人教版小学音乐二年级下册《螃蟹歌》评课记录.doc_第1页
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文档简介

螃蟹歌听课评课记录1. 能够根据学生本学段活泼好动的特点，结合本课的教学目标，充分利用信息技术制作PPT,运用精美的图片，画面清晰有趣的视频，结合节奏游戏、律动等方式进行教学，极大的提高了学生学习本课的积极性。2. 教态自然大方，语气抑扬顿挫，有亲和力。范唱歌曲环节，边弹边唱，展示了扎实的基本功。3. 在教学过程中，时刻以学生为主体，鼓励学生大胆自我创编表演，教师则在一旁起到了引导作用。4. 课堂中将枯燥的节奏训练设计成有趣的游戏训练，让孩子们在学中玩，在玩中学，即达到了教学目的，又提高了学习兴趣，真是一举两得。5. 课堂中教师评价语言到位，对学生的表现及时做出了合理的评价。课后，及时填写学生课堂学习评价表，起到了鼓励学生、督促学习的作用。6. 建议：(1)本课教学应多注意教唱环节，这是重点，也是难点。注意关注每一个学生的演唱，有个别学生四川方言的发音还不是很准确，要及时做出纠正。（2）部分学生创编表演环节不够大胆自信，教师在日常的教学中应多创造机会让学生参与表演，教师给予指导。
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