河南省柘城县李原联合中学学七年级历史上册 第12主题单元综合测试题 川教版.doc

第1-2主题国家的产生和社会变革一、选择题（每题1分，共20分）1、好莱坞英雄史诗片史前一万年将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活，那么你应该到（ ）a.170万年前的云南元谋县 b.70万年前的北京周口店c.30000前的北京周口店 d.7000前的浙江河姆渡2、周口店北京人遗址“猿人洞”近日将重新启动大规模保护性发掘，在此次发掘中将不可能发现的是（ ）a、北京人化石 b、用火遗迹 c、大量陶器d、大量石器3.在山顶洞人的洞穴里，发现了鱼骨和海蚶壳，一些兽牙和磨光石珠，还发现一枚骨针，这说明（ ）山顶洞人以捕鱼为生 他们已掌握了磨制和钻孔技术 他们走很远的地方同别的原始人群交换生活用品 他们懂得爱美a. b. c. d.4、仔细观察右图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。 正确的是（ ）图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋。 图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域。 图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主。 房屋样式的区别是自然环境差异的结果a b c d5、下列关于我国原始人类，说法错误的是（ ）a、北京人和山顶洞人都生活在北京周口店龙骨山 b、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家c、北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火d、河姆渡人会制造彩陶，半坡人会纺麻织布6、黄帝和炎帝是华夏族的共同祖先，中外华人络绎不绝的来参拜，2005年台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒时的祭文：“吾祖峻德、万古流芳；平定荒漠，举世称殇。造车指南，辨兆万民不易之方向”拜谒的是( )a中山陵b秦始皇陵c炎帝陵d黄帝陵7、“夏商周断代工程”研究成果公布，历史学家们经过辛苦工作给出了比较准确的夏商周年代框架，请问下列关于夏朝的说法错误的是（ ）a夏朝是我国的第一个王朝 b约公元前2070年，禹建立夏朝c禹死启继，王位世袭制代替了禅让制 d夏朝的最后一位王纣很残暴，导致亡国8、关于商朝经济的发展，下列说法错误的是：（ ）农业规模很大，在殷墟的一处窖穴中发现多把青铜镰刀畜牧业发达，已经饲养猪、马、牛、狗、鸡等家禽家畜手工业有了发展，青铜冶铸、酿酒、玉器制作已经很发达商业发达，交易时出现了货币9、我们常说的“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”的由来与下列哪种制度有关（ ） a、禅让制 b、世袭制 c、分封制 d、郡县制10、下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是（ ）问鼎中原烽火戏诸侯退避三舍围魏救赵纸上谈兵道路以目 abcd11、下列关于春秋战国时期情形说法，错误的是（ ）a、这一时期周王室衰微，诸侯实力强大 b、这一时期的争斗客观上加速统一步伐c、这一时期指的是公元前475-前221年d、这一时期著名战役有长平之战、城濮之战等12、某历史兴趣小组在排练历史剧商鞅变法，请帮他们找出剧本中的错误（ ）a商鞅不是秦国本地人，变法之余思念家乡b秦孝公任用商鞅变法c秦国人纷纷放弃耕田织布，经营小商品买卖d一名士兵由于战功显赫，被封官赐爵，赏给土地房宅13、铁器的使用和牛耕的推广产生了深刻的社会影响，这些影响不包括（ ） a促进了土地的私有化 b提高了农作物的产量c强化了周王朝的统治 d引发了改革变法的时代风潮14、下列朝代更替顺序正确的是（ ） a、夏-商-东周-西周 b、夏-西周-东周-商 c、夏-商-西周-东周 d、商-夏-西周-东周15、下列朝代与建立者对应正确的是（ ）a、夏朝-启 b、西周-周文王 c、商朝-盘庚 d、东周-周平王16、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励（ ）书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人abcd17、下列关于西周分封制，说法错误的是（ ）a、目的是控制全国广大地区b、分封的主要对象是自己的子弟和亲戚c、分封制由上到下分别是天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶d、分封制一直起着巩固政权的作用18、我国的封建社会开始于（ ）a、西周 b、春秋 c、商 d、战国19、下列战争按时期顺序排列正确的是（ ）城濮之战牧野之战涿鹿之战鸣条之战长平之战a、 b、 c、 d、20、“苟可以强国，不循其礼；苟可以利民，不法其古。”的作者变法措施中，有利于“旧制度废除了，新制度建立了”的措施主要是（ ）a奖励耕战b严明法令c重农抑商d国家承认土地私有，可以买卖题目1234567891011121314151617181920答案二、非选题（共6题，共30分）21、根据下面的叙述，列举出相应历史人物的名字（每题1分，共3分）。（1）他是我国历史上第一个国家的建立者，相传他曾治理过水患，三过家门而不入。 （2）他是中华人文始祖之一，号称轩辕氏，相传创造历法，造出铜器、车船等。 （3）他是战国时期卫国人，在秦孝公支持下进行改革，使秦国成为战国后期最强大的国家。 22、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（共8分）材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。（1）上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生的时间和目的分别是什么？(3分)（2）为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中的四项内容。（限20个字以内）（2分）（3）根据材料一中加点的字，概括并写出这次变法的特点。（1分）（4）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？（2分）23、材料解析（7分）材料一：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。周易材料二：下图为我国原始农耕时期一处氏族聚落人们的房屋样式和生产工具。 材料三：通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注入东海，以利黔首。吕氏春秋请回答：写出材料一中“穴居而野处”的远古人类两例。（2分）材料二图中反映的是哪一处农耕聚落人们的生活。简单描述他们一天的生活。（3分） 材料三中提到的事是谁所为？这件事中体现了他什么样的精神？（2分）24、成语小能手：请根据下列解释写出相对应的反映春秋战国时期的成语。（4分）（1）以鸟喻人，表示奋发图强。比喻平时默默无闻，没有突出成绩，一旦作出成绩，就让人大吃一惊。（ ）（2）本意是指战斗开始时，士气最旺盛，劲头最足。现在用它比喻作事要趁大家情绪高涨，劲头最足时，一口气干完。（ ）（3）本意是指大门前面好像做买卖的集贸市场一样热闹。后来用它比喻来人很多，非常拥挤、非常热闹，在一定程度上含有受拥护、欢迎的意思。（ ）（4）本意是指马有一种认识道路的特性。现在，人们用来比喻富于经验的人，或有技术专长的人。（ ）25、仔细阅读下列三幅图，回答问答。（共5分）图一：元谋人牙齿化石图二：嫦娥奔月的传说 图三：孔子编订的历史书春秋（1）根据上述三幅图提供的信息，你认为我们获得古代历史知识的途径有哪些？（3分）（2）上述三幅图中，哪一幅提供的史实更可靠？哪一幅告诉我们的史实最不可信？（2分）26、在学习历史过程中，我们学到了公元前、公元等说法，根据所学，完成下列问题。（3分）公元前10年 公元前5年 公元元年 公元5年 公元10年（1）请在年代尺上找出公元前6年的位置（刻度自己标）。（1分）（2）古代有一位小孩，在公元前3年7月出生，到公元10年7月时他几岁？并请在年代尺上标出来。（1分）（3）古代有个人，出生在公元前35年，死于公元55年，他的寿命是多少？（1分）答案：一、选择题题目1234567891011121314151617181920答案acbcddddcdccccdbddbd二、非选择部分21、（1）大禹（2）黄帝（3）商鞅 22、（1）商鞅变法。时间：战国时期（或“公元前356年”，或“秦孝公在位时”）。目的：富国强兵。（2）奖励耕织；奖励军功；建立县制；编定户口。（3）奖罚分明（奖勤罚懒，奖功罚罪）。（4）说明变法成功：“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。” 变法成功的原因：顺应了历史发展的趋势；制定了一系列具体有效的办法；敢于同旧势力斗争；国君的支持和百姓的欢迎。（答出三点即可）23、（1）元谋人、北京人、山