河南省濮阳市范县濮城镇中学七年级英语上册 Unit 4 Topic 3 What time is it now Section A导学案（无答案）（新版）仁爱版.doc

unit 4 topic 3课题unit 4 topic 3 section a课型预展课课时1五、达标测评一）根据汉语意思，完成下列句子，每空一词。1、你想和我一起去购物吗？ would you like _ _ _ _ us?2、 恐怕我不能和你一起去。 _ _ i cant go with you.3、 今天下午你有空吗 _ _ _ this afternoon ?4、 和我一起去放风筝怎么样？ _ _ _ a kite with me ?5、 现在差一刻钟七点。 its a _ _ seven.6. 我们去动物园吧。 _ _ _ _ zoo.2）.单项选择（ ）1. we usually go to school _ seven oclock. a. in b. on c. at d. to( ) 2. what do you do _sunday? a. in b. on c. at d. for( ) 3. -whats the time now?-its _. a. ten oclock b. sunday c. morning d. evening( ) 4. -why not see a movie this evening? -_. a. thats all right b. good idea c. yes, i am ( ) 5. -_ . -all right.a. what can i do for you?b. what would you like?c. dont forget to buy a new coat for me.d. are you free this evening?总结与反思学法指导栏学习目标1. 掌握单词2.掌握时间表达方式,会用 :to past3.掌握句型lets.学习重点怎样表达时间学习难点用 to、 past 表达时间 教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程：一、 情景引入或知识回顾问“do you like animals ?”展示出动物的图片，panda monkey lion 二、自主学习1、阅读1a 并找出生词三、问题探究1. what time is it, please?现在几点了？让学生先自学3a 然后回答问题，2.part2听有关动物的描述把图片标上序号3.把学生分成小组后，并提问学生表演他们的对话a: what can you see at 10 oclock in the morning ?b: we can see the monkey show.4、精讲点拨：1).用来询问时间的句子：whats the time ? what time is it? 几点了？ can/could you tell me the time , please? 能告诉我一下现在几点吗？2). 回答用“its + 时间” 。具体的表达方式有两种： (1)直接表达法：a“点钟数 + oclock (oclock 可省略) b.几点几分，就用“点钟数 + 分钟数” 。(2) 间接表达法：a.30分钟，表示“分钟数 + past + 点钟数”。eg: 5:20 读作 twenty past five b.30分钟 ， “（60 分钟数）+ to + 点钟数（点钟数 + 1）”即“差几分几点” 。eg: 10:55 读作 five to eleven注意：15分钟常用（a）quarter 表示；半小时常用half 表示。eg: 10:15 读作 a quarter past ten 10:30 读作 half past ten10:45 读作a quarter to eleven四、反馈提升用两种方式写出下