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第一节:质量班级 姓名 小组 评价 学习目标:1、通过比较不同物体所含物质的多与少,建立质量的初步概念。2、知道质量的单位,会粗略估计常见物体的质量。3、通过观察实物和阅读教材,了解托盘天平的结构。重点:认识到质量是物体的基本属性难点:粗略估计常见物体的质量。知识清单1_叫质量,通常用字母_表示。2质量的国际单位是_,符号是_。常用的还有_、_、_等,它们同千克的关系是:1t_kg 0.2g_kg 200mg_kg3当物体的位置、形状、状态发生改变时,它的质量_(变化,不变),这说明质量是物体本身的一种属性,它不随物体的_、_、_的变化而变化。4实验室里测量质量的常用工具是_,分为_和_。5请你根据如图1所示的托盘天平的主要结构,填上合适的名称:典例剖析1、什么是物体的质量?典例剖析1. 笔记本电脑外壳多采用优质的abs工程塑料,这主要是利用了这种塑料的( ) a. 硬度大 b. 磁性强 c. 密度大 d. 导电性好【解析】物质的物理性质有导热性、导电性、磁性、密度、比热容、硬度、弹性及延展性等,生产与生活中对材料的具体应用就是运用了物质的不同性质.笔记本电脑的外壳要坚固耐用,不易磨损,这就需要制成外壳的材料硬度大.2. 炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的( )a. 质量变大 b. 密度变小c. 内能变小 d. 比热容变大【解析】温度升高时,温度计内的水银吸热,但质量是物体本身的一种属性,与温度无关,所以水银的质量不变,故a选项错误;水银温度升高,水银柱慢慢升高,体积变大,质量不变时,密度与体积成反比,故水银的密度变小,故b选项正确;水银吸收热量,内能增大,故c选项错误;比热容是物质的一种属性,与温度无关,所以水银的比热容不变,故 d 选项错误.故选 b. 中考链接例1(13连云港)某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为_kg/m3.【解析】如图所示,指针左偏,所以应向右调节平衡螺母.标尺的分度值为0.2 g,所以岩石的质量m = 50 g+20 g+1.4 g = 71.4 g;由图丙知,水的体积为60 ml,水和岩石的总体积为80 ml,则岩石的体积v = 80 ml60 ml = 20 ml = 20 cm3;该岩石的密度为 = 3.57 g/cm3=3.57103 kg/m3.达标检测1下列物体中,质量可能是0.2kg的是( )a一头大象 b一个苹果 c一台电视机 d一只蚂蚁2下列数据中,你认为最接近你身体质量的是( )a48kg b480g c4.81010mg d0.48t3下列几种情况中,物体的质量发生变化的是( )a一块冰块熔化成了水 b航天员从地球到月球c将泥团捏成小动物 d一支铅笔用去了一半4用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体,右盘中加入35g砝码时,天平指针偏向分度盘右边,这时( )a向右盘中加砝码 b减少右盘中的砝码 c将游码向右移动 d将右端的平衡螺母向左调节5小军在用天平测物体的质量时,先将天平放在水桌面上,然后将游码移至标尺左端的零刻线处,他发现天平的指针指位置如图3甲,此时,小军应将_向_侧调节。若调节天平平衡后,将物体放在左盘,在右盘内添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内砝码质量和游码对应的刻度值如图3乙所示。则被测物体的质量为_g。6小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4所示。请回答下面的问题:(1)小明的操作有两处错
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