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文档简介
开滦二中20142015学年第二学期高二年级6月考试理科数学试卷 说明:1、本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷第(1)页至第(2)页,第卷第(3)页至第(6)页。2、本试卷共150分,考试时间120分钟。第卷(选择题,共60分)注意事项:1、答第卷前,考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。2、每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。3、考试结束后,监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1. 已知复数,是的共轭复数,且 则a、b的值分别为a b c d2. 已知y与x线性相关,其回归直线的斜率的估计值为123,样本的中心点为(4,5),则其回归直线方程为a b. c d 3. 直线l过抛物线c:x24y的焦点且与y轴垂直,则l与c所围成的图形的面积等于a. b2 c. d. 4的展开式中常数项为a bc d5. 某射手进行射击练习,每次中靶的概率均为,连续射击3次,至少有一次中靶的概率为 (a) (b) (c) (d)6. 函数f(x)3x2ln x2x的极值点的个数是a0b1 c2 d无数个7. . 已知,若,则等于a b c d8. 1下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是( )a b c d9.已知函数f(x)x2ax3在(0,1)上为减函数,函数g(x)x2aln x在(1,2)上为增函数,则a的值等于a1 b2 c0 d.10. 用0,1,29十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为 a. b. c. d.11. 抛一枚均匀硬币,正反每面出现的概率都是,反复这样投掷,数列定义如下:,若,则事件“”的概率是ab. c. d.12. 已知函数f(x)=,若函数f(x)=f(x)kx有且只有两个零点,则k的取值范围为 a (0,1) b (0,) c (,1) d (1,+) 7考场号座位号准考证号姓 名班 级学 校 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题开滦二中20142015学年度高二年级6月考试理科数学试题 第卷(非选择题,共分)二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上)13. 由直线与曲线所围成的封闭图形的面积为_。14. 口袋中有形状和大小完全相同的四个球,球的编号分别为1,2,3,4,若从袋中随机抽取两个球,则取出的两个球的编号之和大于5的概率为 . 15. 若的展开式中的系数为,则的值为_.16. 已知函数f(x),其导函数记为f(x),则f(2 015)f(2 015)f(2 015)f(2 015)_.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)。17(本小题满分10分)已知函数 (i)当时,求曲线在点(1,f(1)处切线的斜率; (ii)当a=3时,求函数的单调区间18(12分)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表: 学生1号2号3号4号5号甲班65798乙班48977 从统计数据看,甲、乙两个班哪个班成绩更稳定(用数字特征说明); 若把上表数据作为学生投篮命中率,规定两个班级的1号和2号同学分 别代表自己的班级参加比赛,每人投篮一次,将甲、乙两个班两名同学投中的次数之和分别记作和,试求和的分布列和数学期望. 19由四个不同的数字1,2,4,x组成无重复数字的三位数(1)若x5,其中能被5整除的共有多少个?(2)若x9,其中能被3整除的共有多少个?(3)若x0,其中的偶数共有多少个?(4)若所有这些三位数的各位数字之和是252,求x.20. (本题满分12分)为考查某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,得到如下丢失数据的列联表: 患病未患病总计没服用药203050服用药50总计100设从没服用药的动物中任取两只,未患病数为;从服用药物的动物中任取两只,未患病数为,工作人员曾计算过 (1)求出列联表中数据的值; (2)能够以99%的把握认为药物有效吗?参考公式:,其中;当k23.841时有95%的把握认为、有关联;当k26.635时有99%的把握认为、有关联.密 .封 线 内 禁 止 答 题21. (本题满分12分)一个暗箱里放着6个黑球、4个白球(1)依次取出3个球,不放回,若第1次取出的是白球,求第3次取到黑球概率;(2)有放回地依次取出3个球,若第1次取出的是白球,求第3次取到黑球概率;(3)有放回地依次取出3个球,求取到白球个数的分布列和期望22(本小题满分12分) 设函数.()当(为自然对数的底数)时,求的极小值;()讨论函数零点的个数;()若对任意,恒成立,求取值范围.参考答案cacc dadb bbac13. 14. 15. 16. 217.解:解:(1)y+2=0 (5分) (2)增区间(减区间 (10分)18. (1)两个班数据的平均值都为7,甲班的方差,乙班的方差,因为,甲班的方差较小,所以甲班的成绩比较稳定.4分(2)可能取0,1,2,所以分布列为:012p6分数学期望8分可能取0,1,2,所以分布列为:012p10分数学期望. 12分19.解:(1)6个;(2)12个;(3)14个;(4)x=720解:(1) 6分(2)故不能够有99%的把握认为药物有效 12分.21. 解:设事件a为“第1次取到白球”,b为“第2次取到白球”,c为“第3次取到白球”,则(1) 3分(2)因为每次取出之前暗箱的情况没有变化,所以每次取球互不影响,所以6分(3)设事件d为“取一次球,取到白球”,则,这3次取出球互不影响,则, ,分布列(略)10分 ( 12分22.解:(),显然在内,函数单调递减;在内,函数单调递增,所以的极小值为. 3分(),令,得, 设,则,显然
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