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歌唱的学习心得范文 我是很喜欢唱歌的。然而,在此之前,我只是粗略地知道一些唱歌的技巧,如要注意给气、注意调整呼吸和咬字吐字清晰,否则嗓子就会受不了,到最后便不是唱歌,而是喊歌了。直到本学期选修了这门“歌唱技巧与表演”课以后,才对歌唱技巧与表演有了进一步的了解和认识。 虽然该课程每周只有一节课,但通过本学期的学习,我还是感觉获益匪浅。这使我更清楚地知道了,要想提高歌唱的能力必须注意正确的调整呼吸、发声共鸣、咬字吐字、歌曲处理及形体动作表演等方法的学习。在课程的学习中,给我留下深刻映像的除了老师常挂在嘴边的“收小腹”之外,还有就是“发生共鸣”、“形体动作表演”和“歌曲处理”几点了。在课堂上,每次实践训练时,老师都会提到“收小腹”,小腹收得好了,气就顺了,气顺了唱起歌来也就顺了。 发生共鸣。人发声的主要器官是喉头和声带。在歌唱时,只有通过“找支点”、“找位置(眉心)”和“压小腹”等技巧的使用,进而形成很好的口腔共鸣、头腔共鸣和喉室共鸣,才能发出自然、圆润、明亮集中和统一的,具有高位置的混合共鸣的声音,最后达到用最省的能量,完成最完美的歌唱效果。 形体动作表演。好的形体动作表演是一个好的歌唱者(且不说歌唱家)不可缺少的一部分。虽然唱歌首先是以美妙的歌声来感动人,但是唱一首歌,从头到尾站着一动不动,就会太死板,动作太多又会显得繁琐、累赘多余,适当就好。手部动作包括“伸”、“展”、“举”、“托”等等(如图所示)。 其中伸分为半伸和全伸,展分为外展(双展)和曲展(直展),举分为高举和半举。站姿。可以这么说,人的身体就是歌唱的“乐器”,良好的歌唱姿势能使各发声器官发挥积极作用,能发出优美、动听、感人的歌声。在歌唱时,切忌有头低下来眼睛看地下,头朝天看,头东摇西摇,耸肩,勾背,手不自然等很多畸形怪象的动作出现。这一点不仅是歌唱时所必须避免的,而且在平时走路、做人、行事等方面也得多多注意。 歌唱处理,说到歌唱处理,我想提一下我母亲说过的一句话,她说:“有的人只知道,今天这人在唱歌了,看来是很高兴、很快乐啊,但是他就不知道这人唱的这歌是忧愁,是愤怒,还是欢喜。”是呀!歌曲的处理除了有伴奏、调子等方面的处理外,还有最主要的就是歌曲情感的处理,正确地处理好歌曲所表现的情感,并将它在歌唱时,伴以优美动人的声音和完美的形体表演发挥出来,这才真正形成了完整美好的歌唱表演艺术。如高兴时我们可以来一句“唉,今天是个好日子”,愤怒想发泄时我们可以来一句“大刀向鬼子们的头上砍去”等等。 但是我们在学习歌唱时不宜急于求成,尤其是条件好的歌唱者,唱高难度的歌曲时,如果不是适度地扩大音量,而是拼命的进行喊唱练习,那么不仅给学习造成很大的障碍和困难,还会导致歌唱者的声带发生病变,如声带小结、声带肥厚、声带充血等。练习歌唱,应先选一些基础的歌曲来巩固发声技术的基础,随着歌唱表现能力和歌唱技术的不断发展和提高,才能逐步的加深和加大演唱歌曲的难度。在音域方面应先练中声区的音,等到中声区的音打好基础之后,再半音半音地向上或向下的扩大音域,不要急于扩大音量。 歌唱技巧与表演的掌握不是短时间的学习就可以了的,需要不断的反复练习,发声练习在习惯上出现的毛病也需要较长时间才能克服。所以对歌唱与表演感兴趣的同学,就需要端正态度,保
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