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文档简介

幼儿园小班品德教案：请不要打扰 品德教育不可怠慢，应该从小时候就应该树立这种观念，以下是“幼儿园小班品德教案”，希望给大家带来帮助！ 活动目标： 1、让幼儿能留意、观察到他人的情绪，学会体贴、尊重他人 2、使幼儿能积极主动的参加游戏 3、培养幼儿在情感上的社会适应能力 活动预备： 音乐动画报纸图片道具 活动进程： 一、导进 音乐导进，轻音乐引导幼儿入眠，忽然一阵汽车叫笛的声音，再轻音乐引导幼儿入眠，忽然又有吹喇叭、玩玩具的声音，轻音乐，忽然电话响了. 师：小朋友们，你们刚才睡着了吗 幼：没有 师：为何没睡着呢？ 幼：由于有很多很吵的声音 师：对，刚才在我们睡觉的时候，有很多很吵闹的声音来打搅我们睡觉是否是啊？那你喜欢被打搅吗？ 幼：不喜欢 师：恩，宁老师也不喜欢，而且很讨厌被打搅，接下来就有一名小朋友很讨厌，他做了甚么让我们讨厌呢？我们一起来看一下，请小朋友们仔细看，看看动画里的小新都做了甚么，他做的对不对?为何？ 二、播放动画打搅爸爸 师：那位小朋友来告知老师小新都是做了甚么，让爸爸很生气 幼:在爸爸睡觉的时候放了很多书在他的脸上，在爸爸妈妈讲话的时候插话，在爸爸工作的时候吹喇叭打搅爸爸工作等等 师：对，非常棒，那小朋友们告知老师这样做对不对呢？ 幼：不对 师：那我们该怎样做才是乖娃娃呢？在爸爸休息时我们应当怎样样？偷偷的，偷偷的玩，偷偷的看电视， 师：在爸爸工作的时候我们应当怎样做呢？ 幼:偷偷的离开，到别处往玩 师：当大人在聊天说话的时候我们该怎样做呢？ 幼：嘘，不要插话 下面我们在来看一组图片，老师强小朋友来观察一下，图片上的小朋友做的对不对，我们应当怎样做才对呢? 欣赏图片：教师上课 三、角色游戏：偷偷的 游戏规则：请一名小朋友来扮演睡觉的爸爸，一名小朋友来扮演正在看报纸的爸爸，两位小朋友正在专心的画画，老师来扮演小朋友，先来看老师做的对不对， 师：老师刚才做的对不对啊， 幼：不对 师：那我们应当怎样做呢，我请一名小朋友来演示一下， 幼： 教师带着幼儿一起做游戏偷偷的 四、教师总结： 小朋友一定
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