2020年实验小学二年级语文【下册】综合练习试卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学二年级语文【下册】综合练习试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、比比谁既会拼又会写。 zi nn zh xin bin dn rn zhn 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、在括号里填上合适的动词。示例：（逮）蝈蝈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕阳 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠2、比一比，再组词。园 ( ) 进（ ） 带（ ）圆 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、填一填。金黄的（ ） 飘着（ ）火红的（ ） 披着（ ）洁白的（ ） 铺着（ ）欢快的（ ） 舞着（ ）4、选择正确的词填空。 棵 把 孔 台 双 方 张 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）电脑一（ ）鱼塘 一（ ）白纸 一（ ）手套 一（ ）石桥 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A树阴 松弛手屈一指 B脉搏 融恰 转瞬既逝 C慰藉 坐落金碧辉煌 D必竟 漫骂 变本加厉 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语巧搭配,连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子写句子。（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。 一朵花_ 。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？ _，行吗？（3）、他好像在叫我。 好像_。（4）、谁说孔雀的尾巴不漂亮？ _。（意思不变） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（ ）驴子累死了。（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我打算这样过寒假(口语交际)。 _ _ _ _ _2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！ 夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。2.看，我的词语火车多长啊！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。4.我来露一手：根据短文填空。刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）2、阅读理解。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中 的仙境。1从选文中找出“清晰”的反义词：（ ）2用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个。 _3我喜欢_(晴天 下雨)时的日月潭，因为_。3、阅读，我能行！ 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sn）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn yn：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。2、乌鸦的目的是 _。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:灾难 志向 扁担 认真二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗2、答案：花园 半圆 进入 近处 带领 戴花3、答案：金黄的（ 果实 ） 飘着（ 雪花 ）火红的（ 旗帜 ） 披着（ 银装 ）洁白的（ 鸽子 ） 铺着（ 雪毯 ）欢快的（ 乐曲 ） 舞着（ 国旗 ）4、答案：棵 把 户 台 方 张 双 孔三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：C四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（1）一朵花开在了窗前的小树上；（2）我借一下你的书，行吗？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：3 2 1 4七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：抓住“过好寒假”的主题去说，可以说自己打算做的一些有意义的事。 例文：我打算这样过寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。 其次我要把下一册的语文书中的课文读完，完了把后面的生字认会。 我还要和书法老师学书法，这样我长大就能写一手好字了。我还要每天读 40 分钟的书，并把好词好句好段抄下来。 再有我还要每天练一个小时的钢琴，再做一些有意义的活动。我就可以看春节晚会了，还能看五彩缤纷的灯。 我觉得我能过一个快乐而幸福的寒假。2、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、参考答案： 1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的词语火车多长啊！月光（ 光明 ）（明天）（天空）（空气） （气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。刺猬是一种有趣的小动物。4.我来露一手：根据短文填空。刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来很快。爪子 （那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）2、答案：1.朦胧2要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦