作文“在意”讲评.doc

作文在意讲评 广州市真光中学丁洪生 2011年11月 24 阅读下面的文字根据要求作文60分 每个人在意的东西都有所不同我们可能在意一个人一件事甚至一句话一个眼神一个人如果有大的目标就可能不太在意一些小事相反一个人很在意一些小事可能就会失去广阔的胸怀当然对于有些小问题我们也不能毫不在意 请写一篇文章谈谈你生活中与在意有关的经历或你对在意的看法自拟标题自定文体不少于800字 作文评分补充细则 1评分均分控制不低于39分 2符合题意说理充分表达清晰45分以上 基本符合题意说理尚可语句基本通顺40分以上 中心不够突出内容不够充分表达一般36分以上 离题30分以下 3标题2分 行文200字10分300-400字30分左右600字36分 3个错别字扣1分 二对照下列高分作文的条件 审题指导1 这是观点型的材料作文 材料只是取提示作用 提示在意对象之多有一个人一件事甚至一句话一个眼神 提示在意也是矛盾对立的一个人如果有大的目标就可能不太在意一些小事相反一个人很在意一些小事可能就会失去广阔的胸怀 审题指导2 谁在意什么 隐含的主语我他他们 隐含的宾语人事物情感 总借在意展现情感态度价值观因为在意所以珍惜因为在意情怀品格精神得到展现因为在意公义得到关注理想得到张扬或反向立意不在意酿成灾难不在意错失机会 审题指导2 洪生作文法之作文快速审题立意之问添法 观点型作文抓住关键词添加 1添加在意对象民生或小事工作或生活目标或动力过程或结果钱财或境界荣誉或虚荣独到思考或别人对自己的看法错误细节 谁在意什么 添加主语我他他们 添加宾语人事物情感 2联系生活立意 在意民生民众生活无小事 在意小事成功从脚底下开始 别在意虚荣 在意钱财在适度 在意细节 文章关键要写出你对在意有关的生动的生活经历或对在意的看法亦可作辩证分析观点能言之成理 1偷换概念把在意简单等同于关注等概念或换成尊重守护等内涵转移话题在意细节只写细节忘了在意 2思维狭窄立意不高 3议论部分不够详细深入不能扣住在意这一关键词展开点题次数不够 4语言平实乏味 偷换概念把在意简单等同于关注等概念或换成尊重守护等内涵 思维狭窄立意不高方之漫以小见大彭子安立足情感曾思韵批判精神 议论部分不够详细深入不能扣住在意这一关键词展开点题次数不够潘欣苗议论深入李琳文脉畅达 要进一步打造逻辑清晰分点议论的文章结构梁楚灵司徒佩珊对比论证 语言平实乏味周巧儿文笔优美陈耀文程志群古文笔法 较好的立意 1每一个人或多或少都有自己在意的东西但是在意也是一把双刃剑既可以是助你成功的踏脚石同时也可以是阻碍你前进的拦路虎人总是对自己在意的东西特别上心这些上心的东西往往就是改变一个人日后方向的摇控器三13冯茹茵 点评开门见山直奔主题一连用了三个比喻双刃剑踏脚石拦路虎辩证地提出了在意在人的影响最后一句又用摇控器作比提出了自己鲜明的观点多用比喻显得生动形象 2在意是一种动力 人生在世总会有一些事情物品或人使你在意可能这些不曾多讲但心中常常在意着 在意或许使你苦恼或许使你坚持或许使你激进但这些感受在潜意识之间都会潜移默化成一种动力三13班杨瀚翔 点评从人生现象说起娓娓道来提出观点自然贴切能引起人的思考运用排比的手法语势递进而逻辑严密 3在意细节 陶渊明曾经说过好读书不求甚解意思是读书不要太在意细节只需要了解大意即可但我却不那么认为许多文章之所以好就好在那字里行间的细节中若我们真的仔细品尝了这些细节养成在意细节的习惯我们将迎得意想不到的收获三12武文涵 点评用引用开头披文示意却从反面立意能吸引人观点鲜明 优秀语段 优秀例文 简评 本文立意高远作为一名90后十五六岁的少年能站在文化寻根的角度审视现代物质文明之弊着实让人赞叹他将土地作为现代物质文明的对应物一方面贬斥现代文明的物质化倾向审视物质化导致的心灵虚空的后果一方面深情凭吊荒芜的苑囿土地抒发无人在乎的悲哀表达守护土地守护根的愿望 本文语言华丽试看第一段一抔泥土馨香梳篦氤氲都是典雅的文学性词汇通篇都是如此藻丽精美的表达让人心怡 实例分析与修改提升 开头若你希望走向成功请你在意通往成功的每一个细节若你希望走向成功请你不在意任何琐碎无味的小事三12j 写作议论文谨记 1中心只需一个且观点要鲜明 2观点与材料要统一 3以观点统摄材料不可罗列材料 4例证要概述最长不可超过150字 6点扣话题要恰当分析材料要充分 7多种论证方法相结合 仿照下列开头以在意为内容写一段开头 1质疑是认识之根创新之本科学之源质疑知识点你将是下一个知识点的创造者质疑权威你将不再是权威的傀儡质疑社会现象你将会是下一个社会政治家二12班孔玉仪 2质疑是真理凝成的镜没有它就无法映照出智慧的光辉质疑是智慧汇聚的海洋没有它就不能汪涵人类无限的深思质疑是历史的巨轮前进的动力没有它就没有历史长河的奔流不息二12张俊恩 3质疑是一架显微镜在别人所不能看见的世界发掘一个真理质疑是一个望远镜在一般人看不到的地方探寻迷人的风景质疑是一个更新的软件优化原有的程序成就美好的未来二12谢均慈 4有时候质疑是一个问号它包含着亲人朋友在你犯错误时的关心有时候质疑是个惊叹号它包含亲人朋友在你犯错误时的痛心有时候质疑是一个省略号它包含了亲人朋友在你犯错误时的无奈没有了质疑或许你的人生变得苍白二13陈羚 6角色是什么角色是那个在父母面前永远长不大的孩子角色是那位在老师面前活泼可爱的学生角色是每个在社会中默默奉献的纳税人角色是在买东西时挑三拣四的消费者三13陈海珊 老师仿作1 4有时候在意是一个冒号它包含着亲人朋友在你犯错误时的提示与关心有时候在意是个着重号它包含亲人朋友在你取得成功时的幸福与祝愿有时候在意是一个感叹号它包含了亲人朋友在你每一个普通的日子无言的相随与无私的奉献在意如七彩的暖阳没有了它或许你的感情的天地将变得苍白 老师仿作2 在意是什么在意是父母在你吃饭时温情的注视在意是老师在你提问后明确的提示在意是纳税人在缴税后的满意的微笑没有了这些在意我们的家庭将人失去光彩我们的学习将迷失方向我们的社会将缺少发展的动力 在意亲情友情在意社会责任吧 学生精仿 1 在意是一架显微镜没有它就难以从细微处发现新奇在意是一副望远镜没有它就难以从远处探寻奥秘在意是一面平面镜没有它就难以客观地看清自己三12曾静雯 学生精仿 2 在意是一面对错分明的放大镜能让你在杂乱的答案中找到正确的方向在意是一支照亮前路的火把能让你在曲折的道路上寻到成功的答案在意细节关注小事你就可以发现准确的支点找到有力的杠杆撬起一个真理的世界三13梁红飞 学生精仿 3 有时候在意是一个问号它包含着你对亲人朋友的关心有时候在意是个感叹号它包含你对社会丑陋现象的痛心有时候在意是一个冒号它包含你对未来的信心没有了这些在意或许你的世界变得苍白二12林欣 学生精仿 4 在意是什么在意是劳动者认真的双眸在意是母亲温柔的双手在意是老师循循教导的话语正因为有了这些在意这个冰冷的世界充满了温暖三12杨晓琳 学生精仿 5 在意在哪里在意在老师批改作业的笔墨中留下的一句句批语里在意在母亲为你准备的夜宵中你喜欢吃的食物里在意在我们准备高考的书桌上一张张写满考点的试卷里三13孙庭敏 学生精仿 6 在意是一种动力是一种执着是一种爱因为在意真相所以才会有仔细的研究深入的思考因为在意成绩所以才会有刻苦的练习执着的追求因为在意孩子所以才会有默默的付出无私的奉献三13梁嘉欣 教师点拨 1说理要清晰虚实相济讲得通 2并列或递进分句要排得顺 3具体列举排比之后总得好 要修改的开头1 在意是成功之根胜利之本动力之源在意细节你将在平凡处寻找到非凡的价值在意生活你将在人生中发现别样的意义在意亲情你将在生活上感受到温暖的爱情三12D 要修改的开头2 有时候在意是一泓清泉沁入人们的心田有时候在意是一棵大树遮避夏日的炎炎有时候在意是一根蜡烛点亮心中的希望三13P 好的作文素材 1央视主持人之一的杨澜做好自己 不太在意对手 2美联社首席执行官艾伦在意小事 3温州动车事故在意小事在意民生 作文别丢冤枉分 1跑题扣分挺冤枉写作很一般的考生如果能得分你的作文一跑题顶多得分弄不好只能得二十几分 2漏写标题扣分挺冤枉不写标题按评分规定扣分 3字数不足扣分挺冤枉 4写字潦草出现错别字扣分挺冤枉 考生在考试书写上要做到三清四不 三清卷面清洁字迹清楚笔画清晰 四不不写潦草字不写异体字自造字 不规范的简化字不添减笔画 有时候质疑是一个问号它包含着亲人朋友在你犯错误时的关心有时候质疑是个惊叹号它包含亲人朋友在你犯错误时的痛心有时候质疑是一个省略号它包含了亲人朋友在你犯错误时的无奈没有了质疑或许你的人生变得苍白二13陈羚 角色是什么角色是那个在父母面前永远长不大的孩子角色是那位在老师面前活泼可爱的学生角色是每个在社会中默默奉献的纳税人角色是在买东西时挑三拣四的消费者三13陈海珊 角色是什么角色是那个在父母面前永远长不大的孩子角色是那位在老师面前活泼可爱的学生角色是每个在社会中默默奉献的纳税人角色是在买东西时挑三拣四的消费者三13陈海珊 1质疑是认识之根创新之本科学之源质疑知识点你将是下一个知识点的创造者质疑权威你将不再是权威的傀儡质疑社会现象你将会是下一个社会政治家二12班孔玉仪 教师评点 成功之根胜利之本动力之源顺序不当 第一句不能统领全段 在意亲情你将在生活上感受到温暖的爱情在道理上讲不通 教师评点比喻不当本体在意与喻体清泉 的想似点沁入人们的心田不明晰 在意如何能沁入人们的心田没交代 广州市真光中学丁洪生 等级类别 一等2521分 二等2016分 三等1511分 四等100分 基础等级 50分 内容 25分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表达 25分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹难辨 发展等级 10分 一等108分 二等76分 三等53分 四等20分 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解构思新颖 立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解构思较新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 语言略有表现力 见解构思略有新意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 一评分标准 高分作文的共同特点 切合题意思想深刻独到 书写工整卷面美观 语言鲜活文采斐然 材料新颖针对性强 一个好标题题好半篇文 开头结尾吸引读者 存在问题 存在问题 我在意我所有的朋友可正因在意了却失去了输了那个曾经对我说过把你的伤心分给我把你的难过告诉我让我和你一起承担的你已经和我有了距离在意的人容易输我们真的距了好远了不再有无微不至的关心只是在遇见是说一声嗨一切都像张爱玲所说的宛若一个苍凉的手势从那以后我爱上了从枕木上走过那犹如在生命的进程中烙上一个个印记就算是走疼了双腿也要踉跄前行因为前方恍若有渺茫的希望我还是让自己简单着真心着对生命的质疑也就搁浅在现实与回忆的罅隙之间杜拉斯说过一个人开始回忆时他已经老了我回忆着可我还是年少轻狂于是此时此刻我不是不再在意了而是我更加珍惜更加重视了在意让我懂了懂得一种更深沉的爱我发誓永远也不会将那些真情忘却即使再让我输一千一万次 在意 漫步于古典文化的田垄上捧一抔泥土感受它的馨香阳光在指间梳篦被时间渗透氤氲在空气里的水丝游离着却给我带来不经意的刺痛 这片荒芜了的苑囿又有谁在意 现代社会就是几幢繁华的大楼是几条富丽的大街它们不断拉高了拉远了人与古典文化的根的联系 战死沙场何尝也不是一种落叶归根千年的战戟和着烈士的血渗入土地剑煮酒无味煮一杯为谁自将磨洗认前朝只为追寻那足下回肠的豪气 人们不再在意古典的诗意与情怀性情自然消弭了 仰望楼顶会突然眩晕而那些乐此不疲抢夺城市污浊空气的人们那些流连于繁华与金钱的人们连眼泪都不再晶莹执象而生咫尺千里的超脱不再晨兴理荒秽带月荷锄归的闲适怕只能在梦中了 以摆脱眷恋土地为荣的现代人在生的繁华中拥抱虚空的人性 无人在意的土地上结出了大片大片的疮痂人们在上方雀跃却没有看见浓丽的血液正欲喷薄而出 落花的流逝远去的鸿雁拉长了牧羊人的笛管 风穿过苇丛去寻找落叶的宿命 我寻根寻到了悲哀 愿化一丛野草诠释你的枯荣在春日里生在秋霜下死土地是那多情的一瞥 愿化一堆篝火明灭之中照亮世人的眼眸瑟瑟闪烁成为土地上的孤单 而我只能在这里用漫长而枯萎的句子记下对土地晦涩的思念 为那悠远而飘渺的在意我无悔矣举觞邀明月伴我至荒野狼牙阙 在意 路边的草本都是些细小而自足的灵魂因为在意那些微弱的生命所以珍惜 题记 十六岁正是美好而又敏感的年纪仿佛一夜之间摆脱了假小子的性格在香樟的清香中眼神莫名地温柔细致了起来开始在意那些以前不曾注意的美好生命 不再目中无人地挺直腰杆走向前方开始在意道旁石缝中一朵花的开放怀着温柔的情愫蹲身观察着那朵白花一天天地舒展着温婉的微笑在意这样一个阳光下透明灿烂的灵魂在意她花开时一丝一缕的馨香 不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍开始在意每一只蚂蚁的生活在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍用树枝画出一条它们搬运的道路不再用脚踢散它们的秩序开始在意每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望 不再用竹竿去捣奶奶家屋檐下燕子们温馨的家在意每一只小燕子的归宿晴天丽日时在意它们每一次清脆的啼叫狂风暴雨时打开纱窗放进那只柔弱的精灵用鞋盒为它做一个温暖的巢在阳光下重新将它放飞凝望着它漆黑可爱的背影直至消失 不再像幼时的我一样用胖胖的手去晃动小树柔弱的身躯开始学会用爷爷的小锄头为它一点点地松土精心地为它浇水修枝直到它骄傲地在夏日的阳光下开出一片怡人的绿荫轻轻坐在树下不忍去采摘一片最小的绿叶而开始在意树身上的每一个虫蛀的疤痕 不再任性地拔下一丛丛狗尾草的脑袋开始在意它们阳光下的舞蹈手指轻拂过它们头顶细小的绒毛指尖仿佛沐浴了阳光一片温暖 阳光下的我仔细而又认真地看着那些我以前从未在意的树和草还有树上的燕子和草丛中的花和蚂蚁因为开始在意这些微弱的生命在我的眼中散发着钻石的光辉生命抹上了一层亮色 张开五指阳光从指缝中丝缕缕地撒落下来在肩头绽开大朵透明的花馥郁芳香在意这片阳光如此温暖 十六岁开始在意身边微小