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文档简介

语文版二年级数学下册角的认识专项全能训练1. 角有3个顶点和3条边。 （ ）2. 3. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。4. 5. 一个角有_个顶点，_条边。6. _个角7. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_8. 下边是角的是：（ ）A .B .C .9. 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A .2B .1C .510. 长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。11. 角的边越长，这个角就越大12. 下面的图形各有几个直角。13. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）14. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 15. 角的边越长，这个角就越大16. 长方形的四个角都是_角。17. 3时整，时针和分针成（ ）A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角18. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。19. 锐角都比钝角小：A .B .20. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）21. 一个45的角在放大镜下观察，角度变大了（）22. 按要求填序号。23. 长方形的相邻两条边一样长（ ）24. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。25. 判断下面的图形是否是角。 （ ）26. 国旗上有_个直角。27. 桌面的直角比数学课本上的直角大。 （ ）28. 一个长方形有_个角，有_个角是直角。29. 选一选。（把序号
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