河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 1 Good morning Period 2 Section A (3a—3d)导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

unit 1 good morning period 2 section a (3a3d)【学习目标】1、学习单词afternoon,evening;2、能看、听、说 good morning/afternoon/evening! 等日常交际用语，重点学会打招呼，并能做到语音语调正确；3、了解一些常用缩略词的含义。【学习重点与考点】能熟练运用所学内容进行打招呼，并能做到语音语调正确。【课前自学指导】 （一）自学课本第3页3a会朗读、会使用good afternoon/evening！日常交际用语打招呼。（二）抄写3a中对话，注意句子书写要求哟！聪明的你，在小组内比一比！（三）问候语集锦英语中有许多问候语，不同场合的问候语不同。请通过各种媒体查找信息，整合这些问候语并写下来，并在课堂上用英语向全班同学做介绍。 通过自主学习，你还有哪些疑问？ _【学习过程】（一）导入并出示学习目标；（二）交流解决自主学习部分。（三）向全班同学展示搜集到的问候语，其他同学听并做补充。(四) 交流自己知道的缩略词。（五）学习策略培养：1、听录音，为图片编号。2、跟录音仿读三遍，注意模仿语音和语调。3、听录音完成3c,按听到的顺序为字母标号。4、谈论缩略词的含义。（六）学习成果展示根据听力内容，和你的partner编一组对话把它写下来然后向全班同学表演！（七）总结：今天我们学习了_ _(八)课堂检测写出下列字母组合的小写形式1.hb 2. cd 3. nba 4. ufo 5.bbc 6. cctv 7. abc 8. s/m/l 【课后作业】完成节节练。第二课时节节练（一）从b栏中找出a栏的答语 a ( )1.hello, dale! a. good morning, frank!( )2.good morning, bob! b. hello, cindy!( )3.good afternoon, alice! c. good evening, grace!( )4.good evening, eric! d. good afternoon, helen!（二）补全对话（每空一词）（选做题）1. a: hi, wei fang. b:_, helen.2. a:_ _, cindy. b: hello, li ying.3. a: good evening, frank! b: good _, eric!4. a:_ afternoon, dale! b: good afternoon, alice!5. a: hi, bob! good morning! b: hi, grace! good _!（三）根据汉语提示写单词1. i met(遇见) li ling this _ (早上).2. _(喂)，susan。3. tony usually works in the_(下午)。4. are you at home in the _(晚上)。（四）将下列缩略词填写在与其对应的中文意思后面的横线上。cctv kg h