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文档简介

6.25全国土地日主题班会教案 【教学目的】 1、知道土地利用中存在的问题及解决办法,理解我国把“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项根本国策的重要意义。 2、从生活、生产实例动身,使学生了解合理利用土地资源的重要性,以及我领土地资源利用中存在的问题。 3.使学生充分认识“土地是立国之本”,培育学生的资源保护意识,建立合理用地、节约用地、保护耕地的可持续发展观。 【教学重点】 使学生增强保护和合理利用土地资源的责任感,即建立精确的土地资源观和可持续发展观。 【教学难点】 通过剖析我领土地资源利用中存在的问题及带来的严重效果,对学生进行领土资源的国情国策教育,培育学生精确的资源观、环境观,形成可持续发展意识。 教学设计: 1.导入新课:对上两节课“土地资源的利用”和“土地资源散布不均”进行复习,出示人口增多和有限土地的图片,及人口增多带来的问题:需要更多的住房和食粮,达成珍惜土地,合理利用土地的共识。 2.进行新课: 承转:土地资源是属于可再生资源,如果利用合理,能够供人们永续利用,如果利用不合理或人为破坏,就会使土地资源退化、生产能力降落甚至完全丧失。 3.出示漫画:“小鸟的悲哀”、“小草的哀求”、“飞来的山峰”。 讨论漫画所代表的含义,剖析土地利用中起因、存在的问题、发生的效果? 小鸟的悲哀滥伐森林水土流失 小草的哀求过度放牧土地荒野化 飞来的山峰乱占耕地耕地减少 料想:如果我们这样看待自己的土地,最终的成果会是什么样呢? 答复:如果我们不能合理利用土地,将会使土地失去再生性,导致土地资源的丧失,最终失去我们的家园。 4.出示两段小材料及图片:古巴比伦的兴废和中亚土地的荒野化 5.我领土地利用中存在的问题:出示“水土流失”、“土地的荒野化”、“草场退化”、“滥伐森林”、“乱占耕地”图片,并提出问题:如何解决存在的这些问题? 解析并出示图片:针对水土流失,应大力植树种草,针对草原退化,应退耕还草,建人工草场,土地荒野化问题,建设防护林,对于过度砍伐森林,应做到砍伐与植树相结合,对于乱占耕地,要做到耕地的合理计划和利用。 通过阅读课本P72第一段、图3.14和阅读材料,答复问题: (1).针对我领土地利用中存在的问题,国家制定了哪些法律法规来保护土地资源? 学生答复:土地管理法、草原法、森林法等。 (2).我领土地根本国策的内容是什么?为什么单独把“切实保护耕地”作为其内容之一? 学生答复:内容是:“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”,为了保护耕地面积不再减少。 (3).我国把每年的几月几日定为“全领土地日”?为什么把这一天定为全领土地日?规定全领土地日的目的是什么? 学生答复:每年的6月25日定为“全领土地日”,因为这一天是土地管理法颁布的日子,“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”。 (4).我国不同部门、不同行业的人士提出了哪些不同的合理利用土地的办法?并谈谈你的见解 学生答复:政府官员依法用地,计划用地 专家因地制宜,合理利用 环保人士开展“保护土地、保护耕地、保护环境”宣传活动 乡村干部加大对农田根本建设和环境治理的投入 农民制止乱占耕地 6.解决我领土地利用中存在问题的办法重要有以下几点: (1).依靠法律管理和保护土地 (2).科学计划用地,因地制宜用地 (3).加大农田根本建设和环境治理的投入,提高土地利用效率 (4).积极宣传,提高人们对土地认识等 7.总结:这节课你学到了什么? 我们了解到我国的各类土地都遭到了严重的破坏,采用各种有效办法保护和合理利用每一寸土

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