冀教版4年上期品德测试题.docx

冀教版小学四年级品德与社会上册第一单元美丽富饶的家乡复习题第一课可爱的家乡一、填空：1我的家乡有高高的(山地)、起伏的（丘陵）、丰富的（物产）和许许多多的（名胜古迹）。祖祖辈辈生活在这里的人们，深情地爱着这片土地。我爱我的（家乡），更爱这里的（人们）。2山西省因东有巍巍（太行山）作天然屏障而得名。3山西东有巍巍（太行山）作天然屏障，西、南以滔滔（黄河）为堑，北抵绵绵（长城）脚下。因外河而内山，故有（“表里山河”）的美称。4人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指（太行山），右手一指是（吕梁）。5雄伟壮观的壶口瀑布就在我的家乡，它是（黄河）流域的一大奇观，也是我国（第二大）瀑布，每年吸引着许多中外游客游览观光。6每个人的家乡各有不同，相同的是它们都有悠久的（历史）。7（洛阳）曾经是几代王朝的都城，有著名的白马寺。8（北京）曾经是六朝古都，从周朝建都（蓟）时算起，到现在已经有（3000多）年的历史了。9我国历史悠久，不论你生活在哪里，都有让人（骄傲）的历史。10我家住在汾河边，汾河谷地肥沃的土壤养育了我们，这里是是重要的（粮棉）产区。11汾河，又称（汾水），山西人称为（母亲河），是黄河的（第二大）支流。山西大部分重要城市均依汾河而建，如（太原）、（临汾）、（灵石）等等。12我的家乡冬季（寒冷），春天（温暖），夏热（多雨），秋高（气爽）。一年四季，（季节）分明。13我的家乡在（山西）。14我奶奶住在山区，那里（景色）可美了。特别是到了夏天，（山花烂漫），（溪水清清），使人流连忘返。15我的家乡在河北省太行山区，那里是著名的（革命老区），老一辈革命家曾经在那里战斗过，并留下了许多（脍炙人口）的赞美太行山的诗文。16二、回答：1你喜欢哪个季节？在你喜欢的季节里经常做哪些有益的活动？答：我喜欢春季，在春天里种花、种树、春游，常言说一年之计在于春。我喜欢冬季，在冬季里堆雪人、打雪仗。2每一个小学生都肩负着建设祖国的重任，从现在起，我们应当怎样去做呢？（小答案2页）3阅读课本3页插图，在祖国版图中找到家乡的位置，看看她的轮廓大体呈现什么形状？答：家乡的轮廓大体呈叶子、葫芦、瓜的形状。4家乡因何得名？她有什么美称？为什么？答：家乡东有巍巍太行山作天然屏障，因而获山西省名。它的美称是“表里山河”。因外河而内山，故有“表里山河”的美称。5阅读课本4页山西省地形图，了解一下家乡的风景、名胜古迹、物产等。答：家乡的风景、名胜古迹主要有：云冈石窟、应县木塔、悬空寺、五台山、晋祠、平遥古城、壶口瀑布等。物产主要有：煤矿、谷子、老陈醋、小麦、稷山枣、晋南大黄牛、棉花等。6家乡四季有什么特点？答：我的家乡冬季寒冷，春天温暖，夏热多雨，秋高气爽。一年四季，季节分明。7你能为大家介绍一下汾河吗？答：汾河，又称汾水，山西人称为母亲河，是黄河的第二大支流。山西大部分重要城市均依汾河而建，如太原、临汾、灵石等等。第二课富饶的物产一、填空：1我们的家乡山西蕴藏着丰富的矿产资源，有（煤）矿、（铝土）矿、（铁）矿等，这些资源为家乡的经济发展提供了良好的条件。2家乡的（小米）远近闻名。3我国是世界上最早发现和利用（石油）和（天然气）的国家。4我国的煤产量居世界（第一），我感到非常骄傲。5我国是世界上最早发现和应用（煤）的国家。6山西大同有“（煤海）”之称。7家乡山西有许多闻名全国的（土特产品）和（传统风味食品），每种特产都体现着当地的（环境特点）和（文化传统）。8采油机俗称“（磕头机）”，在华北油田到处可见。9被朱镕基称为“栽树英雄”的是（马永顺）。10煤矿工人（历尽艰辛），千层地底挖出“（乌金）”。满身虽黑（无怨无悔），为了祖国奉献（青春）。11伏里无雨，（谷里无米）。立秋有雨万物收，（处暑有雨万物丢）。谷儿挂黄头，（全凭锄一锄）。12过去，家乡的人们靠（天）吃饭，旱涝灾害连年不断，农民从事（繁重）的体力劳动，收入很低。13今天的农村，很多地区实现了农业（现代化），农业机械代替了（人力），（牲畜）和传统农具；广大农民（学）科学、（用）科学，庄稼连年丰收，多种经营蓬勃发展。14很早以前，农民伯伯就对（耕作）技术进行了改进，特别重视（粪肥）和（勤锄），提高了田地的收成。二、回答：1你生活的家乡地形、气候有什么特点？这些特点为家乡农林牧渔的发展提供了什么样的自然条件？答：山西省山地丘陵多，十春九旱，冬季寒冷，春天温暖，夏热多雨，秋高气爽。一年四季，季节分明。自然条件比较差，不适宜农作物生长。2你知道家乡有什么特产？答：平遥的牛肉，太原的削面、拉面和大米，大同的皮袄，平定的砂锅，汾州的核桃，沁州的小米，恒山的黄芪，太谷的壶瓶枣和饼，清徐的葡萄，榆次和祁县的拉面、削面，北路的靠佬佬，阳泉的煤炭，稷山的红枣，夏县的莲菜，虞乡的柿子，杏花村的竹叶青，高平的萝卜，晋城的葱，曲沃的旱烟，临县的鱼瓜，山西的陈醋等等。3说一说我们家乡现在和过去的农业有什么不同？答：过去，家乡的人们靠天吃饭，旱涝灾害连年不断，农民从事繁重的体力劳动，收入很低。今天的农村，很多地区实现了农业现代化，农业机械代替了人力、牲畜和传统农具，广大农民学科学、用科学，庄稼连年丰收，多种经营蓬勃发展。4你的家乡有哪些保护资源的措施？（p14）5石油有什么用途？（小答案3页）6马永顺为什么不再砍树，而开始植树？（小答案3页）7你知道哪些关于农业生产的农谚俗语？答：伏里无雨，谷里无米。立秋有雨万物收，处暑有雨万物丢。谷儿挂黄头，全凭锄一锄。8阅读课本12页，图文对照，说说今天和过去的农业生产有何不同？从中你感受到了什么？答：过去，家乡的人们靠天吃饭，旱涝灾害连年不断，农民从事繁重的体力劳动，收入很低。今天的农村，很多地区实现了农业现代化，农业机械代替了人力，牲畜和传统农具；广大农民学科学、用科学，庄稼连年丰收，多种经营蓬勃发展。从中我感受到：我国社会主义现代化在飞速发展，人民的生活越来越好、越来越幸福。9阅读课本P16，图文对照，说说石油是通过什么机器被开采出来的？简介一下它的工作情况。答：石油是通过采油机器被开采出来的。它的工作情况是：采油机俗称“磕头机”，它一上一下不停地点着头，是在抽取地下的石油，抽出的石油通过地下管道运往各地。10说说自己家里的哪些东西与石油有关系？答：做饭用的液化气、摩托车用的汽油、三轮车用的柴油、吃的一些药品、洗脸用的盆、舀水用的瓢子、漆门窗用的油漆等。11说说煤在我们生活中有什么作用？答：取暖、做饭等。三、把物产和相应的产地用线连起来核桃平遥牛肉沁州小米恒山黄芪太原大米太谷壶瓶枣汾州第三课日新月异的变化一、填空：1我国城镇居民的住房面积已达到人均（24.7）平方米，农村的住房也发生了巨大的变化。2歌曲春天的故事中所唱的老人指的是（邓小平）。3听爷爷讲，过去我家门前是一条（小土路），晴天走（一身土），雨天过（两脚泥）。现在修成了（柏油马路），宽敞又干净。4新建的高速公路从我的家乡通过，沟通了（家乡）与（全国各地）的联系。5现在我们都搬进了（新建）的房子，生活条件比过去（好多）了，生活的乐趣比起童年那阵子也（更多）了。6我们的家乡有了（日新月异）的变化。7记忆中的老家是几间坐北朝南的（茅草房），坐落在一块（高土墩）上，门前（弯弯曲曲）的小路旁开满了漂亮的野花。二、回答：1说一说你家的住房变化？答：以前住的是茅草房，现在住的是漂亮的新房、楼房，生活条件比过去好多了。2家乡以前的交通情况和现在有什么不同？答：家乡以前交通不便，门前是一条小土路，晴天走一身土，雨天过两脚泥。现在修成了柏油马路，宽敞又干净，新建的高速公路从我的家乡通过，沟通了家乡与全国各地的联系。3.家乡以前人们的饮食和现在有什么不同？答：过去人们吃的主要就是玉米、高粱、小米，很少吃白面、大米，一年几乎不吃肉。所吃的菜，主要就是白萝卜、红萝卜、瓜、豆角、白菜。现在人们主要吃白面、大米、肉、鸡蛋、各种奶。所吃的菜，主要是西红柿、菜辣椒、蒜苔、土豆、洋葱、胡芹、蘑菇、香菇。过去人们不常吃水果，现在人们经常吃各种各样的水果。第四课我为家乡做贡献一、填空1.我的家乡（美丽富饶）。为了保卫这块土地，许多（英雄的鲜血）洒在这里。今天，把家乡建设得更加美好，我们要做一些（力所能及）的事情，长大了为家乡作出更大的贡献。2.（蓝蓝）的天，（绿绿）的草，（潺潺）的小溪，这是我理想中的家园。让我们把对家乡和大自然的爱心，化为一点一滴的（环保行动）吧。3.电视台“空气质量预报”，每天都公布（大气的质量）。4.被污染的水连（花）都养不活，对人的危害就（更大）了。5.我的家乡在白洋淀，看到水里长了许多水葫芦，听大人讲是（水污染）造成的。6.我的家乡在白洋淀，近几年白洋淀的水受到了一定的（污染）。二、回答：1.写出你向环保局治理污染的建议？答：治理污水应该：大自然水源附近不能堆放工业废渣、垃圾、粪便等污染物，工业废水和城市污水必须经过处理，把有害物质降到对人体无害的程度，才准许排放到自然水域中去。2.各种各样的环境污染会对人们的生产生活造成什么样的危害？答：被污染的水连花都养不活，对人的危害就更大了。空气被污染后，直接危及人们的健康生活，可以导致各种疾病发生。土地被污染后，人们再也吃不到安全的食品，人们将无法生存下去。3.为保护家乡环境设计宣传广告语。答：与绿色重建和谐，与健康重修旧好。生命和绿色拥抱人类与生态共存。全民齐创绿色家园，万众共建秀美地球。人人为环保，自然好更好!请你为地球多种一棵树，多尽一份力!家乡环境我爱你，就像老鼠爱大米。保护家乡生态环境，从爱护花草树木做起。创建绿色校园，共享生态环境。让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。让环保扎根现在，用绿色昭示未来。绿色贵在保持，环保重在行动。构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。手拉手，创造美好环境；心连心，创建生态校园。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。这个世界真美好，到处都是树和草。保护环境很重要，我们大家要环保。你捡一垃圾，我栽一树苗，世界顷刻变美好。有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民!一年栽下一棵树，一生留下一片林。多走一步路，垃圾有去处。多动一下手，垃圾分类好。含汞电池危害大，集中回收处理它。4.了解家乡生态环境的状况，写个调查报告，提出自己的建议。答：调查内容：1.水污染问题。2.垃圾的危害。3.空气污染。4.噪声污染。5.白色污染。调查方法：观察、实验、调查、访问、查阅资料。建议：1.不向河流和水域倾倒垃圾，保护水源清洁。2.垃圾分类，倒入指定地点。3.植树造林。4.少用或不用塑料袋等。5.如何保证同学们的交通安全？答：应该让大家懂得交通规则的有关内容，认清有关的交通信号和标志，听从交警的指挥，自觉遵守交通规则，才能保证交通安全。6.外出调查应注意些什么？答：不单独外出调查，应与同学或者由家长带着外出调查；活动中自始至终要注意安全；调查过程中应注意文明礼貌，并做好记录。7.买食品注意什么？答：注意观察经营场所的卫生条件和是否有卫生许可证和营业执照，从食品的颜色气味外观判断是否卫生，有包装的要看包装上的标签是否齐全、清晰，生产日期和保质期是否过期等。8.什么是条形码？它的作用是什么？答：条形码是商品的身份证，是物品的编码，由一组按一定规律并行排列的黑色线条和13位数字组成，他储存了商品的许多信息。条形码的作用是：防止假冒，保护消费者的利益，提高了结款速度和准确度。9.我们怎样热爱自己的家乡？答：家乡是养育我们成长的地方，我们应该了解家乡，热爱家乡，向为家乡做出贡献的人学习，从小立志为建设家乡做贡献，将来无论做什么工作都要努力干好。冀教版小学四年级品德与社会上册第二单元了解商场学会消费复习题第一课家庭的日常消费一、填空：1、（勤俭节约），是中华民族的传统美德。“（勤俭持家）”、“（量入为出）”讲的就是合理安排家庭的日常消费。2、（劳动）光荣，靠（劳动）才能致富。3、应该花的钱，千万百万也不能（吝惜）；不该花的钱，一分一厘也不要（浪费）。4、农民的收入渠道越来越多、生活越来越好，靠的是党的（好政策）和人们的（辛勤劳动）。5、书是陶冶情操的（精神食粮），能够增长（知识），开阔（视野），终身受益。6、零用钱，要（储蓄），积少成多办大事。吃和穿，不（攀比），争当节俭好孩子。7、随着人们生活水平的提高，看电影、旅游、参加健身活动等方面的消费也在（增加）。8、爸爸、妈妈辛勤工作挣来的钱，存在（信用卡）上、需要的时候从这里取。9、家庭的日常消费主要有（吃饭）、（穿衣）、（住房）、（出行）等。10、为了保证家庭的正常消费，就要有一定的（经济收入）。二、回答：1、假如你手里有50元钱，可以到快餐店消费一次，也可以用它去买书，你认为怎样做更好？答：我认为买书更好。因为买快餐只能得到一时的口头快感，书是陶冶情操的精神食粮，能够增长知识，开阔视野，终身受益。2、爸爸妈妈每天忙忙碌碌地工作，为了什么？我们应该怎么做？答：爸爸妈妈每天忙忙碌碌地工作，为了全家能过上幸福的生活，我们应该孝敬父母，勤俭节约，不攀比，不浪费，好好学习。3、你的开支在家庭消费中占多大比例？我们应为家里做些什么？答：我的开支在家庭消费中占很大比例。我们要懂得节俭，不攀比，不浪费。4、你计划如何使用自己的零花钱？答：我计划这样使用自己的零花钱：为长辈买件需要的小物品；买几本有意义的书籍阅读；捐献给灾区；积攒起来上大学用。5、背下陈嘉庚的话。答：应该花的钱，千万百万也不能吝惜；不该花的钱，一分一厘也不能浪费。6、农民的主要收入来源是什么？答：卖粮、买菜、卖水果、买手工艺品、出外打工等。7、说一说，没有收入的我们能为家里做些什么？答：衣服小了，可以凑合着穿；书包破了，补一补还能用；作业本用了正面，接着用反面等。8、爸爸、妈妈工作辛苦吗？你知道自己家收入的来源吗？答：爸爸、妈妈工作很辛苦。自己家收入的来源主要是爸爸工作得来的工资和妈妈种地卖粮得来的钱。9、说说家庭的日常消费主要有哪些？答：吃饭、穿衣、住房、出行、看电影、旅游、健身、学习、医疗、卫生、通信、娱乐、请客、送礼等。10、如今，农民的收入渠道越来越多，生活越来越好，靠的是什么？答：农民的收入渠道越来越多、生活越来越好，靠的是党的好政策和人们的辛勤劳动。11、算一算：如果每人每天节约一角钱，全班同学每天节约多少？一个月呢？我们把这些钱捐给手拉手的小朋友，能为他们解决什么困难？答：如果每人每天节约一角钱，全班同学每天节约3元钱。一个月就是90元钱。我们把这些钱捐给手拉手的小朋友，能为他们解决的困难有：交生活费、买笔、买课外书、买作业本、买直尺三角板等。12、说一说，你平时的一毛钱可以买什么？你是怎样对待的？答：我平时的一毛钱可以买一块橡皮，也可以买一支圆珠笔芯等。我是这样对待的：将它积攒起来，积少成多，变成大钱，可以用来买书买文具等，也可以捐给灾区的小朋友或希望工程。第二课各种各样的商业场所一、填空：1、各种各样的商业场所，为我们的生活提供了很多（方便）。2、现代化的综合商场，具有先进的服务设施和优美、舒适的（购物环境），许多商店集（购物）、（娱乐）、（休闲）为一体。3、（鳞次栉比）的商场，（琳琅满目）的商品，不断完善的商业设施，是我国社会主义建设（成就巨大）、人们（生活水平）不断提高的一个缩影。4、全国很多地方都有“老字号”商店，它们历史悠久，是我们优秀（文化传统）的体现。5、北京有好多（“老字号”）商店。一些“老字号”商店至今仍保留着（注重诚信）的经营方针，所以得到了人们的信赖。二、回答：1、什么是“老字号”商店？答：开店时间长，长达几十年到一、二百年，商品质优价廉，注重诚信，服务周到的商店。2、你的家乡有哪些“老字号”商店？经营的项目是什么？山西老陈醋集团有限公司，主要经营老陈醋；山西省平遥牛肉集团有限公司，主要经营牛肉及其食品；太原双合成食品有限公司，主要经营月饼、蛋糕等食品；太原市古灯调味品有限公司，主要经营调味品。3、“老字号”商店载誉百年的成功秘诀是什么？商品质优、价廉，注重诚信，“童叟无欺。言不二价”，服务周到。4、你知道什么是连锁店吗？连锁店是指众多分散营业，经营同类商品货服务的中小企业，在同一总部的集中管理下，采取共同的经营方针和规模经营方式的联合组织形式。它的特点是经营的标准化、集中化、专业化和简单化。5、说一说世界各地有哪些市场。泰国的水上市场，欧洲的玩具市场，南非路边的木雕市场，法国的跳蚤市场，法国老佛爷连锁百货店。6、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈年轻时候的商场是什么样的？生活方便吗？从商店的发展你感受到了什么？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈年轻时候的商场是：商店很少，经营范围很小，商品数量很少，商品种类不多，人们购物很不方便。人们的生活很不方便。从商店的发展我感受到：我国社会主义建设成就巨大、人民生活水平不断提高。7、你家附近有什么商店？给人们的生活带来了哪些方便？还需要什么商店？我家附近有药店、书店、蔬菜店、粮油店、服装店等，人们买药、买书、买菜、买油、买面、买衣服等方便多了。还需要网店、玩具店、超市调味品店等商店。8、现在的商店有什么特点？答：商店很多，经营范围很大，商品数量很多，商品种类齐全，许多商店集购物、娱乐、休闲为一体。人们购物十分方便。9、生活中，你都到过哪些商业场所，分别是卖什么的，怎样收付款？答：我都到过的商业场所有：便民店、自选商场、超市等。到便民店选好自己要买的东西以后，询问一下售货员价钱，直接把钱给了售货员就可以走出商店了，一般不开发票。到自选商场或超市，选好自己要买的东西以后，有关的售货员就会给你打包标价，等到选好东西出去的时候，另有专门收款的工作人员会通过电子计算工具给你结账，开发票，让你走出自选商场或超市。第三课学习选购商品一、填空：1、每年的3月15日是（消费者权益）日。2、（中华人民共和国消费者权益保护法）是消费者的护身法宝。3、买东西需要支付货币，（人民币）是我们国家的统一货币。我们不仅要学会使用人民币，更要爱护和保护人民币。4、为了防止不法分子伪造货币，世界各国的货币都有（防伪标志）。人民币的防伪标志有（安全线）、（固定人像水印）、（隐形面额数字）等。5、学会人民币识真，可以有效地（保护自己不受损失）。6、相同的商品在不同的商店有不同的（价格），选择同一件商品时，应该（货比三家）。7、条形码是物品的（编码），由一组按一定规律并行排列的黑色线条和（13）位数字组成，它储存了商品的许多信息。8、商品使用条形码不仅能防止（假冒），保护消费者的（利益），而且提高了结款的（速度）和（准确度）。9、非包装食品要（称重量）。10、商品价格的升降有奥秘，值得（研究）和（比较），这对我们做一个聪明的消费者很有（帮助）。二、回答：1、买食品时要观察什么？答：买食品时要注意观察经营场所的卫生条件和是否有卫生许可证，从食品的颜色、气味、滋味和外观上判断是否符合卫生标准。有包装的要看包装上的标签是否齐全、清晰，看生产日期和保质期是否过期等等。2、什么是三无产品？答：三无产品指的是：无生产厂家的名称、厂址；无生产日期和有效期；无质量检验合格证。3、什么是消费者协会？它有什么作用？答：消费者协会是依法成立的专门保护消费者合法权益的组织，是对商品质量和商业服务进行监督的社会团体。消费者自身合法权益受到侵害时，向消费者协会投诉，请求调解，能够较为顺利、有效地解决纠纷，保护自己的合法权益。4、买没有包装的食品要注意什么？（小答案p40）5、小明为什么病了？买食品要注意什么？（小答案p39）6、为什么夏天买冬装便宜呢？（小答案p43）7、买什么产品，我们用得才放心呢？答：有生产厂家的名称、厂址；有生产日期和有效期；有质量检验合格证的产品。8、根据自己的实际经验说说：如何买到物美价廉的产品？答：选择同一件商品时，要货比三家；可以选择季节性削价的商品和某些清仓的商品，以及选择那些特价的产品；还要从商品的大小、颜色、气味、款式、价格、质量、手工或机工、包装、条形码、生产日期、保质期等进行。9、为什么要爱护人民币？说一说你在生活中见到的不爱护人民币的现象。答：买东西需要支付货币，人民币是我们国家的统一货币。在生活中见到的不爱护人民币的现象有：烧毁人民币；在人民币上乱写，甚至做反动宣传；随便乱扔人民币；撕毁人民币等。10、在购买商品时遇到过什么麻烦吗？（如质量问题等）是怎么解决的？答：记得有一次在一家商场买了一双鞋子，回到家穿了不到两天，鞋底就折了。后来就拿上鞋子到那家商场去换，结果，售货员就有给我换了一双鞋子。11、我们消费者该通过什么保护自己的合法权益，消费者协会这个组织有什么作用。答：、我们消费者该通过消费者协会来保护自己的合法权益。消费者协会这个组织的作用是：消费者自身合法权益受到侵害时，向消费者协会投诉，请求调解，能够较为顺利、有效地解决纠纷，保护自己的合法权益。12、小明买了一袋饼干，包装袋上的信息是:数字饼干。你觉得这袋饼干能买吗？为什么？答：我觉得这袋饼干不能买。因为它属于“三无产品”。13、.找一找你收集的食品外包装袋上都有什么？答：产品名称，商标，计量方式，产品类型，配料，食品添加剂，执行标准，生产许可证号，生产日期，保质期，贮存条件，营养成分表，贮存方法，生产商，产地，地址，电话，网址，邮编，生产许可标号，条形码，防伪标识，传真，全国服务热线，产品标准代号，净含量等。14、买什么产品，我们才用得放心呢？答：买有生产厂家的名称、厂址；有生产日期和有效期；有质量检验合格证这样的产品。15、你们到小商店去买东西时，看见墙上挂着什么？答：营业执照、卫生许可证。16、说一说购物凭证包括哪些内容？答：店铺编号、业务日期、零售单号、商品编码、颜色、尺码、数量、品牌价、付款方式、金额、实际收款、售货员、营业员、制单人、打印日期等。17、说说肉眼识别人民币的方法。答：看看有没有安全线和固定人像水印，也可以在阳光下或者灯光下观察。第四课做文明顾客一、填空：1、买卖时要使用（文明）语言。2、我们到商店买东西时，要做一个（文明顾客）。3、商店是（公共场所），每天都有很多人来选购自己需要的商品。4、张秉贵爷爷在柜台练就了“（一手抓）”和“（一口清）”的过硬本领。由于他全心全意为顾客服务，被评为（全国劳动模范）。5、我们每个人都应该（尊重）售货员的劳动。6、在自选商场购物时要注意：不能随意拆开商品的（包装）；未经允许，不能（品尝）；选后不买，（放回原处）等。二、回答：1、写出你购物时经常使用的文明用语。答：阿姨，我要买一个；谢谢！2、如何做一个文明顾客？答：按顺序排队，说话文明礼貌，挑选商品时轻拿轻放，不乱翻乱尝商品等。3、当买东西的人很多时，你应该怎么办？答：应该按顺序排队，不抢先，不拥挤。4、我们应该怎样尊重售货员的劳动？答：售货员每天的工作也很辛苦，我们对他们使用文明礼貌用语，当他们的工作出现差错时谅解他们。5、在自选商场购物要注意什么？答：在自选商场购物时要注意：不能随意拆开商品的包装；未经允许，不能品尝；选后不买，放回原处等。6、你发现了超市购物过程中的哪些不文明行为？谈谈你对这些行为的看法。答：说话粗俗，不文明。乱翻乱尝商品。付款时不排队，拥挤。挑选商品时，随便拿放，不是轻拿轻放。与售货员大声争吵。乱丢废弃物。小偷小摸等。我对这些行为的看法是：我们到超市去购物，要做一个文明的顾客，应该说话文明礼貌，不乱翻乱尝商品，付款自觉排队，挑选商品时，轻拿轻放，不乱丢废弃物，共同维护温馨和谐的购物环境。7、自主阅读课本49页张秉贵爷爷的故事内容，说一说你读后的感受。答：我的感受是：张秉贵爷爷全心全意为顾客服务的精神值得我们学习，我们要尊重售货员，长大以后做一个像张秉贵爷爷一样的售货员。我们作为一名小学生，要学好知识，掌握好过硬的本领，将来为人民、为祖国做贡献。8、观察课本49页图片，说说图中售货员阿姨是怎样为顾客服务的？答：态度和蔼，笑对顾客，给顾客不厌其烦的介绍商品的质量和价格等，对顾客热情服务，说话文明礼貌。9、自主阅读课本50页小小商店暖人心，说说你的感受。答：小商店的阿姨不仅对顾客态度和蔼、服务热情，一心为顾客服务，还尽力帮助他人，心灵和行为太美了。我们要尊重售货员，尊重他们的劳动，对他们要文明礼貌。第五课尝试买与卖一、填空：1、我们是顾客，购物时要使用（文明）语言。2、到商场买东西，要有（秩序）、要尊重（售货员）的劳动。3、购买东西时，说话要（文明）；挑选商品时，要注意（礼貌）；发现营业员多付了商品或多找了零钱，应及时（还给售货员）。4、（文明）购物是每一位顾客应有的道德品质。5、我们是卖方，要（诚实守信）、（讲究信誉）。6、商店应该做到（文明）服务，（顾客）至上。二、回答：1、回忆你购买的一次经历，说说：你是怎样和卖家进行交流的？你是怎样挑选商品的？答：我是这样和卖家进行交流的：使用文明礼貌语言进行交流。如：“阿姨，我要买这个”“麻烦您，再给我换一个大点的。”“谢谢！”我是这样挑选商品的：选择同一件商品时，要货比三家；可以选择季节性削价的商品和某些清仓的商品，以及选择那些特价的产品；还要从商品的大小、颜色、气味、款式、价格、质量、手工或机工、包装、条形码、生产日期、保质期等进行。2、在买卖过程中，买方和卖方应注意的问题有哪些？答：买方：要使用文明礼貌语言，要尊重售货员的劳动，要有秩序，要文明，不粗俗。卖方：要使用文明礼貌语言，对顾客要热情，对顾客服务要耐心周到，要诚实守信，要讲究信誉。3、模拟买卖过程中，我的体会是什么？答：我的体会是：要学会认真听别人讲话，能流利使用普通语，与人交谈要有礼貌，自然大方，能准确表达自己买或者卖的意思。无论是卖的还是买的，都要使用文明礼貌用语，卖方对顾客要热情服务要周到，对于顾客不了解的，要耐心给顾客进行解释。而买方要尊重售货员，对他们要有礼貌，对他们中出现的问题要给予谅解，要向他们善意的解说清楚，要一个文明顾客，自觉遵守商场的有关规定。4、商家们为了提高自己的信誉，想请聪明的你们为他们设计几句广告语。（至少写两句）发挥你的聪明才智吧。答：A、新老款式，应有尽有，做工精致，质量保证。B、文明服务，顾客至上。C、信誉至上，质量第一。D、顾客是上帝，质量是上帝的“上帝”。E、质量保证，放心选购，假一赔十，天天特价。冀教版小学四年级品德与社会上册第三单元安全生活每一天复习题第一课家庭生活的安全一、填空：1.做家务时要注意（安全）问题。2.居家安全，最重要的是防火、防盗、防（触电）和防（中毒）。3.室内生煤炉取暖，容易引起（煤气中毒）。4.家庭生活中，引起中毒的原因很多，我们要着重预防（食物）中毒、（药品）中毒、（煤气）中毒等等。5.现代社会，人人都离不开电。但是，如果使用不当，就可能发生（触电）事故或（火灾）。6.生产和生活都离不开火，但如果使用不好，火又会给社会和家庭带来（灾难）。7.一旦发生火灾，要迅速采取有效的（救火措施）。二、回答：1.烫伤之后怎么办？答：烫伤之后，应迅速用冷水冲洗后，立即敷上烫伤药。如果没有烫伤药，可以先涂上一些黄酱或酱油等。2.家庭生活中应注意哪些安全问题？答：家庭生活中应注意防火、防盗、防触电和防中毒等安全问题。3.如果你一个人在家，有陌生人敲门，说是你爸爸的朋友让你开门，你该如何处理？答：为了人身和家庭财产的安全，首先不给陌生人开门，然后，可以给家长打电话询问，进行确定，最后再决给陌生人开不开门。4.妈妈有事要外出，让你看煤气灶上烧着的水，过了一会儿你想睡觉，你该怎么办？答：我应该先关闭煤气灶，再去睡觉。5.看课本57页后，回答：你认为亭亭做得对，理由是什么？你觉得亭亭可以怎样做？答：理由是：为了人身和家庭财产的安全，就应该不给陌生人开门。亭亭可以这样做：可以给爸爸打电话，向爸爸询问，或告诉他另找时间再来。6.我们生活中有哪些行为会引起火灾？答：使用明火野炊，在草堆旁边放爆竹和烟火、玩火，乱动电源和电线，液化气、家用电器等使用不当，易燃物品如汽油、煤油等存放不当都有可能引起火灾。7.怎样预防食物中毒？答：预防食物中毒，关键是要注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物。瓜果、蔬菜上有残留的农药，生吃时一定要洗净、削皮。家庭在农村的还要注意妥善保管农药和鼠药，使它们远离食物。8.猜一猜张明会有什么危险呢？遇到这种情况应该怎么办？（p55）答：张明会有煤气中毒的危险。张明遇到这种情况应该：在睡觉时应关闭煤气灶。在开着煤气灶时，要千万注意，不能忘了关。9.读55页内容，思考并讨论：煤气泄漏会引起什么危险？发生了煤气中毒应该怎么办？答：煤气泄漏会引起煤气中毒的危险。发生了煤气中毒应该：首先关闭煤气。打开门窗通风，让室内的煤气散去。如果煤气中毒严重，及时送往医院抢救。10.观察课本56页插图，思考：每一幅图片中的人物做的对吗？这样做会产生什么样的后果？你认为应该怎样做？答：上左的图片中，那个男同学的做法不对，那个女同学的做法是对的。那个男同学的做法很可能发生中电事故，后果不堪设想。我认为应该让大人去修。上右的图片中，那个男同学的做法不对。他那样做，容易从房坡上掉下来被摔伤，甚至骨折，后果十分严重。我认为应该让大人去帮你把果子摘下来。下左的图片中，那个男同学的做法不对。他那样做，容易从阳台上掉下来被摔伤，甚至骨折，后果十分严重。我认为他应该到安全的地方去玩。下右的图片中，那个男同学的做法不对，那个女同学的做法是对的。那个男同学的做法很可能发生中毒事故，后果不堪设想。我认为他应该把灭鼠药放在比较隐蔽的地方，并且记住千万不能动它。11.小玲切水果时划到了手指，流血不止，怎么办？答：先用棉花球按住止血，如果不行，告诉家长，让家长帮助解决，或者到当地的卫生所、医院，让医生解决。第二课学校生活的安全一、填空：1学校是我们幸福（生活）和（生长）的地方，在学校生活中，我们要保护自己的安全。2你知道下面号码是什么电话吗？119：（火警）120：（急救中心）110：（匪警）999（联动）3集体外出活动时不能（擅自离开）同学们。4许多大城市安装了（999）联动电话。5.在外出游玩时要注意路上的（安全）。6.外出时，要先告诉父母自己（什么时间、到什么地方干什么），大约（什么时间）回来，与（哪些人）在一起，联系方法是什么。要尽可能（讲详细）。7.在僻静的马路上，（要在右边的人行道上）行走，不（靠近）车流，以免有人（诈骗）。更不能（乘坐）陌生人的顺路车。8.家门钥匙应放在身上（隐蔽的地方），不要放在（胸前等显眼处），即使被抢，你仍可进家门。二、回答：1为了自己的安全，放学后应怎么做？答：放学后要直接回家。如果要去什么地方，要与家人打招呼，不轻信陌生人的话等。2打报警电话时要注意什么？(小答案12页)答：打报警电话是要沉着冷静，准确说清事故发生的所在地址。注意平时不能乱打。3999联动电话的作用是什么？答：999联动电话是一种紧急救护、救助、救灾专用电话。4在集体外出活动时，如果你与同学们走散了该怎么办？答：不乱找，在原地多等一会儿，如果还不见老师、家长来找，就要找管理人员或警察来帮忙，也可以打电话给父母、亲戚朋友，通知他们来接你。5.在放学路上你被人拦截索要财物怎么办？（小答案11页）6.放学后，一个陌生人说是你爸爸让他来接你回家的，你怎么办？（小答案11页）7.发现电线落在地上后用手去捡的做法对不对？这样会产生什么后果？（小答案12页）8.你所在的学校发生过不安全的事件吗？你知道是什么原因造成的？答：我所在的学校发生过不安全的事件。比如：下楼梯追跑摔倒；门框挤伤手臂；铅笔刺伤眼睛；翻越墙头摔伤大腿；玩高杆摔倒地上摔伤身子；擦玻璃划伤手指；在校园追跑摔倒磕破皮等。9.学校生活中还有哪些安全隐患？试着给学校和同学们提出建议。答：学校的南墙壁出现了裂缝，容易倒塌。建议学校对墙壁及时进行整修，建议同学们不要到那里去，免得发生危险。还有，教室墙壁上挂的一些标语、字幅等，有些松了，容易掉下来伤着同学，建议学校及时派专人进行检修，也希望同学们进出教室多留心，免得伤着自己。10.观察课本60页插图，思考：如果遇到这样的事情应该怎么办？答：放学后及时回家，要与同学出去玩，要向家长打招呼，家长同意后才可去。在上下学的路上，不要随便与同学去商店等地方，不要让家长和老师担心。遇到陌生人要让带路，可以给他们指路，不可以跟他们去，或让他们求助大人。遇到有陌生人来接我们回家，不能轻易相信，要和家长通电话确定一下，再做决定。11.上学、放学路上可能还会遇到一些什么情况？放学之后应该怎么做？答：上学、放学路上可能还会遇到的一些情况是：别人或者是陌生人询问你家的一些信息。放学后要直接回家。如果要去什么地方，要与家人打招呼，不轻信陌生人的话，不可以随便把自己家里的一些信息告诉别人等。12.自读61页的案例，推理交流：小偷是怎样进屋的？（小答案P61）13.自读课本62页，讨论：这次外出活动需要做哪些准备？路上应该注意哪些安全？活动中注意哪些问题？答：这次外出活动需要做的准备是：带上笔和笔记本。带上适量的食物和水。遵守纪律，注意安全。一切行动听指挥。路上应该注意的安全是：在路上行走要遵守交通规则。在车上要系好安全带，不把头和手伸到车外。小心自己随身带的物品，防止丢失。活动中注意的问题是：遵守纪律，注意倾听，要文明礼貌，不懂的地方可以询问。14.你还能列举参加其他活动应注意的安全问题吗？答：参加跑步比赛的活动时，要防止跌倒、摔伤，同时要安排好救护的人员，以便随时实施救护。15.自读63页的内容，分角色讨论：如果你是小刚，你该怎么办？如果你是老师，你又会怎么办？如果你是班里的一名同学，你会怎么做？答：如果我是小刚，我会在事先跟老师打个招呼，征得老师同意后方可去，也可以让老师帮助解决自己渴了的问题。事后，可以到公用电话上给老师打电话，告诉老师自己所在的地方，或者回到离开同学们的地方等待，要使自己处于显眼的位置。必要时，也可以向当地的村委会或者是派出所、民警寻求帮助。如果我是老师，先派人到小刚离开大家的地方等待，然后让同学们分组到临近周围的地方寻找，最后让大家到一个固定的地方集中，防止走失。必要时，也可以向当地的村委会或者是派出所、民警寻求帮助。如果我是班里的一名同学，建议老师先派人到小刚离开大家的地方等待，然后让同学们分组到临近周围的地方寻找，最后让大家到一个固定的地方集中，防止走失。16.老师和小刚会采取什么措施呢？（找到集体的办法）答：A.小刚可以到公用电话上给老师打电话，告诉老师自己所在的地方，或者回到离开同学们的地方耐心等待，要使自己处于显眼的位置。必要时，可以向当地的村委会或者是派出所、民警寻求帮助。B.老师可以先派人到小刚离开大家的地方等待，然后让同学们分组到临近周围的地方寻找，最后让大家到一个固定的地方集中，防止走失。必要时，也可以向当地的村委会或者是派出所、民警寻求帮助。第三课活动场所的安全一、填空：1.只要我们自己注意，意外伤害是可以（避免）的。2.外出活动或游玩，（安全）二字记心间。遵守（纪律）守规则，珍惜生命保平安。3.游泳是一项有益（身体健康）的运动，游泳时一定要到（游泳池）或安全的水域。4.在乘坐过山车时要注意系好（安全带）。二、回答：1.在公共场所活动时，应怎样注意安全？答：要知道场所活动中可能遇到的安全问题，了解有关活动场所安全常识，知道一些与此相关的自救、自护的方法，遵守活动的规则，树立安全防范意识。2.游泳时应该注意什么？答：应该到游泳池或安全的水域去游泳，在游泳时应该有监护人，或救生员在旁边监护，不到危险的地方去。3.自读65页的内容，讨论：游泳需要遵守什么规则呢？它会有什么危险呢？我们该怎么做呢？答：游泳需要遵守的规则是：明确禁止游泳的水域，不可以在那里游泳。到游泳池或安全的水域去游泳，同时要有大人或家长监护。不可以私自到危险的水域去游泳。它会有的危险是：在明确禁止游泳的水域或危险的水域去游泳，有可能发生中毒、重电、被虫咬、被划伤、被淹死等。我们该这样做：到游泳池或安全的水域去游泳，在游泳时应该有监护人，或救生员在旁边监护，不到危险的地方去游泳，遵守纪律，遵守规则。第四课交通安全你我他一、填空：1.为了维护大家的安全，道路上设置了各种各样的（交通标志），增加了许多（交通设施）。2.红灯（停），绿灯（行）。3.没有红灯的（约束），哪有绿灯的（畅通）。4.随着城市车辆的递增，交通事故呈（上升）趋势。我们到街上去（观察）、到交警队（调查），认识交通事故发生的原因和危害。上街调查一定要注意（安全）。5.在横穿马路时要一（停）、二（看）、三（通过）。6.交警叔叔的工作非常（辛苦），每天要指挥各个路口的（交通），一站就是几个小时。不论（春夏秋冬），不管（刮风下雨），他们总是辛勤地工作着。7.夏天，气温在300C左右，地面温度高达400C，加上来来往往的汽车排出的（尾气），温度就更高了。在马路上指挥交通的（交警叔叔），全然不顾被汗水（湿透）的衣服，依然全神贯注地（指挥）着交通。8.我们从小要养成文明守法的好习惯，看到那些不遵守（交通规则）的行为要制止。9.我们应该（了解）交通规则，（遵守）交通规则，（宣传）交通规则。10.在乘车时不要将（头）和（身子）伸到车窗外。二、回答：1.乘车时要注意哪些事项？答：等车时，要在候车室、站台、停车点、车站、候车厅以及指定的地点等车。乘出租车时，可以在车站乘坐。如果在路上打出租车，不要站在行车道上打出租车，只要站在路边向出租车司机招手就行了。在车上，要系好安全带，不要把身体的任何部位伸到车外。乘公共汽车时，要在候车室、站台、停车点、车站、候车厅以及指定的地点等车。等车停稳后，排好队先下后上，不拥挤。不带易燃易爆等危险的物品乘车。车行驶中，不要把身体的任何部位伸到车外，同时要系好安全带。不准跳车。乘车时，不向一边拥挤。乘火车时，要在候车室、站台、车站以及指定的地点等车。不带易燃易爆等危险的物品乘车。要站在白色安全线内等车，等车停稳后，排好队先下后上，不拥挤。要将行李放到行李架上。乘坐货运车时，不准站立，不准站在车厢栏板上等。2.看67页的图片，讨论：你发现了哪些交通设施？你还知道哪些新的交通设施？哪些交通标志与小学生有关？说说它们的好处。答：我发现的交通设施是：标志牌、护栏、站牌、地下通道、监控、路灯、红绿灯、路桩等。我还知道新的交通设施是：路障、减速带、人行天桥、广角镜、候车厅等。与小学生有关的交通标志是：人行横道、人行天桥、小学生交通安全通道、人行地下通道等。它们的好处是：各种交通设施和交通标志，为大家的安全和顺利通行带来了方便。3.交通标志主要有哪两大类？答：主标志和辅助标志。4.看70页的图片，讨论：他们这样做对不对？有什么危害？（小答案P70）5.请说出几句安全警示语。答：红灯停、绿灯行。一停、二看、三通过。礼让三先、路畅民安。遵守交通法规，关爱生命旅程。同为行路人，相见礼为先。行万里平安路，做百年长乐人。但愿人长久，千里路畅通。人生美好，步步小心。路无规不畅，国无法不宁。狭路相逢“让”者胜。处罚违章不留情，看似无情最深情。爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱穿马路，失道无助。超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。6.交通标志主要有哪三大类？他们在颜色、形状、图案上有什么区别？答：警告标志：起警告作用。共有49种。警告车辆、行人注意危险地点的标志。颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为顶角朝上的等边三角形。禁令标志：起到禁止某种行为的作用。共有43种。禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。除个别标志外，颜色为白底，红圈，红杠，黑图案，图案压杠；形状为圆形、八角形、顶角朝下的等边三角形。设置在需要禁止或限制车辆、行人交通行为的路段或交叉口附近。指示标志：起指示作用。共有29类。指示车辆、行人行进的标志。颜色为蓝底、白图案；形状分为圆形、长方形和正方形；设置在需要指示车辆、行人行进的路段或交叉口附近。7.汇报在街上的调查记录。交流；交通事故发生的原因是什么？我们应该怎样做？答：交通事故发生的原因是：行人不走人行横道，翻越护栏，或者是横穿马路，原因是抄近路图方便。机动车闯红灯、机动车超速行驶，原因是着急赶路。骑自行车猛拐和抢行，或者在机动车道里行驶。超载或者是超车。驾驶者精神不集中。驾车技术不熟练。乘车人将身体伸到车