河南省济源市大峪镇第二初级中学八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

河南省济源市大峪镇第二初级中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题座号注意事项：1. 本试卷为闭卷考试,满分120分，考试时间120分钟。2请将答案全部填在答题卡上，不要超出答题区域。一、积累与运用（27分）1、下列词语中加点字，每对读音均不相同的一项是( ) (2分)a. 淡薄薄荷 狄港获得 歼灭纤细 馈赠溃退 b. 绥靖精彩 阻遏歇息 苇塘纬度 撺掇逃窜c. 执着著述 纳粹荟萃 点缀辍学 挣扎挣钱d.提防提纲 杀戮戳穿 趴下扒手 倾斜顷刻2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a伎俩 煞风景 张皇失措 锐不可挡b. 狼藉 碍面子 骇人听闻 晴天霹雳c. 赃物 文绉绉 长途跋涉 前扑后继 d. 琐屑 渡难关 各行其是 大廷广众3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）a如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。b警察处理完了这起交通事故，及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群，然后扬长而去。c立秋过后，各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。d他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡呢？4.古诗文默写。（共8分）（1）陋室铭中表明“陋室”不陋的原因的语句是： _ ,_。（2）春望中移情于物的句子是：_ ， _。（3）陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，桃花源记中的“ ， ”一句对此作了印证。（4）孟浩然在早寒江上有怀一诗中抒发了思乡之情，其中颔联是：_ ， _ _。 5、修改下面句子的语病。（4分）（1）在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息往往决定着他成就的大小。_（2）当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 6、骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_，祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_。（3分） 7、综合性学习：我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的？请你举两个例子，写出书名和作者。（2分） ， （2）、写出四个关于战争的成语。（4分） 、 、 、 一、 现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成8-12题。（共15分）美丽的邂逅 我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。 那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字-林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中（作者：朱东锷有删改）8.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（2分） 9.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（3分） 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。10. 读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分） 11.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（4分） 12. 歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你一定也搜集了不少名人读书名言，请你写出一则来，并标明作者。不得和本试卷读书名言重复(2分) （二）阅读下文，完成13-17题。（共14分）脚步声（节选）陆文夫 （1）我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我；林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看：什么也没有，那声音来自于自己的脚步。（3）“你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，坏人会来剥你的衣裳，抢你的钱。”老师的教导我终身不忘，多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里给你一拳，或者是背后捅你一刀。不过，这种担心近年来也淡忘了，因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走，也很少听到自己的脚步声。（4）是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响：有慷慨陈词，有嘁嘁私语，有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过喧嚣，轰鸣，什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声?（5）要想听到自己的脚步声，好像必须是在寂寞的时候，在孤苦的时候，在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候，这时候你才能清晰地听到自己的脚步声：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫；踯躅不前时你空有叹息，无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你，你在何处，你是从哪里来，又欲走向何处。 （摘自北京文学）注释：剪径：旧时指拦路抢劫。 塾师：指旧时的私塾先生。13、 “闻鸡起舞”典出晋书，说的是祖逖早起舞剑的故事。后来演变为成语，其含义是 （2分） 14、请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义。（10字以内）（2分） 15、文中写了作者少年时和现在两次被自己的脚步声惊吓。根据下面提示，具体分析这两次的“怕”有何不同。（3分） “怕” 的对象不同： “怕” 的程度不同： “怕” 的感悟不同： 16、文中第一节文字写湖畔山林的寂静，第五节文字侧写城市的“喧嚣”“轰鸣”，这是怎样的写法？这样来写有何用意？（3分）写法是 ；用意是： 17、文末画波浪线句中的“你”指的是谁？其中“从哪里来”说的是过去，“在何处”说的是现在，“走向何处”则指向未来，将这三点贯连起来，你认为作者的所谓“走”路，指的是什么？（4分）“你”指的是 “走”路，指的是 三、古诗文阅读（14分）阅读下面两个文段，回答1821题 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! （乙）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅18、解释加点词语的意思。（2分）（1）香远益清 （ ）（2）亭亭净植 （ ）19、翻译句子。（2分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 20【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)21两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(2分) 阅读杜甫的望岳，回答2223题。望 岳杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。22下面是对诗的理解分析，错误的一项是：（ ）(2分)。a这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。b全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。c颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。d诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。23.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？(2分) 四、作文（50分）24、在下面的两个题目中任选一个作文。（1）请把“我从来没有这么_”补充完整再作文，如补充成“后悔”、”“幸福”和“自豪”等。(2)有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。 这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。作文要求： （1）立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)（2）不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。2014-2015学年上期期中质量调研八年级语文试题答案6. （1）战争与和平三国演义水浒传（2）、一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起 二、现代文阅读（一）8.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。9.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。10.（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。11. 答对两个要点即可（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。12. 如：开卷有益。 【宋】赵光义旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 【宋】苏轼 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 【英