河南省扶沟县学七年数学上册 第四章《几何图形初步》测验题 新人教版.doc

扶沟县20122013学年度上学期七年级第四章几何图形初步测验题一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，满分24分）题号12345678选项1、如果与互补，与互余，则与的关系是（ ）a= b c d以上都不对2、 对于直线，线段，射线，在下列各图中能相交的是（ ）3、下列四个图中，能用1、aob、o三种方法表示同一个的是（ ）4、已知线段ab，延长ab至c，使ac=2bc，反向延长ab至d，使ad=bc，那么线段ad是线段ac的（ ）a b c d5、把一张报纸的一角斜折过去，使a点落在e点处，bc为折痕，bd是ebm的平分线，则cbd（ ） a.85 b.80c.75 d.906、将下列图形绕直线l旋转一周, 可以得到右图所示的立体图形的是( )7、5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( ) a.210 b.30 c.150 d.608、下列语句中，正确的个数是（ ）个 两条直线相交,只有一个交点. 在abc的边bc的延长线上取一点d . 若1+2+3=90,则1、2、3互余. 一个角的余角比这个角的补角小. a.1 b.2 c.3 d.4 二、填空题（本大题共7个小题，每小题3分，满分21分） 9、若1234=1234，四个角的和为180，则2=_;3=_;1与4互为角。12题图10、不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。11、已知与互余，且15，则的余角为 .12、如图，若是中点，是中点，若，_。13、已知线段ab，在ba的延长线上取一点c，使ca3ab，则cb_ab14、如图2，oa、ob是两条射线，c是oa上一点，d、e分别是ob上两点，则图中共有_条线段,共有_射线.15、如图，从学校到书店最近的线路是（1）号线，其道理用几何知识解释应是 . 书店(1)(2)学校 o15题图三、解答题：（满分75分）16、（本题9分）如图，已知线段a，b画线段ab， a b (1)画a+b(2)画2a+b (3)画2a-b17、计算（本题9分）（1）76o35+69o65 （2）180o - 23o1757” （3）19o3726”918、（本题8分）a、b、c三点在一直线上，已知ab=8cm，bc=3cm，求ac的长。19、（本题8分）已知aob=60, boc=40,求aoc 的度数。20、（本题9分）如图,aod=boc=90,cod=42,求aoc、aob的度数. 21、（本题10分）如图，（1）已知aob为直角，aoc为锐角，oe平分boc，of平分aoc，求eof的度数；（2）若将（1）中的条件“aob为直角”改为“aob为任意一个角”，则aob与eof的大小关系如何？发现结论并说明理由22、（本题10分）如图，一只蚂蚁从o出发，沿着北偏东45o的方向爬行2.5cm，碰到障碍物（记作b）后折向北偏西60o的方向爬行3cm，（此时位置记作c），（1）画出蚂蚁爬行的路线，（2）求出obc的度数。（7分） 23、（本题12分）已知如图，点c在线段ab上，线段ac10，bc6，点m、n分别是ac、bc的中点，求mn的长度。根据的计算过程与结果，设acbc，其它条件不变，你能猜想出mn的长度吗？请用一句简洁的语言表达你发现的规律.若把中的“点c在线段ab上”改为“点c在直线ab上”，结论又如何？请说明理由。答案：一、选择题题号12345678选项cbdddccb二、填空题 9、36o 54 o 余10、611、39o4512、113、4 14、6 515、两点之间线段最短三、解答题：）16、略17、（1）146o40 （2）156o423” （3）176o3654”18、11cm ,5cm 19、20o ,100o20