“他们认为”，而是当时的社会现实；c项写她自杀的原因文中没有提到；d项拉贝日记是在今天被翻译成多种文字的)（2）作为一名南京大屠杀的幸存华裔后代，幼年深受父母的影响； 对南京大屠杀历史记录的稀少，西方人对南京大屠杀的不了解让她震惊； 还原历史的真相，让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情，理解中华民 族所受的苦难； 揭露战争的罪恶，唤起人民热爱和平的决心；（每点2分，任答其中的三点给满分）（3）求真务实。收集了各种版本的原始材料，查阅审判记录稿，书信联系老兵，寻找 最原始最真实的证据。 严谨认真。亲自核对事实，把她听不大懂的幸存者的方言全录下来了，打破砂锅 问到底，认真到偏执的地步。 勤奋努力。在南京时，不顾气候不适，每天带病工作10小时以上。 淡泊名利。放弃赚钱和事业，为历史的真相写作。 勇敢执着。勇敢地追求历史真相，执着写作，揭露法西斯罪行。（每点2分，任 答其中的三点给满分） 观点一：勇敢面对并寻求历史的真相，用实际行动谴责战争，呼唤和平。 张纯如执着追求历史的真实，还原历史的真相。 付出实际行动，努力让人们相信历史的真相。张纯如收集原始材料，多方奔走， 写成南京暴行一书，呼唤人们记住历史，为真理而战，为和平而战。 以史为鉴，在现实中我们也要像张纯如一样，勇于反对各种暴行，坚决抵制一切 宣扬暴行的活动，并且付诸行动，维护和平。 观点二：那些杀戮者和侵略者要勇于反思改错，不要企图掩盖历史的真相，篡改历 史。要用实际行动向过去诚恳道歉，坚守人性的良知。 正视历史，不要掩盖战争的罪恶。一些别有用心的人企图掩盖南京大屠杀的罪恶， 淡化历史。 为历史负责，对过去的杀戮行为做出最真诚的反省。用实际行动扼杀暴力行为的 萌芽。 坚守良知，当今世界和平是人之所盼，是大势所趋。有道德有良知的人，不会拥 护邪恶狭隘的杀戮。（8分。观点2分，理由每点2分。若把两种观点糅合在一起回 答，亦可。） 13.a（片纸只言：指零碎的文字材料。b.褒贬不当。无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。贬义词。c.不合语境。 逢人说项:表示替别人说好话。d.望文生义。细大不捐：表示小的大的都不舍弃，形容搜罗尽净）14.c（a搭配不当：在“采矿”后加“基地”。b句式杂糅：应删去“渗透其中”。d偷换主语，被誉为小说家的应是莫