人教版小学美术三年级上册《大人国与小人国》课堂观察报告.doc_第1页
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文档简介

大人国与小人车课堂观察报告任职学校威海高区第一小学任教学科美术任教年段小学年级姓名赵海静观察视角 教什么 观察记录观察视点1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确，恰当。教师在学生已有认知的基础上制定的教学目标既有针对性，又有时效性。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？体现了面向全体学生的教学观，让学生通过观察比较、分析、表现等多种方法感受自行车的魅力。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？通过微视频播放让学生了解大与小是通过比较而产生的。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了学科特点与本质。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲。本课教学详略得当，清晰。6.教学资源：是否合理使用教材和教学资源？已对教材进行适当处理，符合学生实际。课件设计层层递进，有序完整。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？师启发有效，学生有目的地进行学习。补充视点：本课教学的知识点很清晰，结构完整。但感觉学生思考的时间太短，交流也不够。教学改进建议：微课程呈现环节最好有留给学生交流讨论的时间，让学生有更大的空间思考、想象。
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