三级_培训计划.doc

助理景观设计师（三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据景观设计师标准编制，适用于助理景观设计师（三级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标使学员能细化设计方案，绘制方案设计图，校对设计图纸，有较强的手绘表现能力，了解并掌握景观规划和景观工程所需的图纸内容，具有正确的识图能力，能绘制竣工图。业务咨询，理解业主需求，并有一定计算机辅助设计能力。三、培训模块课时分配本职业等级的建议培训课时：260课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 设计前期准备1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）礼貌热情对待客户，了解相应的专业知识和理念，根据本职业特点，运用顾客心理学和行业标准知识，正确理解并知道业主需求，与业主商讨小型景观项目。（2）分析现场生态资源、水文地质特征，能分析场地植物及其它景观元素。（3）了解项目工程的类型、内容、性质以及规程和特点，正确编写设计任务书等设计文件。2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1小型景观项目咨询和商讨1.1.1能礼貌热情对待客户，听取业主要求和记录方法1.1.2根据本职业特点，运用顾客心理学和行业标准知识1.1.3正确理解并知道业主需求1.2编写设计任务书等设计文件1.2.1了解常见项目的类型、性质、咨询问题及设计文件内容1.2.2能正确编写及整理常规项目的设计任务书1.2.3了解项目招投标的规程、特点，注意事项1.3参与现场资料分析1.3.1自然生态资源保护基础知识1.3.2现场水文地质特征的分析，地理/地质基础知识1.3.3现场景观元素基本知识1.3.4对现场资料能参与分析和整理 (2) 技能实训内容2.1 填写业主需求登记表格2.2 编写指定项目的设计任务书2.3 招标书的技术标和商务标分析2.4讨论某庭园现场的景观元素分析3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：除了单独辅导外，应定期进行小组讨论，阶段性讲评，集体评图，工作实例参与，并促进学员之间相互交流，共同提高。一名实训指导老师可以带教5名学员。模块2 规划和设计1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）运用不同景观元素完整表达总平面设计的要素，并能细化设计方案，绘制方案设计图，校对设计图纸，有较强的手绘表现能力及一定的图形空间表达能力，能绘制效果图；了解并掌握景观规划和景观工程所需的图纸内容，独立完成专业设计的施工图图纸，具有正确的识图能力，能绘制竣工图。（2）初步了解中外园林历史、城市绿地系统知识，和建筑、规划史以及城市规划原理相关知识。基本掌握城市公共空间、居住区景观规划设计原理。（3）熟悉本土园林植物及种植栽培和养护知识，对小型景观项目进行植物配置。（4）正确运用工程概预算、市场造价信息，完成小型景观的方案设计、技术设计、施工设计的经济估算及造价分析。2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1主持小型景观项目的设计1.1.1了解自然与人工造景的基本要素、设计特点和原则1.1.2风景组景美学与基本手法1.1.3环境艺术设计与构成设计原理1.1.4专题介绍：城市公共空间（开放型城市绿地、广场、交通绿地、滨水绿带等）、居住区景观环境规划设计1.1.5对景观元素的特征、材料、价格分析1.1.6硬质景观的构造节点1.1.7实例解析1.2专业设计施工图绘制1.2.1正确的识图，熟悉景观规划和景观工程所需的图纸内容1.2.2绘图基本知识与版面编辑；1.2.3景观设计图纸深度的有关规定与要求1.2.4掌握计算机辅助设计绘图技能1.3熟悉本土园林植物1.3.1中外传统园林1.3.2现代园林及发展1.3.3中外城市规划发展史1.3.4观赏树木学1.3.5常见本土园林树木的栽植与养护1.3.6种植设计图的制作1.3.7苗木表的统计、制作1.3.8古树名木保护的法规知识1.4绘制一般效果图1.4.1计算机在景观设计中的应用1.4.2手工绘图基本技巧1.4.3透视图、轴测图画法1.4.4计算机软件PHOTO SHOP的应用1.4.5景观效果图的基本构成与一般技巧1.5了解工程造价与概预算1.5.1学习景观工程概预算知识1.5.2掌握各类景观元素和材料的性能及市场价格1.5.3编制工程概预算的方法（2） 技能实训内容2.1参观城市公共空间的景观环境2.2庭园景观工程的基本构造剖析2.3景观庭园的树木养护2.4制作景观庭园的现有苗木表2.5绘制手工效果图2.6 中小型景观项目的工程概预算实例剖析3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：除了单独辅导外，应定期进行小组讨论，阶段性讲评，集体评图，工作实例参与，并促进学员之间相互交流，共同提高。一名实训指导老师可以带教5名学员。模块3 工程协调1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟悉景观工程工艺，并具备解决小型景观项目施工中各种问题的能力（2）熟悉和掌握国家对于质量验收的相关法规和规范，并能独立完成小型景观工程项目的现场质量监理、参与施工管理、检验及竣工验收等工作。2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1解决施工中一般性设计配合问题1.1.1参加工程交底会议，并予以记录1.1.2熟悉景观工程的特性，完成对现场调整、材料选用、图纸修改等项工作1.2参与质量检验和现场监督1.2.1学习景观工程监理的资格预审和工作内容1.2.2学习景观工程项目质量验收的相关规程1.2.3学习景观工程项目质量验收相关的规定、规范和标准等 (2) 技能实训内容2.1 模拟参加工程交底会议，完成记录2.2编制工程项目质量验收的相关文本3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。（2） 技能实训：除了单独辅导外，应定期进行小组讨论，阶段性讲评，集体评图，工作实例参与，并促进学员之间相互交流，共同提高。一名实训指导老师可以带教5名学员。模块4 设计业务管理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解技术档案的基本概念和操作程序。（2）在设计、施工等场合按要求收集资料。2、培训主要内容：（1） 理论教学内容1.1技术档案的初级管理1.1.1文件档案管理的有关规定；1.1.2景观设计工程技术档案的内容；1.1.3熟悉各设计阶段文档的收集和整理的方法；（2）技能实训内容2.1 参观有关设计院，介绍设计档案的收集和整理3、培训方式建议（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的