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文档简介
课题:大自然的语言 班级 姓名 小组评价 教师评价第一课时【自主学习】20分钟 (一)知识积累:1、给黑体字注音或根据拼音写汉字簌簌( ) xio( )声匿( )迹 翩然( ) 衰草连天() 风雪载( )途 阻挠( )忌讳( ) 悄然无声( ) yn( )育 2、解释词语销声匿迹:销声匿迹: 草长莺飞: 周而复始:(二) 整体感知读课文两遍,然后根据要求,快速准确地筛选信息,整体把握文意。(1)什么叫物候和物候学?(2)物候观测对农业有什么重要意义?(3)决定物候观测来临的因素有哪些?(4)研究物候学有什么意义?【合作探究】 6分钟1、怎样理解题意? 2、本文的说明顺序是什么?是如何体现出来的?找出文中的语句【展示交流】【存在的问题与疑问】【当堂检测】一、基础知识1、给多音字注音(1)连翘() 翘尾巴(); (2)鬓毛衰()衰草连天();(3)观测() 玄妙观(); (4)落叶()丢三落四()落枕();(5)差异()差遣()差劲()二、阅读,然后回答问题(一)立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(a清醒;b苏醒;c醒悟;d复苏)过来冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(a次第;b连续;c陆续;d全部)开放再过两个月,燕子翩然归来不久,布谷鸟也来了于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(a纷纷;b刷刷;c簌簌)地落下来北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言1在语段中的括号里选择恰当的词语(1)( ) (2)( ) (3)( )3这两段文字的说明对象是( )a物候现象 b气候变化 c物候规律 d
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