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最新人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练1. 在用错的词语下面画上横线,把正确的写在横线上。远处,几座小山在云雾中时隐时现。_过了很久,钱唐江才重复了平静。_午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。顿时,人声沸腾。_2. 按要求写句子。那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗?(改成陈述句)我们激动得已经差点流出了眼泪。(修改病句)风暴把我们抛入崖底。(改成“被”字句)妈妈爸爸参加表彰大会去了。(加标点改变句意)3. 用修改符号修改病句。老师讲的知识,我全部完全都懂了。我打扫教室干干净净。读了雷锋的故事后,受到了深刻的教育。我提高了良好的学习习惯。4. 下列句子无语病的是( )A .我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。B .生命生命的作者是杏林子写的。C .在“六一”表彰会上,我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。5. 按要求写句子。 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风_,在_。(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)秋天的雨,带给_,带给_。(3)用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。6. 句子训练营。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子)人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)柳条拂过水面。(扩句)白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。(修改病句)7. 按要求写句子(1)例:我要是一答应,就会被青头发现吧。(用划线词写句子)(2)例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线词写句子)(3)枫叶火红。(扩句)(4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。(改为拟人句)(5)照样子,补全句子。如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是_,那快乐就是_。(6)修改病句。我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零食的好习惯。8. 按要求写句子。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)目光投向了角落。(扩写,至少两处)9. 句子训练红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。(缩句)春天来了,越来越来暖和了。(修改病句)大风卷起的尘土遮住了我的视线。(改为把字句)10. 按要求写句子。(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)(2)太阳升起来了。(扩句)(3)一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句)(4)我一定接受你的意见,努力改进缺点,(修改病句)11. 按要求改写句子。天空挂着月亮。(扩句)难道我们这样做有错吗?(改为陈述句)白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。(缩句)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。(修改病句)他从小生活在农村,他对农民有着浓厚的感情。(用关联词把两句话合并成一句)12. 修改下列病句我们要学习他刻苦钻研,认真学习。我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。纤夫们为了得一块面包,不得不低价贱卖自己的劳动。尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。古代中国是世界四大文明古国。13. 判断下列句子说法是否正确(1)甲骨文刻在龟甲和兽骨上,是一种比较完善的文字,盛行于殷商时期。(2)“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声”这句话没有语病。(3)这个学期我订阅了好几种报纸,比如,森林报、语文报、英语报等。(4)松鼠选自法国布封的自然史,课文蟋蟀的住宅也是他写的。14. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .我肯定李宁大概是生病了。B .一排排松树挺立在风雪中。C .中国的人口是世界上最多的国家。15. 把不完整的句子补充完整,不通顺的句子修改通顺,并且加上标点符号我希望邻居小明这是动听的一个故事聪聪被同学一定选为班上的卫生委员16. 病句诊所。少先队员发挥革命传统。我们要培养自己的写作兴趣和水平。我的抽屉里堆满了许多获奖证书。开学,我们确定了努力方向,制定了计划。快毕业了,应该更加刻苦学习。17. 按要求完成句子。(1)绿色推开了春天的门,雷雨推开了_的门,_推开了秋天的门,_推开了_的门。(续写句子)(2)上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)(3)母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。以上句子运用的修辞手法是:_18. 按要求写句子。(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句)(2)加上提示语,使句子更生动。牧童_地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写)花儿为什么这样红,红得_。(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)(5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。(用修改符号在原句上修改)19. 判断句子正误 (1)国庆节,街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。(2)张宁被评为“红花少年”的称号。(3)同学们养成勤学好问的习惯。(4)他把自己的想法全部完全告诉了我。20. 按要求写句子。(1)主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。(用下划线字写句子)(2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用下划线字写句子)(3)他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。(用修改符号在原句上修改病句)(4)_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_你再试试_来_(给句子加上标点)21. 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。(缩句)我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写)小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。(修改病句)22. 按要求写句子。(1)我的心境变得有声有色。(改成反问句)(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)(3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)_一样,是_。23. 句子加工厂。(1)小光对我说:“老师叫你去。”(改为间接引语)(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)(4)用“不是也不是而是”的格式造句。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。24. 用修改符号修改下面的病句。红军长征时候的生活是非常艰辛的。李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。清明节到了,全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快吃完了。25. 按要求改写下列句子缩写句子:美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。_改成第三人称叙述。小红对妈妈说:“我要吃饭。” _修改病句我正做完功课,李青就来叫我了。_运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。_26. 按要求写句子。伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(缩句)_种子一边想一边努力生长。(用上划线词写句子)_菜园里种了很多蔬菜,有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。(用修改符号在原句上修改病句)_27. 修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”28. 修改病句同学们的脸上洋溢着愉快的心情。今天,我带回了两个妈妈买的西瓜。我们应该从小养成清洁。公园里,我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。29. 下列语段中有两个句子有明显的毛病,请按要求修改。人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的,城市的照明光却常常被它们迷失方向。有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星,最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计,每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。(1)(填序号)第_句有错,应改为_。(2)(填序号)第_句有错,应改为_。30. 下列句子中完全正确的有_A参加大会的有工人、农民、学生、

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