2017-2018学年第一学期政教处工作行事历 (1).doc

咀头初级中学政教处工作行事历 周次活 动 内 容一（2.13-2.17）1. 学生报名、班主任资料发放、班级物品领用2. 班级卫生大扫除3.入学教育，规范养成，上好开学第一课4. 教师值周、班级工作步入正轨5. 消防、安全、校产安全检查6.学生仪容仪表检查二（2.20-2.24）1、七年级纪律大会，“三好”“优干”表彰2、 班主任工作计划上交、审查3、 仪容仪表复查和整治4、 检查教室美化、布置情况，橱窗布置5、 召开学生会干部会议，布置本学期工作，并提出要求6、 安全教育-违禁物品检查7.黑板报：行为规范知识三（2.27-3.3）1、 八年级纪律大会，“三好”“优干”表彰2、 安全教育-交通安全教育3 召开班主任会议,讨论工作计划，班级工作强调4. 学风教育-学习态度教育。如：课堂睡觉、捣乱等。5纪律教育-迟到、旷课、逃课现象整顿6班级量化考核四（3.06-3.10）1.九年级纪律大会，“三好”“优干”表彰2.政教处对违纪学生进行专项整顿教育-打架、吸烟、上网学生教育4. 学风教育-课堂上网、玩手机、睡觉学生的教育整顿。5纪律教育-对不服从管理，顶撞老师的害群之马整顿。五（3.13-3.17）1、安全教育-消防安全教育2、学风教育-考试抄袭学生教育3. 纪律教育-对放学不按时回家，夜不归宿学生的教育4.黑板报：道德规范与文明礼仪-雷锋精神宣传六（3.20-3.24）1、 安全教育防止校园伤害安全教育2、 学风教育-抄袭作业现象整顿3、 纪律教育-对翻越学校围墙、进游戏厅，社会闲杂人员交往学生教育4、 班级量化考核七（3.27-3.31）1、 安全教育校园内外活动安全2、 学风教育-自修不学习的学生的教育，乱窜座位3、 纪律教育-对打架斗殴，校园欺凌现象的整顿八（4.03-4.07）1、安全教育-卫生防病，饮食居家安全。2、 安全工作专项检查和整治3. 政教处对违纪学生进行专项整顿教育-课堂捣乱、抄袭作业学生教育4纪律教育-对偷盗、敲诈勒索现象整顿5.黑板报：安全与法制教育九（4.10-4.14）1、 安全教育-违禁物品检查2、 班主任工作情况期中检查3纪律教育-规范做操教育4.学风培养-学习目标、价值观及励志教育十（4.17-4.21）1、安全教育-交通安全教育2、筹备教学开放周及家长会3行为习惯教育-仪容仪表及教室环境卫生检查4班级量化考核5.学风培养-课堂听课注意力培养，同学之间相互提醒十一(4.24-4.28)1、 安全教育-消防安全教育2、 行为习惯教育-语言文明教育3、 学风培养-学生学习意志力和钻研品质的培养4、 教室卫生检查十二（5.01-5.05）1、 安全教育防止校园伤害安全教育2、 行为习惯教育-用脚踢门、乱刻、乱花不良行为教育3、 教学开放周及家长会、运动会4、 黑板报：卫生与劳动或家庭教育知识5、 学风培养-独立做题完成作业能力的培养十三（5.08-5.12）1、 安全教育校园内外活动安全2、 班主任工作会议3、 行为习惯教育-集体卫生、个人卫生教育。如：随地吐痰，乱扔纸屑4、 学风培养-学生各学科学习成绩平衡情况自查十四（5.15-5.19）1、 安全教育-卫生防病，饮食居家安全2、 行为习惯教育-对升旗时不唱国歌、说话现象教育3、 学风培养-学生课前预习习惯培养十五（5.22-5.26）1、 安全教育-防溺水安全教育2、 行为习惯教育-就餐插队，乱泼饭菜，浪费粮食现象3、 班级量化考核4、 学风培养-学生课后知识练习、巩固习惯培养十六（5.29-6.02）1、 安全教育-违禁物品检查2、 政教处对违纪学生进行专项整顿教育-对恶意顶撞老师、破坏公物的学生教育.3.学风培养：营造良好的班级学习环境。4.黑板报：青春期教育与心理健康知识5.节能减排，节约水电教育十七（6.05-6.09）1、安全教育-交通安全教育2、纪律教育-防止校园伤害（毕业班离校前安全及感恩教育）3、学风培养：强化班级学习纪律。4.评选爱劳动，讲卫生学生十八（6.12-6.16）1、 安全教育-消防安全教育2、 学风培养：树立学习为“荣”，不学习为“耻”的优良风气3、 晚自习下后走读生回家安全4、 两操检查，规范学生上操行为5、 初三中考前动员十九（6.19-6.23）1、安全教育- -“6.26”国际禁毒日宣传活动2班级量化考核3.爱护校园花卉的教育4.桌面书籍整理二十（6.26-6.30）1 安全教育-防溺水安全教育2 感恩教育与党的知识3 爱护校产公物、防止乱刻乱画4 学生仪容仪表检查二十一（7.03-7.08）1、 期末班主任资料上交检查2、 期末班主任工作考核3、 暑假安全教育4班级资料上缴 备注：政教处本学期的主要工作是抓学生的安全、纪律、学风和行为习惯的养成，从细微处着手，落实政教处的工作常规。政教处的工作常规：1.日常规：（1）检查各班班级管理常规执行情况。（2）检查各班主任到岗时间及班级管理的作为程度。（3）检查各班学生的纪律、学风及行为习惯。（4）对违纪和不学习学生进行思品教育。2.周常规：（1）周通报表扬先进班主任及表现优秀的学生。（2）收集统计周安全记录表。3.月常规：（