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寻找蜂王音乐游戏教案 游戏准备： 1、先在全体幼儿和家长中选出一位“寻找蜂王的人”。将他蒙上眼睛，暂时隔离在一边。 2、再从其他家长或幼儿中选出一位“蜂王”，并向其他人明示。 游戏开始： 1、“蜂王”和其他人坐成半圆状，“蜂王”随着音乐做各种身体动作。其他人注意“蜂王”的动作并与之保持一致。 2、在“蜂王”带领大家做游戏时，“寻找蜂王的人”注意观察大家的动作并找出游戏中的“蜂王”。其他人在观察学习“蜂王”的动作时，要注意掩护“蜂王”不被寻找的人发现。 参考乐曲：野蜂飞舞作者：里姆斯基科萨可夫(出处：幼儿园活动整合课程音乐配套磁带大班江苏电子音像出版社南京师范大学出版社出版) （二）照魔镜 适合年龄段：5岁7岁 游戏准备： 全体家长和幼儿对乐曲熟悉，明确哪些是单数乐句，哪些是双数乐句。 游戏开始： 1、一名教师和全体家长面对面站好。单数乐句，教师做某一方位的动作，家长在偶数乐句做出与教师相反方位的动作。可以先做手部动作，熟悉玩法后，加入下肢动作，加大游戏难度，还可以有上下肢组合动作。幼儿在旁边监督，并要负责挑出表现最好的家长。 2、以家庭为单位，家长和幼儿面对面站好，重复上面的游戏。家长先做动作，幼儿做相反方向动作。双方可以自由交换角色。 3、被挑出的家长带领全体家长和幼儿一起玩这个游戏。 参考音乐：墨西哥草帽舞(出处：世界名曲七海文音像出版社出版) (三)神奇的门 适合年龄段：5岁7岁 游戏准备： 1、制作一扇卡通门，质地不要太硬，以免游戏中出现危险。 2、游戏前对幼儿说：我们要经过一扇神奇的门，走在前面的人总是能够顺利通过，当音乐停止时，门就会关上，还没有通过的人就撞到门上了。 游戏玩法： 1、第一遍音乐：全体家长和幼儿站在一排，教师甲面对大家，带领大家随音乐做动作，教师乙站在最左边和其他人一起跟着做动作。在音乐间奏处，全体游戏者向左转，教师乙成队首，教师甲则站到队尾。大家在教师乙的带领下随音乐边做动作边向前穿过“门”。在音乐停止时，还在“门”后的所有人做碰到“门”倒地的动作。 2、第二遍音乐：前面游戏中第一个倒地的人面对大家站好。即兴创编各种动作带领大
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