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第二单元 师友结伴同行 第1课时同学朋友第1课时同学朋友 知能新视窗知识结构学点博览:学点1:闭锁心理的危害危害:封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩。学点2:开放自我、积极交往的意义意义:接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳;积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗。学点3:受欢迎的人的共同特点特点:真诚、友好、善良、负责任等。学点4:朋友和友谊对人生的重要性意义:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,友谊照亮我们的生活之路。学点5:如何建立、保持和增进友谊要求:交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的;学会欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,能获得更为持久的友谊。学点6:交友要讲原则原则:以兴趣、爱好、性格、信念等为基础,具有选择性;哥们儿义气不是真正的友谊。要求:真正的友谊是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。学点7:慎交朋友要求:善交益友,乐交诤友,不交损友;懂得近朱者赤,近墨者黑的道理。名师开小灶金考点考点一:开放自我,积极交往范例1八年级(2)班的王尧同学学习刻苦、成绩优异,但性格内向,不善与人交往,每天上学、放学,都是独来独往。她要想改变这种现状,就应该( )a首先搞好学习,长大以后再进行人际交往b不加选择的与所有人交朋友c只与亲密的家人来往d开放自我,广角益友试题评析:王尧同学独来独往是自我封闭的表现,其实在同学交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。而她要想改变这种现状,就应该开放自我,积极与他人交往,只有积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂,我们的人生才能更精彩。答案:d考点二:对待朋友要真诚范例2小红和小丽这两个好朋友,在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是( )a朋友要坦诚相见,这样做是对的b交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的c小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评d朋友之间应互相关心,互相帮助,小红不是真正的朋友思路点拨:交友要交坦诚、讲原则的朋友,但是面对朋友的退步,就瞧不起,并表示不想做朋友则不是真正意义上的“坦诚”、“讲原则”,真正的好朋友,在对方退步时,应主动关心和帮助。答案:d金钥匙理性分析范例3古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们的道理有( )朋友对我们的影响很大,我们要慎重交友 我们要珍惜朋友的情谊 交友要善交益友,乐交诤友,广交损友交友要讲原则,不能滥交朋友a b c d解题指导:在选择项中,明显是错误的,交友可以交益友、诤友,但是不能交损友,损友是带给我们不良影响的朋友;而第项与题干无任何关联,
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