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unit2 topic1课题unit2 topic1 section c课型预展课课时1课时四、 反馈提升 用所给词的适当形式填空。1. the two _(knife) are in her box .2. that boy _( have) a small nose and a wide mouth .3. _(do ) your sister and your mom have different faces ?4. they are in the same _(grade) , but in different _(class) .5. -_(do) she _(have) friends ? -yes , she_.6. -_(jane)_(have) big eyes ?5、 达标测评1)、句型转换。1. he has long arms and legs.(改为一般疑问句) _ he _ long arms and legs?2. they are from england. (改为同义句)they _ _ england.3.we are in different grades.(用same改写不改变原意) we are _ in _ same _ .4.- do you and your sister look different?(作否定回答) - no, _ _.5.these are knives.(对划线部分提问)_ _ these?2)、下课收集自己所喜欢的明星照片,制作一份关于其外貌特征的小档案,并做简短介绍。_ 总结与反思学法指导栏学习目标(1)学.会 have/has 的用法以及他们的一般疑问句。(2能读懂描述人物的简单短文。学习重点 have/has 的用法以及他们的一般疑问句。学习难点能读懂描述人物的简单短文。 教师“复备栏”或学生“笔记护栏”学习过程:一、 情景引入或知识回顾抽10名同学做bobby says游戏,复习人体器官的一些名词。复习描述人体器官的形容词 二、自主学习1.观察六幅图片并口头描述2.读1a,回答下面问题并讨论have/has 的一般疑问句。(1)does the boy have yes, he does. / no, he doesnt.(2) does the girl have yes, she does. / no, she doesnt.(3) do they have3.读1a独立完成1b和1c。三、问题探究1.画出下面的重点句子并找出你不懂的其它问题:(1)does the boy have yes, he does. / no, he doesnt.(2) do they have yes, they do. / no, they dont.(3)i come from england.(4) we are in the same school, but in different grades._ 2.知识点击:(1)i come from england. come from 来自-如:they come from cuba .他们来自古巴。 若主语是第三人称单数,则用comes from .如:she comes from beijing ,china . 衔接come from 与be from 意思相同。如:we come from japan.=we are from japan . the boy is from henan.= the boy comes from henan.(2) we are in the same school, but in diffe
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