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文档简介

语文第二单元教案 第二单元教材分析： 本单元共有课文四篇，其中走，我们去植树是一首诗歌，易于让学生熟读成诵，此诗歌内容旨在学生中间提起一股植树造林的风气，让他们初步认识到植树造林的好处；燕子一文使学生借助燕子的归来感受春天的美好，从而激发他们热爱生活、热爱大自然的美好情感；沙漠中的绿洲一文介绍了阿联酋人民如何克服困难在沙漠中植树种草的，从而在学生心中形成绿化、美化环境和环保意识；古诗两首属于自读课文，让学生领略祖国古文化的美。 作文写一篇我的建议，主要是关于春游方面的内容，要求学生能够按照作业 要求写出文通字顺的作文来。练习重在基础知识的训练，使学生强化对祖国语言文字的应用。 单元教学要求： 、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练背诵指写的课文； 、学会本单元生字，理解由生字组成的词语，会用指写词语造句； 、理解课文内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识； 、通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情； 、懂得环境保护的重要性。 单元教学重点、难点： 、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练背诵指写的课文； 、学会本单元生字，理解由生字组成的词语，会用指写词语造句； 、懂得环境保护的重要性。 单元课时划分： 走，我们去植树 教时 燕子 教时
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