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_今天如何做一名党员教师星海小学 田丹丹面对知识经济和信息社会的到来，科教兴国更是重要，转变观念，“以人为本，以质立校”培养适应新时代的接班人，是当务之急，教育为重，师德为先，为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展，今天，我怎样做党员教师： 1、知识的授业者韩愈说，老师是用来“传道授业解惑”的；陶行知先生说，老师要“捧着一颗心来，不带半根草去”；于漪老师说，在我的字典里，永远没有一个“够”字。不同的时代有不同的教师观，但是教师的职责是育人，这一点是共同的。而育人者必须具备育人的素质。“学高为师，身正为范”便是育人者应有的素质。知识素养固然重要，但 师德是教师永远要攀登的一座高峰。教师应有渊博的知识。如果说十年前我们还能依靠大学里学到的知识拿着一支粉笔一本教材走进教室里上课的话，那么随着出版业、电视和电脑的日趋发达与普及，学生接受、获取信息与知识的途径越来越多。教师原有的知识结构已远远跟不上时代的发展。教师若无这方面的焦虑感，想方设法完善自己的知识结构，又如何面对知识面日趋广博的学生群？如何教授日益增多的新教材新课程呢？不要说为学生“解惑”，即使“传道授业”都要大打折扣了。 2、道德的示范者 苏霍姆林斯基说得好：没有个人的学习，没有对自己的劳动寻根究底的研究精神，那么任何提高教学法的工作都是不可思议的。教师只有不断地自我学习，增加自己的文化底蕴，完善自己的知识结构，才能在今天“学高为师”。教师要将自己渊博的知识传授给学生，还得靠其高尚的品德。教师的使命就在于用自己的人格魅力去影响学生思想，用对事业和对学生的爱去唤醒学生的求知欲与创造力。很难想象，一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生；一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对未来有高度责任心的学生。一个人格不健全心灵不美好的老师能培养出身心健康、德智体全面发展的学生。反之，师德高尚的老师不仅能使一般学生成为全面发展的人才，而且能使后进生发生本质的转变。因为他爱自己所从事的职业，他爱自己所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵，这种爱心使他有了一双慧眼，能发现每个学生的长处与短处。即使面对好学生也能及时发现他的不足，帮助他戒骄戒躁，不断进取；即使面对后进学生也能及时看到他的闪光点，鼓励他克服自卑，增强自信，在成功的道路上昂首前进。他的敬业精神和爱心，也能使他找到自己教育教学中的不足，潜心思考，认真钻研，不断提高自己的业务水平，带好班，上好课。 教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为一名党员教师，我要用爱心伴随孩子的成长，用真情感化孩子的心灵，用榜样激励孩子的行动，用人格熏陶孩子的胸怀。以我之能，尽
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