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怎么样才能学习学得“细”呢？ 我的成绩还算可以，在班中可以算是好同学，可是，和班中顶尖的同学相比，还是差了很多。今天，老师对我说：“你在学习上，应该要更细一点。”我承认，我不是那种非常注重细节的人，所以，我想问下大家，怎么样才能学习学得“细”呢？（现读初二，有四门主课，分别是语文、数学、英语、物理）扫描二维码下载我是初三年纪的第二名，和第一只差1分，而我建议你：1.无论哪一科，课上要用心听并记下书上没有的重点内容，下课可以尽量借尖子生的笔记看，看有那一点没注意到；课后要买参考书看，几下重点内容并做好笔记，不要带到学校中，免得被打击；克制自己不要想游戏和电脑，每次一想到时，就马上克制自己想公式和古诗，一个月后就好起来了。2.对于物理和今后的化学，要多练题，不会时先自己考虑，自己想不出再找好同学问，也可以找老师，不过最好还是找同学，每一步思路都要完全明白才可以；数学注重逻辑，所以语文要好，才可以懂得每步的思路，才可以转化为自己的，还要练，当然不要多，每天2，3道题专攻给自己的软肋就可以了。3.对于英语，每天听磁带，跟着磁带大声朗读是必要的，背单词，注重句型，被固定搭配等语法，自己买本语法书来看，买阅读题来训练，如蓝飓风【推荐】。4.语文的话，要背书，同时最好参加作文班，如：海露【推荐，我也在哪里学】看课外书，上课做好笔记，多回答问题，不要怕笑，错了要知道哪里错，下次绝不再犯，久而久之，便有所提高，不要做题，做题没帮助，要关心时事，自己身边的事，题材要广，多写自己的文章，同时和好文章比较；每周一篇范文，600字以上，必须抄，记下好词好句。不论如何，只要你努力，不可能不成功，要相信自己，好学生也不过如此，一样要吃喝拉撒睡。只要你肯，第一也简单，同时要注意休息和放松，偶尔也可以玩一下，不过一开学就要变样了。其他13条回答、每天，多用点心。事在人为评论 | 给力0不给力0每门科目都要理顺了，理明白。既然你是好同学，我想老师应该比较喜欢你吧，你可以在没事的时候多找找老师，老师当然比我们知道得多！评论 | 给力0不给力0作为学生我觉得找到目标和自己感兴趣的很重要。不需要给自己压力，要求自己怎么样做。要给自己一定的空间，除了学习外还要平静的想想最近自己的状态好么，精神状态积极么不是反省，是自己和自己做点交流，有压力，有情绪都表达出来，给自己一个平和的心境。可能每个人都觉得自己不是爱学习的。学习又是什么呢？不是现在所谓的考试，上学。学习是获取知识，最好的状态是不带目的性，至少不带功利性。这样压力会小很多，很容易找到自己感点兴趣的。不在意对老师所讲的某个知识点的牢记，你对课程的了解可以是老师课堂的一个片段（像视频一样在脑中可以回放），可以是脑海里浮现的一页书本内容的大略面貌，可以是老师手舞足蹈对一个问题的讲解，可以是老师阐明要点时发音奇怪的一段话语，还可以是一次试验，一次自己的举手发言，写日记里用到刚学的精辟句子这样一点一滴积累在心里才是知识以后的能力。可能不懂的地方很多，怎么也记不住的知识也很厌烦。要学会不依靠，依赖老师，用自己的思考方式去帮助自己的理解。把历史的年月日绕读成你就吃屎（1974我随便想的呵呵），很娱乐也简单就记住了。大知识要点，可以认真跟从老师的笔记，也可以自己列出更简介记忆的几块。通过章节和知识内在的联系建立记忆关系。总之是自己觉得不好理解记忆的，就换成自己风格个性的东东，只要能做出答案，何必用老师的思维约束自己。你问的问题好大，其实。写的东西希望可以对你有用，帮你打打气！评论 | 给力0不给力0恩.应该在看书的时候每一处都要看并且都要认真的看，细细的品味，思考，然后合上书，如果这一段文字没有出现在你的脑子里的话，你就再把书打开，继续看，知道倍的倒背如流为止，这样一定会记得牢。并且更重要的是兴趣，如果没有了兴趣，那你怎么记都记不住，更不用说“细”了。评论 | 给力0不给力0我以前也曾经被老师这么说过，现在好多了，我觉得还是你自己探索学习方法会更好，因为每个人的思维方式等方面都是不一样的，以下只是我的一点建议，可以参考一下。 1.要学好语文，需要有很深的功底，学会分类，是很重要的。尤其是到了初三快要毕业的时候，所以你现在最好是把学过的知识整理整理。比如，文言文中把一些特殊句式（判断句、倒装句）归归类，以及现代文阅读的答题方法（整体感知类、信息筛选类）。汉字的读音，书写也是不容忽视的。 2.数学，你可以试试做些难题，建议做好动点类的题。书本仍然不可以忽视，书上的例题、概念是最重要的好好看，才能举一反三嘛建议不要“题海战术”。否则时间浪费太多也会没有效果数学，也要学会分类。熟记概念，这样在看到某些条件时就能.条件反射得想起所学的定理。我原来数学最烂了，不及格。现在115+西西 3.英语：一句话，so easy！上课先不要记笔记，这样上课老师讲的一些细节部分，你可能就会错落咯.下课辛苦点，借同学笔记抄上。上课的效率很重要，其实真正仔细的听，课堂上的笔记都可以默着写下来. 4.物理：这个.不好说，目前为止还没找到比较适合我的方法呢.不过听同学老师说，物理好简单的，背好概念和多做题就可以了.评论 | 给力0不给力0每天要好好学，也要休息好，这样才有效率。多预习评论 | 给力0不给力0细是注意细节地方，平时做题多思考，尽量全面一些，不要学习时觉的理解了就完事了，多看看书，发掘一些一般人注意不到的地方，不要认为老师讲完了就是学完了。主要在于会联系前后知识，各科知识，生活实际，多想多琢磨评论 | 给力0不给力0好记性 烂笔头评论 | 给力0不给力老师所谓的细.是要你更认真、更仔细的去学习好每一个科目。你应该比现在更努力。付出更多心思在学习上面。这样才能学得“细”。并且让成绩有所提高。 在学习中，抓住细节进行学习是很重要的。楼主现在发现，也不为晚，只要掌握其中的要领，应用在学习上就能取得很大的成功。 下面具体给你介绍下细节的重要性和掌握其要领的方法。 学习生活细节”建议50条 “泰山不拒细壤，故能成其高。江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。作为中学生的我们，更应该注意自己学习生活中的某些细节，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，把小事做细，把小事做精。 只费吹灰之力就可以做到的:用心观察，开启智慧之门；学会对付错题的技巧；把日记作为自己的好朋友；坚持每天课外阅读30分钟；多一点谦虚，少一点骄傲.只费吹纸之力就可以做到的细节:细节1 回答老师、家长或其他成年人的问话要有礼貌，不可敷衍了事。 细节2 用眼睛和他人沟通，跟其他人交流时要用眼睛看着对方的脸，包括说再见和谢谢，不要做出无礼貌的表现。 细节3 与人交谈时，别人问你一个问题，你一定要回答对方，不知道就坦率地说：不知道。不要不懂装懂。 细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法 。 细节5 给你的同学评价，要公正，向表现出色的人表示祝贺。 细节6 全班同学一起朗读的时候，要全神贯注 。 细节7 书面回答问题时，句子要完整 。 细节8 每天都要完成全部的家庭作业，并想着按时上交。 细节9 上课前，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。 细节10 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚 。 细节11遵守课堂纪律，当老师不在的时候，要把自己当作班长看待，自觉地管好自己。 细节12 校园内要注意低声说话 。 细节13不许盯着正在受批评的同学看。 细节14家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言。 细节15不能把零食带进学校 。 细节16如果有谁欺负你，告诉老师 。 细节17在你身边的废纸废物，不要追查是谁的，捡起来放到垃圾箱里 。 细节18排队时要迅速安静，站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静。 细节19若知道其他老师的名字，遇到他们时要打招呼，并且说出他的姓氏，提倡知道每一位老师的名字。 细节20把每一位同学都当作你最好的朋友，并且学会和异性朋友交往。 细节21无论成功还是失败都不能挂在脸上 。 细节22顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜 。 细节23尽你所能成为最出色的人，努力做别人心中的第一人。 细节24用正面、积极和欣赏的态度生活，努力保持快乐的心情。 细节25保持个人卫生，尤其要天天刷牙和洗脚 。 细节26走的了的路不骑车，骑的了车的路不坐车 。 细节27对任何人都要表示必要的尊敬，哪怕是饭店的服务员或者街上的乞丐。 细节28对来访者要表示欢迎，要让他们感受到你的真诚，客人走的时候要说再见，并表示：欢迎再来。 细节29到别人家里做客，要讲礼貌，临走时不能索要物品。 细节30收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表示不满。 细节31在家里接电话时，必须做到礼貌得体，接起要问好，声音轻柔，坚持说普通话。 细节32首次和他人见面，要与对方握手，并重复他们的名字。 细节33有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她捡起来。 细节34进门时，为别人扶住门，轻轻关门 。 细节35如果有人不小心碰到了你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起” 。 细节36在吃饭时保持良好的礼仪，不要让嘴巴发出声音，吃饭的时候，只取你应得的那一份，只用筷子挟朝向你的那部分菜，不可随意转动桌子。 细节37不能主动索要奖品 。 细节38打喷嚏或咳嗽时把头偏向一侧用手捂住嘴巴，然后说：“对不起” 。 细节39静坐或者与别人谈话时，腿不要抖动 。 细节40坐公共汽车时，脸要朝着前方，主动为特殊人群让座。 细节41把握现在，把我今天，明天你的时间再多也不能浪费今天的时间，今天能做的事情就放在今天做。 细节42外出活动，进入公共场所时要保持安静 。 细节43外出活动，要对你正在参观的场所加以赞赏 。 细节44集会期间不要说话，在电影院里看电影期间，不得大声说话，也不得和你的朋友打招呼。 细节45排队时永远不能加塞儿 。 细节46接到别人递的东西，要说“谢谢” 。 细节47永远不要对自己的错误寻找借口 。 细节48不管情况怎样，永远保持诚信 。 细节49既然想做一件事，就只管去做 。 细节50坚持你的信念，认为做的正确的事情，不要在乎别人的说法。 数学的(作为别的科目的参考): 学好数学，首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学，积极展开思维的翅膀，主动地参与教育全过程，充分发挥自己的主观能动性，愉快有效地学数学。 其次要掌握正确的学习方法。锻炼自己学数学的能力，转变学习方式，要改变单纯接受的学习方式，要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题实验探究开展讨论形成新知应用反思”的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强，成为学习的主人。 在新学期要上好每一节课，数学课有知识的发生和形成的概念课，有解题思路探索和规律总结的习题课，有数学思想方法提炼和联系实际的复习课。要上好这些课来学会数学知识，掌握学习数学的方法。 概念课 要重视教学过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。 习题课 要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神；对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为“进”，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。如果有了这种分解、综合的能力，加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。 复习课 在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题(包括基本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行，通过运用，达到深化理解、发展能力的目的，因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题，做到举一反三、熟练应用，避免以“练”代“复”的